Групповая работа, с детьми младшего школьного возраста, с помощью игровых методов.

Групповая работа, с детьми младшего школьного возраста,

с помощью игровых методов.

Цель:

Создание положительного эмоционального фона, сплочения группы

Развитие способности слаженно работать в группе

Создание фона для развития мышления, умения фантазировать.

Развитие личностных качеств: общительность, активность,

находчивость, готовность к ответственности.

Правила игры:

Нет неправильно сказанного мнения, каждый может высказаться.

Уважение говорящего, не перебиваем, выслушиваем.

Активное участие всех присутствующих.

1 игра « Печатная машинка »

Ход игры: давайте проверим, можем ли мы слаженно работать в группе. Попытаемся произвести процесс печатания на машинке отрывок из всем известной сказки или песни. Каждый произносит по одной букве из слова в конце каждого слова все встают, в случае дошкольной группы, знак препинания - топот ногой - подсказывается учителем.

Например песня из сказки «Колобок»

Я о-т д-е-д-у-ш-к-и у-ш-е-л - топ ногой и т.д

2 игра « Сочинялки »

Тему рассказа или выдуманной историй выбираем заранее и определяем некоторые ее аспекты.

Первый игрок начинает сказку, последующие ее продолжают, при затруднений, один раз, каждый может попросить помощи у учителя

3 игра « Волшебное слово»

Вначале зачитывается рассказ о «Волшебных словах», упор делается на итог то что мы получаем взамен: приятное ощущения, поднятие настроения, привязанность к друг другу.

Затем каждый из присутствующих должен обратится к соседу / по ходу часовой стрелки/ используя эти слова.