7


  • Учителю
  • Урок гражданственности на тему Справедливость

Урок гражданственности на тему Справедливость

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



ДОНБАСС - МОЙ РОДНОЙ КРАЙ.

Я житель Донбасса





Справедливость



Как вы понимаете что такое справедливость?

От какого слова произошло это понятие?

Какими качествами должен обладать справедливый

человек?

  • Зачем нужна справедливость?

  • Можно ли жить без справедливости?





Между людьми существуют моральные и правовые отношения. Урок гражданственности на тему Справедливость

Вот примеры справедливого отношения с точки зрения морали. На добрые слова следует отвечать благодарностью, а на добрые дела - услугой. За серьёзную помощь (доброту) - платить добротой. Справедливо вознаграждать одноклассников за их хорошие поступки уважением и расположением (симпатией).

Будет справедливо извиниться перед тем человеком, в отношении которого допустили несправедливость, нечаянно или умышленно. Быть справедливым - значит быть ответственным, готовым отвечать за свои поступки. Урок гражданственности на тему Справедливость

Быть справедливым - это значит использовать свои права, не нарушая при этом прав других людей.

Каждый ученик имеет право на нормальные условия учёбы и отдых на перемене. Несправедливо по отношению к одноклассникам мешать им на уроке учиться. Несправедливо брать чужие вещи без разрешения. Несправедливо по отношению к себе, имея закрепленное законом право на учёбу, не выполнять свои учебные обязанности.



Справедливость - это моральное правило, регулирующее отношения между людьми при распределении благ, наград, наказаний, доходов и т.д. Урок гражданственности на тему Справедливость

Справедливость образовано от старославянского слова праведный, правда.

Синонимы - правда, правдивость, правосудие, беспристрастие, непредвзятость, приговор, закон.

Урок гражданственности на тему Справедливость

Работа рассказу

В. А. Сухомлинского «Именинный обед»

У Нины большая семья: мать, отец, две сестры, бабушка. Нина самая маленькая, ей девять лет. Бабушка самая старшая, ей восемьдесят два года. Когда семья обедает, у бабушки дрожит рука. Все к этому привыкли и стараются не замечать. Если же кто-нибудь посмотрит на бабушкину руку и подумает: почему она дрожит? - рука её дрожит ещё сильнее. Несёт ложку бабушка - ложка дрожит, капельки на стол капают. Урок гражданственности на тему Справедливость

Скоро день рождения Нины. Мама сказала, что на её именины будет обед. Она с бабушкой испечёт большой сладкий пирог. Пусть Нина пригласит своих подруг.

Пришли гости. Мама накрывает стол белой скатертью. Нина подумала: «И бабушка за стол сядет, а у неё рука дрожит. Подруги смеяться будут, расскажут всем в школе».

Нина сказала тихонько маме:

- Мама, пусть бабушка сегодня за стол не садится.

- Почему? - удивилась мама.

- У неё рука дрожит … Капает на стол…

Мама побледнела. Не сказав ни слова, она сняла со стола белую скатерть и спрятала в шкаф.

Мама долго сидела молча, потом сказала:

- У нас сегодня бабушка больна. Именинного обеда не будет. Поздравляю тебя, Нина, с днём рождения. Моё тебе пожелание: будь настоящим человеком.

Урок гражданственности на тему Справедливость

Беседа по рассказу

  • Что пожелала мама своей дочери?

  • Как вы понимаете эти слова, что они значат?

  • Поймёт ли девочка пожелание? Чего бы вы пожелали Нине?

  • Как бы вы поступили на месте Нины?

  • Как мама хотела отметить день рождения дочери?

  • Почему она убрала скатерть? Сразу ли она приняла решение?

  • Почему мама побледнела после слов Нины, долго молчала?

  • Как вы думаете, справедливо ли, что мама отменила именинный обед?

Урок гражданственности на тему Справедливость

ЗАДАНИЕ «Справедливые сказки»

« Двенадцать месяцев», «Гадкий утёнок», «Крошечка Хаврошечка».

Из данных сказок выпишите тех героев, которые относились к другим несправедливо.

Просмотр короткометражного мультфильма о справедливости

https://www.youtube.com/watch?v=r-uUM7jpEJ8



  • Как вы думаете, может ли человек измениться в лучшую сторону или наоборот в худшую?

Урок гражданственности на тему Справедливость

Тест « Справедливый ли Я человек»

Многие согласятся, что каждый человек считает себя справедливым. А вот на сколько вы справедливы, сейчас узнаем. Предлагаю вам пройти тестирование, из которого мы узнаем, на сколько мы справедливы.

О чем нужно помнить прежде, чем мы начнем отвечать на вопросы? (Мы отвечаем сами себе, поэтому нужно это делать честно)

Тест « Справедливый ли Я человек»

Засчитайте себе по одному баллу за ответ «ДА» на вопросы 1, 3, 4, 7 и

за ответ «НЕТ» на вопросы 2, 5, 6, 8, 9, 10.



1.Вам помогли заработать деньги. Готовы ли вы отдать часть из них тому, кто вам помог?

2.Вам сообщили, что ваш друг (подруга) нелестно отзывался о вас. Отразится ли такое сообщение на вашем отношении к другу (подруге)?

3.Если ссорятся ваши родители, то пытаетесь ли вы их примирить?

4.Если учитель делает вам заслуженное замечание, то соглашаетесь ли вы с ним?

5.Если в вашем присутствии говорят то, о чем вы не согласны, то поддерживаете ли вы сказанное?

6.Бросаете ли вы игру, когда начинаете проигрывать?

7.Если вы уверены в своей правоте, то выслушиваете ли вы того, кто с вами не согласен?

8.Стараетесь ли вы отплатить за нанесенную ранее обиду?

9.Подсмеиваетесь ли вы над кем-нибудь, чтобы развеселить окружающих?

10.Если вам приписывают чужие заслуги, то соглашаетесь ли вы с этим?

8 баллов и более. Вы достаточно справедливы, и люди, видимо, чувствуют это. Они не будут приставать к вам со сплетнями и пустыми обвинениями в адрес тех, кто рядом, - это бесполезно. Из вас может получиться хороший судья или прокурор. Любое мнение нужно высказывать так, чтобы оно не было воспринято как назидание или единственная истина.

От 3 до 8 баллов. Ваша справедливость - дело случая. Для одних вы справедливы, а для других - не очень. Есть опасность стать «флюгером». Так называют людей, которые поворачиваются в ту сторону, в которую «дует ветер». Постарайтесь не делить людей на «своих» и «чужих». От этого проиграете, прежде всего, вы: люди, которые, возможно, нужны вам больше других, пройдут мимо.

Меньше 3 баллов. Вы весьма несправедливый человек. Многие окружающие вас люди уверены, что к вам обращаться со своими нуждами бесполезно: вы можете «присоветовать» не то, что нужно и полезно человеку, а то, что выгодно вам. А вам может быть выгодно все, что не выгодно другим. Будьте справедливы к людям, и они будут чаще поворачиваться к вам и вашим нуждам лицом.



ИГРЫ - СИТУАЦИИУрок гражданственности на тему Справедливость

Ситуация 1.

-Сестра говорит:- Я старше, значит, мне надо больше кубиков.

Брат ей отвечает: - Я тоже хочу играть. Поделись со мной.

-Оцените поведение детей. Кто поступил несправедливо? Почему? Как восстановить справедливость?



Ситуация 2. «Дружок»

Мама пришла с работы и спросила у сына: - Сынок, ты погулял с Дружком? Сын ей отвечает:

-Погуляй ты сама с Дружком, а то мне надо уроки учить.Урок гражданственности на тему Справедливость

.-Но ведь мы же договорились, что днём будешь с собакой гулять ты, а я - вечером. Ты давал обещание, - возмутилась мама.

Мальчик обиделся и сказал маме:

-Просто ты меня не любишь, поэтому и даёшь мне поручения!

  • Оцените поступок мальчика.





Ситуация 3.

  • Можно ли считать справедливыми слова ребят

в стихотворении А. Барто «Я лишний»

Сергей сказал:-Я лишний.

Пять деревьев, пять ребят.

-Я напрасно вышел в сад.

А как поспели вишни,

Сергей выходит в сад.

-Ну нет, теперь ты лишний!

Ребята говорят.

Ситуация 4.

  • Попробуйте найти из этой ситуации справедливый выход.

Твой друг не выполнил домашнее задание, и просит тетрадку, чтобы его списать.



Ситуация 5.

  • Попробуйте найти из этой ситуации справедливый выход.

Твой друг, бегая по классу на переменке, опрокинул горшок с цветком, а попало за этот поступок тебе. (Дети подходят к столу группами, идет обсуждение ситуации (2 - 3 минуты) и выступление перед классом.)



ЭТО ИНТЕРЕСНОУрок гражданственности на тему Справедливость

Игра «Собери пословицы о справедливости»

(коллективная работа)

Нужно сложить части пословиц. Объясни своими словами смысл пословиц.

  • Каков привет, таков ответ.

  • Как аукнется, так и откликнется.

  • Не ищи правды в других, коли её в тебе нет.

Что посеешь, то и пожнешь.

Око за око, зуб за зуб.

Поступай с людьми так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой.

Где нет справедливости, там нет и счастья. (Еврейская)

Гнев не уживается со справедливостью, как ястреб не уживается с голубем. (Египетская)

Справедливый человек словно памятник: отовсюду виден.

Если бы люди были справедливы, судьи бы ушли на отдых. (Арабская)



«Справедливая война» М. СкребцоваУрок гражданственности на тему Справедливость



У меня есть друг Антон,

Справедливый парень он.

Как-то раз он объявил:

«Я войну начать решил

С хулиганами двора,

Наказать их всех пора,

Кто со мною - собирайтесь

И скорей вооружайтесь!»

Я Антона поддержал,

Под его знамена встал,

Урок гражданственности на тему Справедливость

Толстую схватил я палку -

Мне врага ничуть не жалко. -

Что за дикая игра?

Вас отшлепать всех пора!

Ишь, устроили войну,

Нарушают тишину, -

Дед мой крикнул из окна,

И закончилась война. -

Честь двора я защищал,

Дома деду я сказал.

- Смысла в вашей нет войне, -

Дедушка ответил мне.

Тот, кто драку выбирает

Справедливым не бывает!

Урок гражданственности на тему Справедливость

ПОВТОРЯЕМ И ЗАКРЕПЛЯЕМ



Вопросы и задания:

  • Как вы думаете, может ли драка быть справедливой?

  • Как можно отстоять справедливость без драки?

  • Были ли в вашей жизни случаи, когда вас кто-то обижал, и вы отвечали ему тем же? Как вы считаете, это справедливо или нет?

  • Считаете ли вы себя справедливым человеком, и почему?

  • Кто самый справедливый из ваших друзей, и почему?

  • Так какими качествами должен обладать справедливый человек?





Рефлексия

СИНКВЕЙН «Справедливость»



Справедливость…

Честный, порядочный.

Оценивать, наказывать, награждать.

Уметь признавать правоту других!

Совершенная добродетель!



Справедливость

Чистая, верная,

Не лжёт, испытывает, обогащает

С нею ты в безопасности

МУДРОСТЬ добродетельУрок гражданственности на тему Справедливость



- Продолжите мысль. Быть человеком…….



Урок гражданственности на тему Справедливость









Урок гражданственности на тему Справедливость



  • О каком человеческом качестве мы сегодня говорили?

  • Что вам запомнилось больше всего?

  • Какие желания возникли после занятия?

Справедливым может быть только человек с добрым сердцем. Давайте приклеим на большое сердце - сердце нашего класса (на доске - сердце) наши сердечки и постараемся всегда поступать по

справедливости, хоть это иногда бывает очень трудно.

Урок гражданственности на тему Справедливость

















ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

  • lh5.ggpht.com/_zHHJRoNKOlg/TK_j9yS-kbI/AAAAAAAAG0Q/O-lQxR33_G0/s800/William%20Penn%20Morgan%20%20(British,%201826%20-%201900)%20«Young%20Soldiers»%201883.jpg - мальчики играют в войну

  • www.e-reading.club/illustrations/137/137772-i_004.jpg -дедушка и внук

  • temaplay.ru/upload/post_image/or/085/42/2a/fb467e9456013a2a51d4dff702.jpg

картинка дети

  • www.zastavki.com/pictures/1366x768/2013/Love___Heart_of_hearts_042863_24.jpg - сердце

  • www.danilovmaster.ru/images/items/410.jpg

репродукция картины Кротов Юрий Николаевич «Именины»

  • https://www.youtube.com/watch?v=r-uUM7jpEJ8-

короткометражный мультфильма о справедливости

  • iralebedeva.ru/images/paustovsky_b.jpg -портрет Паустовского

  • nsportal.ru/nachalnaya-shkola/orkse/2015/02/16/otkrytyy-urok-po-svetskoy-etike-na-temu-spravedlivost - план-конспект урока «Справедливость»

  • nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2013/02/27/kurs-orkse-tema-uroka-spravedlivost- план-конспект урока «Справедливость к себе и одноклассникам»

  • lzvereva.rusedu.net/gallery/5373/spravedlivost.doc</<font face="Times New Roman, serif"> план-конспект урока «Справедливость к себе и одноклассникам»















-3-



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал