Урок по математике на тему 'Задача и её части' УМК 'Гармония' 2 класс

Урок математики во 2 классе по учебнику Н.Б.Истоминой.

Тема: Задача и её части.

Цель: познакомить с частями задачи

Задачи: - учить отличать задачу от простого текста;

- учить решать задачи;

-развивать внимание;

-учить логически мыслить

Ход урока.

Орг.момент. Математика сложна,
Но говорим с почтением,
Что математика нужна
Всем без исключения!

Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не сможет подняться ракета,
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята!

1. Прозвенел и смолк звонок.
   Начинается урок.
   Тихо девочки за парту сели,
   Тихо мальчики за парту сели,
   На меня все посмотрели.

2. Устный счёт.

Iвариант: IIвариант:

7+7 м 3+8 б

18-6 а 4+9 у

17-9 л 12-8 р

9+9 ь 6+6 а

16-7 в 16-9 т

8+7 и 6+9 и

11-9 н 10-8 н

7+5 а 9+7 о

Ключ: 2 4 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18

н р т л в б а у м и о ь

- Кто это? Сегодня они будут с нами учиться.

3. Новый материал.

Мальвина решила учить Буратино и предложила ему познакомиться с …

Верно, с задачей. А что это такое? Какие ассоциации?

Прочитайте :

« Папа Карло принёс домой 4 полена. Из одного полена он вырезал Буратино.»

- Это задача? А почему вы думаете, что нет?

- Не каждый текст с числами является задачей. Задача имеет определённое строение.

То, что вы прочитали - это УСЛОВИЕ задачи.

-Прочитайте, о чём спрашивается в задаче:

«Сколько поленьев осталось у папы Карло?»

Это ВОПРОС задачи.

Как узнать ответ на вопрос? Это РЕШЕНИЕ задачи.

В задаче обязательно есть ОТВЕТ.

Учебник с 49-51 №129 чтение

4. Физминутка.

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся, два - нагнулся,

Руки в стороны развёл -

Ключик видно не нашёл.

5. Работа по теме урока

- Давайте поможем Буратино.

8 клеток вправо

4 клетки вверх

4- вправо

6 -вниз

4 - влево

2 - вверх

6 - влево

2 - вниз

1 - влево вверх

1 - влево вниз

4 - вверх

- Из скольких звеньев состоит наша ломаная?

Повторение состава числа 11.

У нас есть ключик, но чтобы найти дверь, надо разобраться ещё с одной задачей.

С 70 №229 устно

У - В - Р - О

- кто прав?

Молодцы. Дверь оказалась в каморке папы Карло за нарисованным очагом. Буратино вставил ключ, но понадобился ещё и шифр.

- вставьте числа, чтобы равенства стали верными:

17+8=17+(3+_) Т

84+9=84+(6+_) о

54+7=(54+6)+_ л

36+8=(36+4)+_ с

38+7=38+(2+_) т

69+4=69+(1+_) о

65+7=(65+5)+_ й

1 2 3 4 5 6 7 8

л й о с т а е п

- Почему в шифре это слово? Алексей Толстой - автор сказки о Буратино. А как называется эта сказка?

6. Домашнее задание.

С.72 №231

7. Итог.- С чем сегодня познакомились?

- Что понравилось?

- Что показалось трудным?

-Кого похвалите?

Прочитай ребус:ДА ЧА.из чего состоит задача?(условие, вопрос, решение, ответ)