- Учителю
- Конкурс юных огородников во 2 классах.
Конкурс юных огородников во 2 классах.
Конкурс юных огородников во 2 классах.
Ход конкурса.
1.Конкурс «Приветствие» ( максимальная оценка - 5 баллов)
Ведущий. Конкурс мы начнём сейчас,
Мы приветствуем всех вас,
Надеемся, команды тут
Сейчас станцуют и споют.
Приветствие команды «Колосок» Приветствие команды «Геркулес»
Аплодируй нам, дружок! Мы - команда «Геркулес»,
Мы - команда «Колосок»! Любим поле, речку, лес.
Мы - ребята смелые, Работящий мы народ:
Ловкие, умелые. Обожаем огород.
На любой из наших грядок Овощи посадим ловко:
Быстро наведём порядок: Огурцы, салат, морковку.
И прополем, и польём, Салат мы сделаем сейчас
Сорняки все уберём. И угостим сегодня вас!
А как поспеет урожай - Мы про овощи всё знаем,
Не ленись и собирай. Все загадки разгадаем,
Будут овощи и фрукты - На вопросы все ответим
Все полезные продукты. И соперника приветим.
Так что, милое Жюри, Аплодируйте нам дружно!
На нас строго не смотри. Победит сегодня дружба!
Будем так мы отвечать,
Что поставите нам « пять»!
2. Конкурс «Разминка» ( полбалла за каждый правильный ответ. Если команда отвечает неправильно, то полбалла засчитывается соперникам.)
Ведущий. На старт!- команды вызываем,
Мы разминку начинаем.
Будут хороши загадки,
А ответы будут кратки.
Вопросы команды «Геркулес». Вопросы команды «Колосок»
1.В огороде у дорожки солнышко стоит на ножке. 1. Растёт девица славная: красивая,
(Подсолнух) кудрявая. Если хочешь щей, так ищи её
2. Прежде чем мы его съели, все наплакаться успели. скорей. (Капуста.)
(Лук) 2. Краснолицая сестрица
К нам в щи всегда сгодится,
Ну, а с бордовенькой сестрицей
Будет сладкая водица. (Свекла)
Частушки «Огородные куплеты».
1.Пропоём вам по секрету 1. Как на грядке огурец
Огородные куплеты. Лежит и улыбается.
2. В огороде овощам Вырос десять килограммов-
Хвалится подсолнушек: Никто с ним не справляется.
«Я в ненастную погоду 2.» Надоели нам хвосты! -
Заменю вам солнышко» Морковки заревели. -
3. Подружился с жёлтой тыквой Завтра конкурс красоты,
Наш зелёный кабачок, Стригите нас скорее!»
И теперь растёт на грядке 3.Был арбузик очень мил,
Разноцветный тыквачок. Капусту в гости пригласил.
4.Две картошки расхрабрились Пока капуста наряжалась,
И на танцы нарядились. Угощенья не осталось.
Так накрасили глаза, 4. Вам пропели по секрету
Что закапала слеза. Огородные куплеты. Всё!
3.Конкурс « Загадки» ( полбалла за каждую отгадку.)
Ведущий. Вы растения все знаете?
Значит, загадки отгадаете!
А «доход» у вас немалый:
Правильный ответ - полбалла!
Загадки.
-
Под каждым кустом сидит клубком. ( Картофель).
-
Над землёй - трава, под землёй - алая голова. (Свекла).
-
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)
-
С виду - красная, раскусишь - белая. (Редис)
-
Начнёшь его раздевать, будешь слёзы проливать. (Лук)
-
Лежит меж грядок, зелён и сладок. (Огурец)
-
Девушка форсиста, сорочек надела триста, а нога одна. (Капуста).
Конкурс «Фрукты, овощи, цветы».
В игре принимают участие по 2 человека от команды. Ведущий бросает мяч любому игроку и произносит при этом: «Фрукты!», «Овощи!», «Цветы!». Игрок должен соответственно назвать фрукт, овощ, цветок. Кто не успеет выполнить задание или озвучит ранее сказанное название, выбывает из игры. Победитель приносит своей команде 2 балла.
Игра с болельщиками « Вершки-корешки.»
Я вам буду называть овощ. Если мы у него едим то, что растёт над землёй, то руки поднимаем вверх - это «вершки». Если едим то, что растёт под землёй, то руки опускаем вниз - это «корешки».
Огурец, картофель, капуста, морковь, перец, баклажан, свекла, укроп, редис, щавель, репа.
Ведущий. Смел и удачлив будешь ты,
Коль знаешь овощи, цветы.
Чем больше фруктов назовёшь,
Тем больше баллов соберёшь.
Конкурс «Овощной брейн-ринг» (1 балл за каждый правильный ответ.)
Ведущий. Действуйте активно, ловко,
Проявите вы сноровку!
Кто руку раньше поднимает,
Тот на вопрос и отвечает!
Задания.
1. Родина этого зелёного овоща - Индия. Он и сейчас там встречается среди дикорастущих растений. (Огурец)
2. Он пришёл к нам из южной Америки и встретил огромное сопротивление. Простой народ бунтовал против него. Сейчас мы называем его «вторым хлебом», а повара могут приготовить из него более 500 блюд. (Картофель)
3. Её рассаду надо хорошенько поливать, говорят, что она «Пьёт воду, как лошадь». (Капуста).
4. Её надо сажать рядом с луком и горохом. Корнеплоды у неё богаты витамином А. (Морковь)
5.Весной высаживают рассаду этого «золотого яблока», а осенью, особенно если лето было тёплое, ветки гнутся от красных плодов. (Помидор).
6. Находящиеся в стручках семена так богаты белком, что это растение порой называют «огородное мясо». (Фасоль)
7. Запах резкий, вкус горький, а без него не приготовить ни мясо, ни овощной салат (Лук).
8. Родина этого растения находится между Алтайскими горами Тянь - Шаня. Его зубчики - отличное средство для борьбы с простудой и прекрасная приправа к мясным блюдам.(Чеснок)
Конкурс капитанов «Кто быстрее».
Капитанам дают по открытке, разрезанной на 8 частей, на которой изображено овощное растение. Надо сложить кусочки, назвать растение и рассказать о его применении. Максимальная оценка - 3 балла.
(Рассказы о помидоре и картофеле взяты из журнала «Школьные Игры и Конкурсы» № 8 2010г.)
Ведущий. Вы - команды без изъяна.
У вас чудо - капитаны!
Мы их к барьеру приглашаем,
Новый конкурс начинаем.
Конкурс - эстафета « Сбор урожая».
На одном конце сцены стоит коробочка, в которой находится 6-7 шариков для пинг-понга.( по количеству членов команды). Команды строятся в колонну по одному. Игрок должен добежать до стула, взять шарик, прибежать к команде, отдать шарик игроку, который с шариком в руках бежит к коробке, берёт ещё один и передают следующему игроку уже два шарика и т. д. Упавшие шарики поднимать нельзя. Побеждает команда, выполнившая эстафету быстрее всех и потерявшая меньше шариков. ( Максимальная оценка - 3 балла.)
Ведущий. У нас уже настала осень,
Вас «урожай» собрать попросим.
всем желаем побеждать:
Побольше «овощей» собрать!
Конкурс «Домашнее задание».
Ведущий Конкурс последний, как известно,
Самый трудный и интересный.
Сейчас две команды подряд
Покажут нам сценки
Про огородных «ребят».
( Сценки «Как помидор стал красным» Педсовет № 9 2010г., Сценка «Конкурс красоты». Педсовет № 3 2010 г.)
Подведение итогов. Награждение команд.