- Учителю
- Занятие в ГПД 1 класс ' Мастерская Деда Мороза'
Занятие в ГПД 1 класс ' Мастерская Деда Мороза'
Конспект открытого занятия в ГПД 1 класс
«МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА»
Тема занятия: Бумагопластика. Конструирование.
Изделие: Елочка из «Ладошек».
Вид учебного труда: Работа с бумагой.
Цели: - развитие мелкой моторики и координации движения рук;
- способствовать развитию коммуникативных способностей, умение работать индивидуально и в команде;
- закрепить знания и умения учащихся при создании новогодних украшений;
- совершенствовать умения работать по технологическим картам, эскизам.
Необходимое оборудование: оформление доски «МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА», гирлянда, снежинки, украшения для елки. Зеленая бумага, ножницы, клей или скотч, бумажный конус.
Ход урока:
-
Организационный момент:
- Ребята, давайте с вами немножко поиграем - разгадаем кроссворд. И узнаем, какому празднику посвящено наше сегодняшнее задание!
Отгадывание загадок:
Он приходит в зимний вечер,
Зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод -
Это праздник (Новый год)
Морковка белая,
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело -
Всю морковку съело (сосулька)
С метлой в руке,
С ведром на голове
Стою зимой я на дворе (снеговик)
Из берлоги не выходит
Крепко спит топтыжка
Лежебока - (мишка).
От лисички тот зверек
Убегает на утек.
Ну-ка угадай-ка!
Это белый (зайка)!
С кем Мороз играет в прятки?
В белой шубке, в белой шапке
Знают все его дочурку,
И зовут ее (Снегурка)
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная!(елка)
Грянул гром, веселый гром,
Засверкало все кругом!
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны!
Брызги света всюду льют!
Это праздничный (салют)
Кто привез из зимней сказки
Вам подарков целый воз?
Кто ответит без подсказки?
Это (дедушка Мороз)
- И чтобы встретить весело праздник, к нему нужно подготовиться заранее. Класс мы уже украсили, а вот главного символа НГ у нас нет!
В мастерской Деда Мороза мы своими руками создадим нашу елку!
-
Практическая работа учащихся:
Лист зеленой бумаги
Ножницы
Карандаш
Конус из ватмана
Клей или скотч
Дети обводят свои ладошки на листе зеленой бумаги - вырезают.(Можно подписать). Затем каждый наклеивает свои «ладошки» к конусу, начиная от основания, одну над другой.
-
Физкульт-пауза:
Все захлопали в ладоши
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучали
Громче и быстрее.
По коленочкам побили
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше!
Завертелись, закружились
И остановились!
-
Работа по командам:
- А теперь нам нужно украсить нашу елочку!
Ребята делятся на группы. Им раздаются буквы, из которых они составляют слова - названия елочных игрушек: фонарик ,звездочка, снежинка, мишутка, колокольчик, снеговик, сосулька, шарик. После составления слова, ребенок достает игрушку из коробочки и вешает ее на елку.
5. Раздача подарков.
