'А, ну-ка, девочки' 2 класс

Конкурсная программа к 8 Марта «А ну-ка, девочки» 2 КЛАСС

Ведущий: В канун праздника всем мамам, бабушкам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. Добрые, хорошие слова подготовили наши мальчики.

С днём 8 Марта поздравляем вас!

Ведущий: Сегодня мы проведём игру среди девчонок.

Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру нам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!

Итак, начинаем соревнование.

Путем жеребьевки девочки делятся на 2 команды.

- Из данных букв составьте название цветка (есть лишние буквы). Это и будут названия ваших команд.

Приветствуем команду «Фиалка» и команду «Астра»

1 конкурс «САМЫЕ СООБРАЗИТЕЛЬНЫЕ» (загадки)

1. Шагает красавица, 1. Он прилетает каждый год

Легко земли касается, Туда, где домик его ждёт.

Идёт на поле, на реку, Чужие песни петь умеет,

И по снежку, и по цветку. А всё же голос свой имеет.

(Весна.) (Скворец.)

2. Первый вылез из землицы 2.Дует тёплый ветер,

На проталинке. Солнышко всё ярче светит,

Он мороза не боится, Снег худеет, мякнет, тает,

Хоть и маленький. Грач горластый прилетает.

(Подснежник.) Что за месяц? Кто узнает?

(Март.)

3. Будто снежный шар бела, 3. Прилетает к нам с теплом,

По весне она цвела, Путь, проделав длинный,

Нежный запах источала. Лепит домик под окном

А когда пора настала Из травы и глины.

Разом сделалась она (Ласточка.)

Вся от ягоды черна.

(Черёмуха.)

2 конкурс «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»

Кто быстрее соберёт праздничную открытку ( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)

3 конкурс « КУЛИНАРНЫЙ»

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний - столько очков получает команда. Время - 3 мин.

4 конкурс «

Ведущий предлагает двум участникам игры представить, что они встретились впервые, понравились друг другу и хотят познакомиться.
Игроки знакомятся, и ведущий неожиданно просит их повернуться спинами друг к другу, чтобы выяснить, насколько они наблюдательны. Игрокам надо описать одежду и украшения друг друга.

5 конкурс «Найди горошину».

Каждой участнице завязывают глаза и раскручивают её несколько раз. На стол кладут горошину. По команде ведущего участницам нужно найти горошину, человек из группы поддержки направляет свою участницу словами. Побеждает пара, первой нашедшая свою горошину.

6 конкурс «БОЛТУНЬИ»

Всем известно, что девчонки большие болтуньи, поэтому наш следующий конкурс называется «Болтуньи». В течение одной минуты нужно без перерыва говорить.

( Можно просто фантазировать.)

Если участница будет останавливаться, то баллы снимаются.

7 конкурс «Прядильщица-мотальщица.»

К карандашам привязаны длинные нитки одинаковой длины, на конце каждой нитки привязан бумажный бантик. По сигналу ведущего игроки начинают быстро сматывать нитку. Побеждает тот, кто первым смотает всю нитку. Победитель получает 1 балл. (карандаши с нитками)

8 конкурс «Снежный ком»

Участницы стоят в ряд. Ведущий задаёт тему: «Что я люблю есть». Первая участница говорит: «Я люблю есть макароны», вторая - повторяет слова первой и добавляет: «… и картошку», и т.д. Участница, которая споткнётся или скажет неверно, выбывает.

9 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

(«Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

(«Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

(«Песенка Чебурашки».)

4.Песня по слогам о деревянном человечке.

(«Буратино».)

5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.

(«День рожденья»)

6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)

10 конкурс «ХОЗЯЮШКИ»

Надо сходить в погреб за продуктами.

11 конкурс «У кого длиннее волосы»

Конкурс "У кого длиннее волосы" проводится так: у каждой участницы одной команды измеряют длину волос, данные суммируются. Тоже самое и в другой команде. Чей результат больше - той команде и балл.

Подведение итогов, награждение, чаепитие.