МАТЕМАТИКА ПӘНІНЕН САБАҚ ЖОСПАРЫ ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУ

Психологиялық дайындық

Математикалық диктант

Үй тапсырмасы

Жаңа сабақ

Ойын:

«Бауырсақ ертегісі»

№1 тапсырма:

№2 тапсырма:

№3 тапсырма:

№4 тапсырма:

Сергіту сәті

№5 тапсырма:

Өздік жұмыс

Қорытынды

Үй тапсырамсы

Бағалау

-Сәлеметсіздер ме, балалар.-Көңіл күйлерін қалай?-Көңіл күйлерінді көтеру үшін мен сендерге өлең шумақтарын айтамын ал сендер сол өлең шумақтарын қайталайсыңдар!

«5»-тік болсын алар бағамыз

Білімнен бақыт табамыз

Өнер-білім көп тоқып

Өсе берсін санамыз.

-жарайсындар, балалар!

- Қай ай? Аптаның қай күні? Бүгін нешесі? Дәптерге бүгінгі күнді жазамыз, дәптердің сол жағына м.д. деп қысқаша жазамыз.

1) 50 мен 60тың қосындысы (110)

2) 80мен 100қосындысы (180)

3)46мен 34-тің айырмасы(12)

4)60пен 14 тің айырмасы (46)

5)88бен 16-ның айырмасы(72)

6)120мен 90 айырмасы (30)

-Балалар сендер бағалауды білесіңдерғой.Егерде мүлде қате жоқ немесе бір қате болса,онда «5»қоямыз,2 және 3 қате болса «4»,ал 4-5 қате болса,онда «3,ал егер одан төмен болса,онда «2»деген баға қоямыз.Ендеше тексерейік.

-Жақсы, балалар .

-Үйге қандай тапсырма берілді?

№5,7 есеп бәріміз дәптерімізді ашып қоямыз үй жұмысын тексеріп шығамын.

-Балалар бүгінгі өтетін жаңа сабағымыз қосу және азайту.

-сендер ертегілерді жақсы көресіңдер ме?Ендеше балалар,ертегілер еліне саяхатқа барайық. «Бауырсақ»ертегісі

-Балалар бауырсақтың суретіне қарайықшы.Бауырсақ қандай геометриялық пішіннен тұрады?(дөңгелек,шеңбер)

-дұрыс,балалар.Бауырсақты суыту үшін терезеге қояды.Бауырсақ домалап қашып кетеді.Домалап келе жатса алдынан қоян шығады.Қоян бауырсақты жегісі келеді.

-қане балалар,бауырсақты қояннан құтқарып алайық.Тапсырманы орындасақ қоян бауырсақты жемейді. №1, №2 тапсырма.

2+3 =5 20+30 =50 200+300=500

2см+3см =5см 20см+30см=50см 200см+300см=500см

2бірл.+3бірл. =5 бірл. 2онд.+3онд. =5онд. 2жүзд.+3жүзд.=5жүзд

Сандарды жүздіктердің,ондықтардың және бірліктрдің қосындысы түрінде жаз: 5,60,200,265.

-Жарайсыңдар балалар! Енді, алдынан қасқыр шығады,бауырсақты жегісі келеді.

-Балалар бауырсақты қасқырға жегіземіз бе?

Ендеше 212 беттегі 3-ші, 4-ші тапсырманы орындайық.

2ц 10кг=100кг 1м 9дм 7см=197см

7м 8см=15см 4м 0дм 8см=408см

1мин 10с=110с 5м 6дм 0см=560см

1сағ.10 мин=110мин 3м 0дм 0см=300см

500+200=700 500+200=700-300=400

700-300=400 800+200=1000-300=700

-Өте жақсы балалар!

-жақсы,балалар.Енді орнымыздаң тұрып бір серігіп алайық:

Қане қызық ойын бар,

Қатарласа қойындар

Отырындар,тұрындар

Маған мойын бұрындар

Қолымызды жаяйық

Құстай қанат қағайық

-Жарайсыңдар! Бауырсақ орманда домалап келе жатса алдынан не шығады?

-дұрыс,аю шығады.

-Балалар аюға баурсақты жегіземіз бе?

-Ендеше 5, 6 тапсырманы орындайық

Мектептің ауласы тік төртбұрыш пішінді.Оның ені 100м,ал ұзындығы 200м.Мектеп ауласы қоршауының ұзындығын тап.100метрдің орнына 1см,200метрдің орнына2см алып,мектеп ауласы қоршауының жобасын дәптеріне сыз.Қандай фигура сыздың?

-өте жақсы балалар,аюдан бауырсақты құтқардық.

-Балалар ,бауырсақ орманда домалап келе жатса ,алдынан түлкі шығады.Түлкіден бауырсақты құтқару үшін тапсырмаларды орындауымыз керек.

60+30 =90 40+20 =60 50-10=400

200+600 =800 85+60=145 600-400=200

900+200 =1100 72+20 =92 200-40=160

-Балалар,сендер сабаққа жақсы қатысу арқыла бауырсақты құтқардыңдар.

-Бүгінгі сабақта қайда саяхатқа шықтық?

-Бүгінгі сабақта қандай есептер шығардық?

Бауырсақ сендерге алғысын білдіріп үй жұмысын бердіп жіберді.

-Үйге:№ 6

-Балалар сендерге сабаққа жақсы қатысқандарын үшін,бауырсақ сендерге сыйлықтар сыйлайды.

-Үй тапсырамсын жақсы орындаған және сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалау.