7


  • Учителю
  • Предметная олимпиада по математике, 2 класс

Предметная олимпиада по математике, 2 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Совершенствование учебно-воспитательного процесса, развитие познавательных способностей учащихся, формирование у них основных приёмов и навыков учебной деятельности - основная задача современных педагогов школы.Познавательная деятельность — это процесс активизац
предварительный просмотр материала

Муниципальная олимпиада по математике 2 класс


Фамилия _______________ Имя__________школа №_____класс_______

Фамилия, имя, отчество учителя_______________________________________


1.Сумма двух чисел 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа?

Ответ:__________________________________________________________


2.Определи, какие цифры пропущены.

А 9

+ 2 А

Б 4


А=_________, Б=_______________

3. Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел. Продолжи его, написав ещё 3 числа.


3, 5, 9, 15, 23, _____, ______, ______.

4. Сколько концов у двух с половиной палок?


Ответ:______________________


5. Андрей начертил три прямые линии. На каждой из них он отметил три точки. Всего Андрей отметил 6 точек. Покажи на рисунке, как он это сделал.

6.Во дворе ходят куры и поросята. Всего 5 голов и 14 ног. Сколько во дворе кур и сколько поросят?

Ответ:__________________________________________


7.Зайчиха разложила 42 морковки на 7 кучек так, что кучек с одинаковым количеством морковок не было. При этом количество морковок в каждой кучке обозначается однозначным числом. Сколько морковок в каждой кучке?

Ответ:______________________________________________________


8. Наташа сказала 22 марта: «Позавчера оставалась неделя до моего дня рождения». Когда она будет вспоминать, что неделю назад был ее день рождения? Запиши число и месяц.

Решение:__________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответ:_____________________________________________________________


9.Было девять листов бумаги, некоторые из них разрезали на три части. Теперь стало пятнадцать листов. Сколько листов бумаги разрезали?

Ответ:_______________________________________

10.Заполни пустые клеточки «магического квадрата»

Подсказка. Сумма чисел по вертикали, горизонтали и диагонали должны быть равны.



Муниципальная олимпиада по математике 2 класс

ответы


1.Сумма двух чисел 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа? (9 и 16) 1 балл


2.Определи, какие цифры пропущены. А-5, Б-8 2 балла

3.Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел. Продолжи его, написав ещё 3 числа.

3, 5, 9, 15, 23, __33, 45, 59 3 балла, если записана вся цепочка

4.Сколько концов у двух с половиной палок? 6 1 балл


5. Андрей начертил три прямые линии. На каждой из них он отметил три точки. Всего Андрей отметил 6 точек. Покажи на рисунке, как он это сделал.


5 баллов


6. Во дворе ходят куры и поросята. Всего 5 голов и 14 ног. Сколько во дворе кур и сколько поросят?

Ответ: 3 курицы и 2 поросёнка 5 баллов


7. Зайчиха разложила 42 морковки на 7 кучек так, что кучек с одинаковым количеством морковок не было. При этом количество морковок в каждой кучке обозначается однозначным числом. Сколько морковок в каждой кучке? 3,4, 5, 6, 7, 8, 9 3 балла


8.22 марта Наташа сказала: «Позавчера оставалась неделя до моего дня рождения». Когда она будет вспоминать, что неделю назад был ее день рождения?

20марта +7=27 марта -день рождения 27+7=34 34-31=3 апреля

5 баллов


9.Было девять листов бумаги, некоторые из них разрезали на три части. Теперь стало пятнадцать листов. Сколько листов бумаги разрезали?

3 листа 3 балла

10.Заполни пустые клеточки «магического квадрата»

по 2 балла за каждый Всего 32 балла

.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал