Сценарий 'Прощание с азбукой' (1 класс)

УРОК - ПРАЗДНИК « ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ» 1 КЛАСС.

Цели урока: 1. Способствовать развитию устной речи, творческих способностей учащихся, умения слушать, работать в группе

2. Создать условия для формирования интереса к урокам чтения

3. Содействовать воспитанию уважения друг к другу

Оборудование: презентация, карточки со слогами, буквы

(Слайд 1) Музыка, все собираются на праздник

(Слайд 2) Ученик 1.

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

Ученик 2.

Знают взрослые и дети

И шахтёр и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

(Слайд 3) Ученик 3.

Первый класс - это первый задорный звонок.

Первый класс - это первый серьёзный урок.

Первый класс - это первая в жизни оценка,

Это шумная, радостная переменка.

Знают девочки в классе и знают мальчишки:

Первый класс - это первая школьная книжка.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу - «Азбуку». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний - это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьезной победой!

Мальчик: Пусть зовут нас «семилетки»!
Девочка: Пусть не ставят нам отметки!
Мальчик: Не ведём мы дневники!
Девочка: Все же мы…
Все (хором): Ученики!
Мальчик: Любим чистый светлый класс!
Все (хором): Это раз!
Девочка: Там читаем мы слова!
Все (хором): Это два.
Мальчик:
Ну, а в-третьих,
Я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок -
Вундеркинд!»
Девочка:
День погожий,
день веселый,
Небо - золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом - роща,
рядом - поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет…
Дети (хором): Урок!

Ученик: Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звёзды, ивы вдоль реки,

Не обойтись…

Дети: Без Азбуки!

(Слайд 4) Песня "Азбука"

Ученик: Я с этой книжкой в первый раз

Пришёл в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

Ученик: Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем говорить, считать,

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Все мы сегодня говорим:

« За всё, за всё мы, азбука, тебя благодарим!»

(Слайд 5) Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в страну Литературию и встретимся с королевой Читалией. В путь мы отправимся на паровозе «Букашка».

По дороге нам нужно преодолеть много сложных препятствий. Нашим проводником будет наш верный друг Азбука.

АЗБУКА: Привет, мальчишки и девчонки!

Как я рада встрече с вами!
Только в школу вы пришли -
Встретилась я с вами.
Дни учёбы потекли, стали мы друзьями.
Я учила буквам вас, и письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду, а ещё терпению.
Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали, поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас: "Рада я, друзья, за вас!"

Итак, мы отправляемся в путешествие.

( чух- чух) (Слайд - песня «Паровозик Букашка»)

(Слайд 6) 1 станция « Алфавитово».

(Слайд 7) Мы прибыли на станцию "Алфавитово".

АЗБУКА: Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает своё место

И уйти не смеет.

Все они стоят красиво,

По порядку, посмотри!

Ну, а ты теперь сумеешь

Повторить все 33?

(Сценка «Азбука»)

Учитель:

(Слайд 8) А Б В Г Д Е Ж прикатили на еже.

(Слайд 9) И К Л М Н О дружно вылезли в окно.

(Слайд 10) П Р С Т У Ф Х оседлали петуха.

(Слайд 11) Ц Ч Ш Щ Э Ю Я - вот и все мои друзья.

Азбука.
Дорогие мои, ребята! Объявляю вам благодарность за то, что вы хорошо выучили буквы.

Учитель: Мы садимся в поезд и продолжаем путешествие. (Звуки поезда)

(Слайд 12) 2 станция « Слоговая»

Учитель: Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, считать

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Учитель: На этой станции мы поиграем с вами в слова.

На сцену приглашаются ребята с карточками со слогами.

Разбейтесь на группы слогов по цвету. Каждая группа, составьте свое слово.

** детям раздаются карточки со слогами, учитель читает слова, ученики

выходят к доске и составляют слова

1. Детям раздаются слоги: Пя, та, чок; Зо, луш, ка; Ай, бо, лит; Че, бу, раш, ка.

ИГРА С ЗАЛОМ

- Пока команды составляют слова все ребята в зале должны выполнить задание «Составь слово»

(Слайд 13,14 ) В воздушных шариках слоги: ка, ран, даш; ал, фа, вит.

(Слайд 15 ) -Пятачок

(Слайд 16 ) -Золушка

(Слайд 17 ) -Айболит

(Слайд 18 ) -Чебурашка

Азбука: Молодцы ребята, я хочу вас похвалить и подарить шарики, но не простые, а с заданием. И чтоб получить шарик, вы должны выполнить это задание.

(Слайд 19 ) 3 станция « Сортировочная»

Учитель: Кто знает, что такое сортировочная станция?

Учитель: Давайте подумаем, так сказать "отсортируем" какие бы предметы мы взяли в школу, а какие нужно оставить дома.

Учитель: А мы продолжаем своё путешествие.

(слайд 20) 4 станция « Игровая»

Азбука: Молодцы, ребята. Давайте немного поиграем.

Игра- танец «Если нравится тебе, то делай так» . Учитель: ребята хотят повеселить Азбуку и исполнить озорные частушки.

(Слайд 21) Частушки.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем -
Эти буквы мы поем!

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом "проглочу"!

Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Буквы в Машиной тетради
Не стоят как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.

Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

Ну что, интересно какая следующая нас станция ждёт? Тогда поехали дальше! (Звуки поезда)

(Слайд 22) 5 станция « Путаница»

Учитель: - Сказки вы читаете? А названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.

Необходимо найти ошибки в представленных названиях.

(Слайд 23-24) «Снежная принцесса» «Снежная королева»

(Слайд25-26) «Жёлтая кепочка» «Красная шапочка»

(Слайд 27-28) «Илья - царевич и Серый волк» «Иван - царевич и Серый волк»

(Слайд 29-30) «Конь - Горбун» «Конёк - Горбунок»

(Слайд 31-32) «Луковый мальчик» "Приключение Чиполино"

(Слайд 33-34) "Свёколка" "Репка"

(Слайд 35-36) «Сказка о рыбаке и рыбачке» «Сказка о рыбаке и рыбке»

ИГРА С ЗАЛОМ

(Слайд37) Учитель: Пока мы едем в поезде, давайте соберём пословицы.

"Кто много читает, тот много знает", "Книга мала, а ума придала", "Ум без книги, как птица без крыльев".

(Слайд 38) 6 станция "Мозайкино"

Учитель: Незаметно мы прибыли на станцию "Мозайкино". А кто же нас ждёт на этой станции? Вы должны сами догадаться.

Кто же нас встречает, ребята!

(Слайд39) Печкин

Учитель: Молодцы, ребята! На этой станции нас ждёт почтальон Печкин.

Вас хотели поздравить некоторые сказочные герои, которые не смогли прийти к нам на праздник. Сейчас мы все дружно посмотрим, от кого же нам передал телеграммы почтальон Печкин.

- Дорогие наши дети!

Я пишу вам письмецо!

Я прошу вас: мойте чаще

(Слайд40) Ваши уши и лицо. (Мойдодыр)

(Слайд 41) - Спасите! Нас съел серый волк. (Семеро козлят)

- Я очень расстроена,

нечаянно разбила

(Слайд 42) золотое яичко (Курочка Ряба)

- Дорогие гости, помогите,

(Слайд43) Паука -злодея погубите. (Муха Цокотуха)

- Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

(Слайд44) Все ж попался… (Колобок)

Учитель: Ребята, вы отлично угадали тех, от кого пришли поздравления. Давайте теперь дружно похлопаем друг другу.

А мы тем временем отправляемся на следующую станцию. (Звуки поезда)

(Слайд 45) 7 станция « Сюрпризово»

АЗБУКА: Итак, мы подошли к концу нашего маршрута.

Тобой теперь гордиться может школа:

Всю «Азбуку» сумел ты прочитать!

Пусть много книжек, добрых и весёлых

Тебе ещё удастся повстречать!

К торжественному вручению удостоверения «Азбуку прочёл» приготовиться!

(все встали)

Удостоверения вручить!

Ученик: Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти.
«Прочти, пожалуйста, прочти!»,
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

Ученик: Спасибо, Азбука, за все,
Что сделала для нас!

За слово первое твое, за стих,

За первый твой рассказ.

Учила нас читать, писать.

Слова на слоги разбивать. Прошли с тобой от А до Я

И в сердце будешь ты всегда!

АЗБУКА: Последняя станция называется Сюрпризово . Здесь вас ожидает небольшой сюрприз. К нам на праздник пришла королева Читалия, с которой вы продолжите увлекательное путешествие в мир книг. А я с вами прощаюсь.

В добрый путь!

(Слайд 46) Королева Читалия.

Случилось чудо: словно в сказке,

Все буквы дружно сняли маски!

Ты знаешь «Азбуку»! Теперь

Тебе открыта к знания дверь!

Я знаю, ребята, что все вы аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполнили просьбу нового учебника и его авторов Л. Ф. Климановои, М. В. Головановой и В. Г. Горецкого. Они прислали вам телеграмму с просьбой, которую я вам сейчас зачитаю:

Я добрый друг и спутник твой.

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой чистый вид приятен,

Оберегай меня от пятен.

Мой переплёт не выгибай

И корешок не поломай.

Меня в обложку оберни,

Где взял меня - туда верни.

Запомни, я - твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

- Берегите новые учебники! В мае вы их вернёте в школьную библиотеку. Постарайтесь, чтобы книги были в порядке.

(Слайд47) Учитель: Всем спасибо за внимание

За задор и звонкий смех!

За азарт соревнования, обеспечивший успех!

Вот настал момент прощания,

Будет краткой моя речь

Говорим мы: « До свидания, до счастливых новых встреч!» (Слайд 48)