7


  • Учителю
  • Сценарий выпускного праздника для начальной школы 'Волшебный ларец желаний'

Сценарий выпускного праздника для начальной школы 'Волшебный ларец желаний'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала


МБОУ Большемурашкинская средняя общеобразовательная школа

Праздник: «Волшебный ларец желаний»


Тема: «Выпускной вечер учащихся 4-х классов»

Разработчик:

учитель начальных

Классов Морозова М.В.


2012г.


Цель:

  1. Формировать чувство гордости за свой классный коллектив;

  2. Развивать инициативу, творческие способности у детей;

  3. Привлекать к активной помощи в подготовке и проведению праздника родителей.



Задачи:

  1. Создать условия для интересного совместного отдыха детей и родителей;

  2. Показать результативность воспитательной работы, проводимой в классе.




Рекомендации к проведению:

  • Праздник проводится в актовом зале со сценой;

  • Для проведения праздника сцена оформляется плакатами, воздушными шарами, бумажными цветами.

  • Праздник ведет учитель, ведущие (ученик в роли эльфа Ини и ученица).

  • Праздник проводится днем или вечером.



Предварительная подготовка:

  • Написать плакат: «Вы порадуйтесь за нас, мы переходим в 5-й класс».

  • Вырезать из цветного картона буквы: «Волшебный ларец желаний».

  • Нарисовать праздничные плакаты, рисунки с поздравлениями и пожеланиями для выпускников.

  • Покупка воздушных шаров.

  • Изготовление бумажных цветов.

  • Разучивание стихов, песен, частушек, танца.

  • Подбор костюмов: «эльфа Ини», «милиционеров», «Скуки Зеленой», «Двоек».


Действующие лица:


  1. Ведущий - учитель.

  2. Учительница

  3. Ведущие - ученица, «эльф Ини».

  4. Ученица Ася.

  5. «Скука Зеленая»

  6. «Двойка»

  7. «Милиционеры»

  8. «Учительница»

  9. Классный руководитель 5-го класса.

  10. Дети

11.«Двоечник»

(Звучит музыка «Вальс цветов». Девочки с «цветами» танцуют. По окончании музыки «замирают», на сцену выходят остальные учащиеся. У микрофона ученик в костюме Эльфа и ведущая - ученица).

Ведущий:

Говорят, в шкатулке этой волшебство

Загадай желание и сбудется оно.

Ини:

Мы загадывали желание не раз

И они у нас сбывались все подчас!


Ведущий:

Не теряйтесь, торопитесь!

Загадайте! Удивитесь!

Ини:

И такими оставайтесь,

Вы почаще улыбайтесь!

Ведущий: Кто же первый будет загадывать желание, Ини?

Ини: Я думаю, что первое желание должна загадать Марина Владимировна, ведь она наша первая учительница.

Учительница: Дорогие мои ребята! Уважаемые родители! Сегодня очень волнующий день, необычный - прощание с начальной школой. 4 года мы были вместе, поднимались самыми первыми и самыми трудными ступенями по лестнице знаний. Учились читать, писать. Считать, учились дружить, прощать, жить по законам нашего Дивногорска. И мне очень грустно с вами прощаться. Сейчас мне очень хочется вернуть тот самый первый сентябрьский день, когда вы впервые пришли в школу. Сможете исполнить мое желание?

Ведущий: Мы постараемся. (звенит звонок).

1 Ученик:

Вот так когда-то в первый раз

Вошли мы в стены этой школы

Нас провожал звонок веселый

Учитель первый встретил нас.

(Звучит песня «Прекрасное далеко»)

2 Ученик:

В тот день светило солнце горячо

А осень шелестела за окном

Вы, положив мне руку на плечо

Сказали: «Ну, дружок, давай пойдем?

3 Ученик:

Прозвенел звонок и смолк.

Начинается урок

Мы учили букву - А

Мы учили букву - У

Малыши кричали - УА!

Мы в лесу кричали - АУ!

С буквы А - арбуз и аист.

Мы запомнить постарались.

С буквы У - у нас, ребята,

Ухо, удочка, утята!

Вот чему на первый раз

Научился первый класс!

4 Ученик:

Мы в долгий путь отправились тогда

И вы с тех пор не покидали нас

Учили буквы складывать, считать

Цветы растить и бабочек ловить

На все смотреть и все запоминать

И все родное русское любить.

5 Ученик:

Мы все перезнакомились по именам узнали

И чубчики с косичками теперь друзьями стали.

(На сцене остаются те, кто поет частушки. Звучат частушки на школьную тему).

(Дети уходят, кроме ведущих).

Ведущий: Мне так хочется вспомнить, что для нас было трудно в первом классе.

Ини: Об этом знает одна девочка.

Ведущий: «Что на земле трудней всего?» - Спросила я у Ани.

(Появляется девочка с огромным белым бантом, большой прописью и большой ручкой).

Ася:

Трудней всего, трудней всего

Учиться в первом классе.

(Садится за парту. Пишет)

Выручайте палочки,

Палочки - выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку!

За строку не вылезать!

Спинку прямо держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель

И не знает даже мама

Как вас трудно научить

Чтобы вы стояли прямо!

(Звучит музыка из песни «Зайка моя», выходит «Скука Зеленая», поет)

Скука Зеленая:

Жвачка моя - я твой фантик

Кукла моя - я твой бантик

Лейка моя - я твой зонтик

Фанта моя - я твой ротик

Клякса моя - я твой ластик.

*****

Я уроки не учу

Дурью маяться хочу,

Потому что только, только

Лень мне по плечу

Я гуляю целый день

Буду я тупой, как пень,

Потому что так с утра

На меня напала лень

Я ночами классно сплю

Ведь уроки не учу

Ведь совсем - совсем уроки не учу

И не хочу!

  • Девочка, ты кто, и почему плачешь?

Ася: Я первоклассница Ася, учусь писать буквы.

Скука Зеленая:

Солнышко мое, иди ко мне!

Зачем себя перетруждаешь!

Сядем, отдохнем, чайку попьем,

Учеба не волк. В лес не убежит.

(Тянет девочку к себе, она вырывается)

Эх, ел бы. Спал бы и как кошка

По полдня глядел в окошко

Не желаю я такой

Ни учиться. Ни трудится

Шевельнуть рукой, ногой

Лишний раз боюсь я.

Дорогие девочки!

Дорогие мальчики!

От наук набиты шишки в ученических головках!

Миг настал освобожденья от нелепостей ученья!

(Звучит музыка: «Танец маленьких лебедей».

На сцену выходят «Двойки», танцуют, теряют «двойки» из рук. Подбегают к микрофону, поют на мотив «А бабочка - то крылышками»)

Двойки:

А двоечка-то крылышками, бяк, бяк, бяк, бяк.

А за ней ученичок, прыг, прыг, прыг, прыг.

Он ее голубушку, шмяк, шмяк, шмяк, шмяк.

Да и в дневник, да и в дневник.

( Во время песни «Двоечник» с радостью собирает двойки, показывает всем и прячет в большой дневник)

(Ко 2-му микрофону выходят «милиционеры», поют)

Милиционеры:

Ваша школа и опасна, и трудна

И нередко она двойками полна.

Видно кто-то кое-где у вас порой

Честно жить не хочет.

Значит, с ними нам вести

Незримый бой -

Так назначено судьбой для нас с тобой,

Служба - дни и ночи!

(Достают пистолеты, целятся в двойки «Пиф-паф»)

Двойки: Ой-е-ей! (убегают)

1-й милиционер: Объявляем двойкам бой! Вы согласны со мной?

Хором оба милиционера: Это наше желание исполнимо!

(Уходят)

Ася:

Не наяву и не во сне

Без страха и без робости

Мы снова бродим по стране

Которой нет на глобусе.

На карту не нанесена

Но знаем ты и я, что есть она

Что есть страна Школярия!

(Выходит «учительница» с глобусом, за партами: Скука Зеленая, Ася и 3 ученика)

«Учительница»: Дети, кто знает, что обозначает этот шар?

Скука Зеленая: - Чучело земли.

«Учительница»: - Тебе единица.

1 ученик: - Нет, это не чучело, а такая земляная голова!

«Учительница»: - А тебе два!

2 ученик: - Нет, это земля, картонная только!

«Учительница»: - Тебе тройка!

3 ученик: - Я знаю, синее - это вода, а коричневое - это земная корка!

«Учительница»: - А тебе, четверка!

Ася: - Эх вы! Это модель Земли! Только уменьшенная во много раз. Это круглая карта - внутри пустая. Ее можно пальцем даже вращать.

«Учительница»: - А тебе пять!

(все уходят, кроме скуки Зеленой и учителя)

Скука Зеленая:

Придется и мне и я бы не прочь

Постараться собраться, налечь

и добиться успехов в науке.

Вот только попасть бы

В хорошие руки!

«Учительница»: Придется взять тебя, глупый мальчишка. Чтоб научить тебя читать интересные и полезные книжки.

(На сцену выходят чтецы)

Ведущий:

Сегодня закончен последний урок!

Уже прозвенел и последний звонок!

1 ученик:

Кто всегда тебе поможет?

Словом ласковым поддержит?

2 ученик:

Что не понял, растолкует.

За успех тебя похвалит.

3 ученик:

Кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

4 ученик:

Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучишь урока?

5 ученик:

Кто у улыбкою поставит

Долгожданную пятерку?



6 ученик:

Кто всегда и сам расстроен

Если ты получишь двойку?

Хором:

Это наша строгая учительница.

Это наша добрая учительница.

1 ученик:

Сколько нужно ласки и заботы

Чтобы всем помочь и каждого понять

Благодарна и трудна работа -

Ежедневно маму заменять!

2 ученик:

Нас порою вы, журите за ошибки

Ну и правильно! Ведь в голове мечты

Но мы чувствуем, хоть вам не до улыбки

Очень сильно любите нас вы!

3 ученик:

Спасибо вам за то. Что нас любили

За ласку, за тепло, за доброту.

Вы нас трудиться честно научили,

И сердцем видеть всю земную красоту!

(Звучит песня на мотив «До свиданья, Москва!»)

Песня на мотив «До свиданья, Москва!»

В нашем классе становиться тише

Быстро так пролетели года

Вам спасибо, наш первый учитель

Покорили вы наши сердца.

Расстаемся теперь

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь

До свиданья, до новых встреч!

Родители (из зала): Мы тоже хотим присоединится к словам наших детей и поблагодарить.

(Слова благодарности родителей и поют песню об учителе).

Песенка об учителе

I

Сколько песен мы с вами вместе

Спели школе своей родной,

А про нашего педагога

Песни не было ни одной.

Припев:

Очень любят Вас ребята,

Марина Владимировна!

Уважают и желают тепла, добра,

Счастья. Мира и здоровья, и долголетья,

И успехов на работе во все года.

II

Когда в школе Вы - все исправно:

Чисто в классе, царит покой.

Нашим детям Вы стали мамой

Справедливой всегда, родной.

Припев:

III

И с задачкою трудной самой

Дети справятся. Дайте срок,

Потому что уроки ваши

Пошли детям нашим впрок.

Припев:

Учительница: Уважаемые родители! За 4 года мы с вами все стали добрыми друзьями. А вы еще и помощниками школы. Ваши искренние улыбки, добрые слова, желание помочь, щедрость души помогали учиться ребятам и помогали мне их учить. Разрешите вручит благодарственные письма родителям, чьи дети закончили четвертый класс на 4 и 5. Я рада за вас и ваших детей.

(Вручение благодарственных писем).

Учительница: Я благодарю вас. Мои добрые помощники, за ту поддержку и помощь, оказанную в стенах этой школы за 4 года. Мне трудно расставаться и с ребятами, и с вами, ведь у нас было столько общих дел и вы всегда были отзывчивыми, доброжелательными и спешили помочь.

(Вручение благодарностей родителям за помощь школе)

(Звучат фанфары).

Учительница: Наступил самый торжественный момент. Вам, ребята, вручаются свидетельства об окончании начальной школы.

(Вручение свидетельств).

(На сцену выходят чтецы).

1 ученик:

Свидетельства мы получили

Никого не позабыли

Что еще нам пожелать?

Что ждет в будущем - узнать?

2 ученик:

Перейдем мы в 5 класс.

Кто учить там будет нас?

Кто нам будет классной мамой?

Доброй самой, нужной самой?

Сможет ли с нами ходить по дорожкам

Нашего города Дивногорска?

(Звучит тихая музыка)

Классный руководитель 5 класса: Здравствуйте! Меня зовут… И мне тоже хочется с вами познакомиться. Я буду ваши классным руководителем.

Ведущий: Чем-то на нашу Марину Владимировну похожа.

Ини: И улыбается так же вроде бы тоже.

Ведущий: Такая же строгая

Ини: Такая же добрая.

Ведущий: Попробуем все же сейчас мы узнать. Сможет ли … экскурсоводом наши стать!

Ини:

Начинаем наш рассказ, а вы продолжайте,

а после желание свое загадайте.

1 ученик:

4 года прошли, как миг пролетели

Классный руководитель 5 класса:

Вы с эльфиком Ини сдружиться успели.

2 ученик:

Мы с ним побывали везде и повсюду,

Добра и любви его мы не забудем.

3 ученик:

Он нам помогал и в учебе и в спорте

Классный руководитель 5 класса:

Всегда вас учил: «не ругайтесь, не спорьте»

4 ученик:

В нашем Дивногорске со взрослыми вместе

Мы получали лишь добрые вести.

5 ученик:

Мы празднуем вместе и отдыхаем.

И жизни счастливей ну, точно, не знаем.

Классный руководитель 5 класса:

Да, в вашем классе - удальцы

И спортсмены, и певцы

К цели дружно вы идете

Грамоты призы берете.

Думаю, подружимся мы с вами

И станем добрыми друзьями.


Все хором:

Пожалуй, это то, что нужно

Чтобы дальше жить нам дружно!


Ини:

В руках у меня - волшебный ларец.

Там заперт на ключик волшебный дворец.

В этот сказочный ларец

Для учительских сердец

Мы кладем все вновь и вновь

Нашу детскую любовь.

Ведущий:

От волшебного ларца ключик получите

Наши детские сердца с добром вы столкните.

(Обращение к классному руководителю 5 класса)

Учительница:

В этом ларце сердечки с пожеланиями детей для Вас.

А ключик я вручаю Вам сейчас!

(Звучат фанфары)

(Ини вручает ларец. Учительница - ключик)

Ини: Загадайте ваше желание. (Обращение к кл.рукод.5 класса)

Классный руководитель 5 класса:

Нам вместе шагать по нелегким дорогам

Пусть песня в пути нам будет подмогой.

(Звучит песня жителей г.Дивногорска)

Песня «Береги природу».

I

Ничего на свете лучше нету,

Чем, друзья, любить свою планету,

Реки, горы, небо голубое

Наше счастье жить такой судьбою!

II

Город Дивногорск мы очень любим,

Экологию с тобой изучим,

Пусть для всех и звери и природа

Будут все важнее год от года!

III

Мир наш замечательно устроен,

Но запомни правило простое:

Береги природу, и за это

Будет вечно жить твоя планета!


Ведущий: Про учителей с душой пропоем мы хорошо.

1 ученик:

Педагоги все прекрасны

Каждый чем-то да хорош.

Лучше нашей новой классной

Не старайся, не найдешь.

2 ученик:

И красива, величава

Выступает, словно пава.

А как речь-то говорит

Словно реченька журчит.

(Дарят цветы классному руководителю 5 класса)

(Звучит песня на мотив «Дай приказ ему на запад»)

Дети:

Знаем, много огорчений

Принесем, наступит час

Но мы, просим, дорогая,

Не сердитесь Вы на нас!

3 ученик:

Быть спортсменом - это круто

Это все мы понимаем.

И вести нас по маршруту

Андрею Александровичу доверяем.

(Вручают цветы учителю физкультуры.)

(Звучит песня на мотив «Ваше благородие»)

Дети:

Ваше благородие - Андрей Александрович!

Для кого-то строгий он, а для кого - иначе

Девять раз по кругу попробуй пробеги

Нелегко на сердце, а легко в груди.

4 ученик:

Ирина Анатольевна! Предмет ваш - просто класс

А вы в своем предмете - настоящий ас!

Пустите нас еще хоть раз

В этот таинственный класс

(Вручаются цветы учителю информатики. Звучит песня на мотив «А я девушек люблю»)

Дети:

Информатику люблю,

О компьютерах пою,

В интернет я, если надо-

По - любому попаду. 2 раза.

5 ученик:

Марина Германовна, всегда справедлива.

За порядком, учебой следит,

чтоб никто не опоздал и урок не прогулял.

И если решить незаметно уйти, встанет она на твоем пути.

(Вручаются цветы).

6 ученик:

Еще совсем не вечер, а сколько было встреч.

Беседы и собрания, все - в целях воспитания!

Ирина Анатольевна, наш завуч дорогой,

Всегда вы обаятельны, милы и привлекательны.

7 ученик:

Александр Владимирович! Мы Вас обожаем!

Сколько вместе песен спели, и спеть еще мечтаем!

Пусть поем мы невпопад, но зато с душою.

Ловим мы Ваш добрый взгляд, наслаждаемся игрою.

8 ученик:

Милые наши учителя!

От всей души Вам всем спасибо!

Пусть вечно будет земля

Вашим трудом красива!

(Звучит припев из песни «Мы желаем счастья вам»)

1 ученик:

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

2 ученик:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

(Звучит песня на мотив «Ах, мамочка»)

Песня на мотив «Ах, мамочка»

Мамой было сказано: все учить обязаны

Но напрасно тратились слова

Мам своих не слушали, затыкали уши мы,

Ах, мама, мама, как же ты была права!

Ах, мамочка, на саночках катались мы весь день,

Затыкали уши мы, мы тебя не слушали,

О чем мы сожалеем все теперь.

(Дается слово родителям для наказа своим детям. Звучит песня на мотив «Наш сосед»)


Песня на мотив «Наш сосед»

Как же Вам не волноваться ведь сегодня грустный день.

Вы закончили ребята, школы первую ступень.

Вас немножечко пугает ожиданье новизны

И конечно, то что будете без учительницы вы

Как же вам не веселиться не смеяться и не петь

Дальше будете учиться вместе вы ведь много лет

Будете одной семьей, дружной, доброй, озорной

Хоть и ссоритесь порою хоть и спорите порой.

Ведущий: Спасибо нашим родителям за наказ, и приносим клятву.

(Читает ведущий, все продолжают.)

Ведущий: Мы, ученики 4 «В» класса, клянемся.

Все: клянемся!

Ведущий: Никогда не ходить в школу.

Все: С не выученными уроками.

Ведущий: Никогда не носить вторую обувь.

Все: В одном пакете с бутербродами.

Ведущий: Никогда не решать задачи.

Все: Списывая их у соседа.

Ведущий: Никогда не заканчивать четверть

Все: с плохими оценками.

Ведущий: До свиданья, 4 класс! Здравствуй, класс пятый!

(Звучит песня «Прощание с четвертым классом»)


Песня - «Прощание с четвертым классом».

I

Опять звенит для нас звонок,

Но увы, увы, не на урок.

Настал прощальный трогательный час.

Мы в зал вошли торжественно

Нам всем должно быть весело

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Припев:

Ах, этот день волнующий

И май в цветах бушующий

Мы в памяти оставим навсегда

И каждый бантик в локоне

И каждый чубчик трогаем

И почему-то просится слеза

II

Учили жить и труд любить

Чтоб мы могли дружнее быть,

Знакомыми с наукою добра.

И в класс встречая у дверей

Вы были вместо матерей.

И нас любили как родных детей.

Припев:

III

Мы очень любим этот дом,

Где детство наше берегут

И душу по крупинкам раздают.

И пусть сияет окон строй

Любимой школы и родной

Ведь был у нас сегодня выпускной.

Ведущий: Приглашаем всех в класс на чаепитие и конкурсы.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал