7


  • Учителю
  • Открытие недели начпльных классов Путешествие по планете Знаний

Открытие недели начпльных классов Путешествие по планете Знаний

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Открытие недели начальных классов

« Путешествие по планете Знаний»



Ведущий 1.: Здравствуйте, дорогие друзья. Я очень рада нашей с вами встрече. У меня сегодня замечательное настроение и я дарю его вам. А давайте подарим друг другу улыбки. И поздороваемся веселой игрой.

Коммуникативная игра « Здравствуйте».

Вед: -Здравствуйте, ладошки!

Дети: - Хлоп-хлоп-хлоп ! - 3 хлопка.

В: -Здравствуйте, ножки!

Д: - Топ-топ-топ! -топают ногами.

В:- Здравствуйте, щёчки!

Д:- Плюх-плюх-плюх! -3 раза похлопывают по щекам.

В: - Здравствуйте, губки!

Д: - Чмок-чмок-чмок!

В: - Здравствуйте, зубки!

Д: - Щёлк-щёлк-щелк! - 3 раза щёлкают зубами.

В: - Здравствуй, мой носик!

Д: - Бип-бип-бип! - нажимают на нос указательным пальцем.

В:- Здравствуйте, гости!

Д: - Привет! - машут рукой



Ведущий 2 -Здравствуйте, ребята! Сегодня мы открываем неделю начальных классов. Семь дней мы будем с вами путешествовать по стране Знаний. (Слайд 1)



(Дети начальных классов читают стихи)

1. Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо.

В начальной школе все мы учимся, друзья,

Недели нашей все мы ждём нетерпеливо.



2. Неделя начальной школы нас радует каждый год.

Готовимся к ней мы заранее,

У нас дел уж невпроворот.



3. Большая программа у нас предстоит

Мы будем петь, танцевать, веселиться,

Писать, рисовать, развиваться, трудиться,

Считать, состязаться, конечно, учиться,

И это действительно с нами случится.



4. Праздник начинается, гости улыбаются,

Дети постараются в неделю показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

Е.Н. - А проходить наше путешествие будет по определенному плану.

Вы, конечно, все видели радугу. (слайд 2 ). Сколько бы раз мы на нее не смотрели, она вызывает у нас чувство радости, восторга. Мы хотим, чтобы эта неделя и это путешествие также было для вас радостным и запоминающимся. Поэтому, наше путешествие будет разноцветным, как радуга. (слайды 3-9)



Каждый день нашего путешествия соответствует одному цвету радуги.

1 день - красный цвет- Станция "Поэтичная" - игра "Литературные тайны"

На этой станции вас будет ждать …(Ф.И.О. учителя)



(Ученик читает стих)

Чтение - прекрасный урок. Будь это стих или рассказ,

Много полезного в каждой из строк, Вы учите их, а они учат вас.



2 день- оранжевый цвет - Станция "Чудесная мастерская" - творчество своими руками. Каждый класс получит свое задание, а то, что у вас получится мы увидим на 4 станции.



3 день- желтый цвет- Станция "Спортивная" - сказочные соревнования. Проведет их с вами …



4 день - зеленый цвет - Выставка поделок и рисунков. Вот здесь мы увидим ваше творчество, готовьте поделки, рисунки, привлекайте родителей, чтобы вся школа увидела, какие вы способные и талантливые.



5 день - голубой цвет - Станция "Математическая" - "Считай, смекай, отгадывай". Встречать вас на этой станции будет….

(Ученик читает стих)

И прекрасна и сильна

Математика-страна,

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

Дело очень интересное, как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг: циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья заслужила уваженья.



Сценка «На уроке математики» (3 класс)

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Ученик: Да, математика важна,

В жизни ох как будет нам нужна!



6 день - синий цвет - Станция "Грамматическая" - "Путешествие в страну русского языка" С вами на этой станции будет ...

Учитель (Е.Н.)

Грамматика, грамматика - наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда берешь с тревогой ты.

Она трудна, но без нее плохое было бы житье.

Знать ты должен падежи, знаки препинания.

Выше голову держи в час запоминания.



(Ученик читает стих)

Чудесный выдался денек, а я учу предлоги,

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит - «по»?

Что значит - «за»?

И «за» и «по» - предлоги…

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!..

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги?



7 день - фиолетовый цвет - Закрытие недели и подведение итогов. Чтобы нам весело на неделе - послушайте частушки про школу и учеников.



Частушки( 3,4 класс)

  1. Мы частушки вам споем

    И об этом, и о том,

    Вы послушайте, ребята,

    Как мы весело живем!

  2. Я считаю очень быстро,

    В школе все гордятся мной.

    Ни один мальчишка в школе

    Не угонится за мной.

  3. Мы с соседом сообща

    Контрольную решили.

    За нее мы на двоих

    Четверку получили.

  4. Папа мне решил задачу,

    В математике помог,

    Мы потом решали с мамой

    То, что он решить не смог.

  5. Я таблицу умноженья

    Перед сном учила.

    Утром встала - всю таблицу

    Начисто забыла!

  6. Над тетрадкой Влад рыдает:

    Как пример решить - не знает.

    Плачет баба, плачет дед,

    Ну, не сходится ответ!

  7. Не ответила про сказки

    На вопрос Аленка.

    И в дневник ей поместили

    Гадкого утенка!

  8. Мы частушки вам пропели

    И об этом, и о том,

    Вы послушали, ребята,

    Как мы весело живем!

Ведущий 1 - Ребята, а загадки про школу сможете отгадать?

Загадки на школьную тему

Стоит дом:

Кто в него войдет,

Тот и ум приобретет. (Школа)



Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж…

Что же это?.. (Карандаш)



Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Резинка)



В черном небе заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел)



То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я?.. (Тетрадь)



Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)



Черные, кривые, от рожденья все немые.

Станут в ряд - сейчас заговорят. (Буквы)



Есть, друзья, такая птица:

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья. (Пятерка)



Есть совсем другая птица.

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой. (Двойка)



Новый дом несут в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель и учебники)



Заключительные слова

Учитель (Ведущий 2)

Вот и всё, Здоровья, успехов и настроенья,

Что мы успели Хороших оценок

Вам сегодня показать. И больше везенья!

Но впереди у нас неделя. Всегда улыбайтесь,

И мы хотим вам пожелать: Творите добро -

Ведь стать знаменитыми

Вам суждено!

Учитель (Ведущий 1)

- Подождите, мы забыли самое главное. У нас не просто разноцветная неделя. У каждого из вас в этот день должно быть что-то такого же цвета, как цвет радуги: элемент одежды (бантик, галстук, носки, майка и т.д.) Это может быть обложка учебника, ручка, ластик, линейка, обложка тетради и т.д. И даже на уроке разрешается писать ручкой того цвета, какой сегодня цвет у радуги. Придя в класс, вы должны это показать своим одноклассникам.

-Согласны на это? Тогда ждем вас завтра в актовом зале и продолжим путешествие по стране знаний.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал