Сценарий вне классного мероприятия ко дню космонавтики

Внеклассное мероприятие на день космонавтики в 4-х классах

Цель: активизация познавательной деятельности учащихся, закрепление первоначальных элементарных представлений о строении солнечной системы.

Задачи:

1. Расширить представления детей о космонавтике, о названиях и символике созвездий

2. Формировать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей.

3. Развить творческие способности учащихся, воображение, память, логическое мышление путём использования игровых элементов.

4. Воспитывать эстетическое восприятие мира.

5. Создать активное взаимодействие учащихся в команде

Ведущий 1 Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Посмотрите, как это происходило.

(Слайд 1-2).

Ведущий 2 С древних времен человек мечтал подняться в небо. Тысячи и тысячи людей пытались построить то или иное приспособление для полета. Еще Леонардо да Винчи нарисовал первый летательный аппарат (слайд3 ракеты) Но в космос впервые взлетел наш, русский человек. (слайд 4)

Ведущий 1. 12 апреля 1961 года. Эта дата навсегда останется в мировой истории как одна из самых значимых. Хотя это и не победа над врагами, не создание великого произведения, не изобретение чего-то. Но именно в этот день все радиоволны мира объявили имя «Гагарин».

Учитель Как же стал Гагарин самым известным человеком планеты?

Ребенок 1 Это был обыкновенный мальчишка, такой же, как и вы. Только он мечтал о небе с детства. Вырос, поступил в индустриальный техникум, но одновременно с этим стал курсантом Саратовского аэроклуба. Там и прошла его первая летная подготовка, хотя он, конечно, не знал, что когда-нибудь станет первым человеком космоса. Чтобы стать первым космонавтом, Юрий Гагарин выдержал тяжелые испытания. Нужно было много, часами тренироваться, ведь никто не знал, что ожидает человека в космосе. Знали только, что столкнутся с невесомостью.

Ребенок 2 Гагарин был не единственным, кто готовился к полету в космос. Комиссия отобрала его по многим критериям. В то время Америка и Россия не дружили между собой. Каждая страна стремилась запустить человека в космос первой. Но Россия приложила все усилия, работали сотни ученых, чтобы быть в этой области впереди всей планеты. И именно Гагарин больше других подходил на роль человека, достойного представлять нашу страну перед всем миром.

И вот наступило 12 апреля 1961 года.

Ребенок 3 Больше нет робости

Перед тьмой вечною,

Больше нет пропасти

За тропой Млечною.

Наверху - ждут еще,

Мир планет светится,

Скоро им вот уже

Человек встретится!

(Слайд 5 Гагарин и др)

Ребенок 4 Звучит команда. Космическая ракета взлетает в воздух. Сотни тысяч людей в этот момент затаили дыхание. Произойти могло все.

Юрий Гагарин поддерживал непрерывную радиосвязь с Центром управления полетами. Позывной у космонавта был «Кедр».

Все шло хорошо. 108 минут прошли не так быстро. Да, первый полет длился всего 108 минут, тогда как сейчас космонавты находятся на орбите годами. Но эти сто восемь минут растянулись на целую вечность. Риск был очень велик.

Спускаемый аппарат приземлился в Саратовской области. Туда же совершил свою посадку и второй космонавт Герман Титов.

Ребенок 5 Космос стремительно осваивается. В 1965 году уже состоялся первый выход в открытый космос, который тоже совершил гражданин Советского Союза Алексей Леонов.

Затем в космос впервые отправилась женщина, Валентина Терешкова. И тоже наша землячка. Так что в области космонавтики наша страна почти всегда шла впереди всей планеты. Мы с вами можем этим гордиться.

Учитель Ребята, а вы хотели бы полететь в Космос? Отлично! Только мы с вами будем путешествовать по необычным планетам. Мы с вами будем прилетать на планеты, на которых нас ждут задания. И если мы справимся успешно, получим разрешение на полет в солнечную систему. Итак, отправляемся в путь. (слайд 6)

- Первая планета, на которую мы с вами попали, это планета «Загадочная». (Щелчок, на слайде появляется изображение планеты и название «Загадочная»). Жители этой планеты предлагают нам ответить на загадки, которые они приготовили для вас. (За каждый правильный ответ экипаж получает звездочку). (Ссылка - планета, переходим на слайд с изображением планеты и названием «Загадочная»).

1. Чтобы глаз вооружить
   И со звездами дружить,
   Млечный путь увидеть чтоб
   Нужен мощный … (телескоп)

2. Телескопом сотни лет
   Изучают жизнь планет.
   Нам расскажет обо всем
   Умный дядя … (астроном)

3. Астроном - он звездочет,
   Знает все наперечет!
   Только лучше звезд видна
   В небе полная … (Луна)

4. До Луны не может птица
   Долететь и прилуниться,
   Но зато умеет это
   Делать быстрая … (Ракета)

5. У ракеты есть водитель,
   Невесомости любитель.
   По-английски: «астронавт»,
   А по-русски … (Космонавт)

6. Космонавт сидит в ракете,
   Проклиная все на свете -
   На орбите как назло
   Появилось … (НЛО)

7. НЛО летит к соседу
   Из созвездья Андромеды,
   В нем от скуки волком воет
   Злой зеленый … (Гуманоид)

8. Гуманоид с курса сбился,
   В трех планетах заблудился,
   Если звездной карты нету,
   Не поможет скорость… (Света)

9. Свет быстрее всех летает,
   Километры не считает.
   Дарит Солнце жизнь планетам,
   Нам - тепло, хвосты -… (Кометам)

10. Всё комета облетела,
    Всё на небе осмотрела.
    Видит, в космосе нора -
    Это черная … (Дыра)

11. В черных дырах темнота
    Чем-то черным занята.
    Там окончил свой полет
    Межпланетный … (Звездолёт)

12. Звездолет - стальная птица,
    Он быстрее света мчится.
    Познает на практике
    Звездные … (Галактики)

13. А галактики летят
    В рассыпную как хотят.
    Очень здоровенная
    Эта вся вселенная!

Учитель.

- Мы с вами отгадали все загадки (ссылка управляющая кнопка, возвращаемся на слайд 2 с планетами) и отправляемся дальше. Следующая планета на которую мы приземляемся называется «Звездная» (на слайде 2 щелчок - появляется изображение планеты и название «Звездная»). Здесь нас ждут новые задания(ссылка - планета, переходим на слайд с изображением планеты и названием «Звездная», на слайде ссылка - звездочка - музыка для конкурса).

(Дети выходят по 1 человеку из каждой команды, пока играет музыка собрать как можно больше звездочек.)

- Собрали все звездочки и отправляемся дальше (управляющая кнопка - возвращаемся на слайд 2). Следующая планета, на которой мы приземлились - «Планета вопросов» (слайд 2: щелчок - появляется изображение планеты с названием «Планета вопросов»). Жители этой планеты приготовили для вас блиц опрос (ссылка - планета, появляется изображение планеты с названием «Планета вопросов», далее по щелчку идет слайд с вопросом и ответами. Ответы проверяем по ссылкам буквам. Далее действуем с помощью управляющих кнопок).

1. Что сказал Юрий Гагарин в момент старта? (A. Полетели, B. Поехали, C. Вперед, D. Пока)

2. Как называется город космонавтов? (A. Звездный, B. Солнечный, C. Космический, D. Цветочный)

3. Какой прибор является основным инструментом астрономов? (A. Микроскоп, B. Телескоп, C. Фильмоскоп, D. Калейдоскоп)

4. Как называется место старта космических кораблей? (A. Аэропорт, B. Аэродром, C. Космодром, D. Ракетодром)

5. В чем космонавты хранят пищу? (A. В кастрюлях, B. В банках, C. В термосах, D. В тюбиках)

6. На каком из этих устройств можно выйти в космос? (A. На воздушном шаре, B. На аэроплане, C. На самолете, D. На ракете)

7. Какая планета называется «голубой планетой»? (A. Венера, B. Земля, C. Юпитер, D. Марс)

8. Как называется камень, упавший с космоса на Землю? (A. Метеор, B. Болид, C. Астероид, D. Метеорит).

- Молодцы, ребята! Ответили на все вопросы. А мы покидаем эту планету (ссылка - управляющая кнопка, возвращаемся на слайд 2) и отправляемся на другую планету. А она называется «Воздушная» (слайд 2: щелчок - появляется изображение планеты с названием «Воздушная»). Жители этой планеты приготовили для нас эстафету (ссылка - планета, появляется изображение планеты с названием «Воздушная», на этом слайде ссылка - звездочка, музыка для игры). Эстафета «Воздушный шарик».

Молодцы, ребята. Вы хорошо справились с заданиями и центр управления полетами дал разрешение на полет в солнечную систему.

А начнем свое путешествие со звезды, но не простой, а самой близкой к Земле. Кто догадался, про какую звезду я говорю? (Солнце).

Ребенок 6 Солнце - центральная звезда Солнечной системы

Солнце - это громадный шар из раскаленных газов, который излучает очень много тепла.

По классификации звезд Солнце относится к типу желтых карликов . Возраст главной звезды около 5 млрд. лет . Масса Солнца составляет 99.86% от массы всей Солнечной системы. Оставшиеся 0.14% приходятся на планеты и астероиды. Солнечное вещество размером с булавочную головку, помещенное в атмосферу нашей планеты, начнет с невероятной скоростью поглощать кислород и за доли секунд уничтожит все живое в радиусе 160 километров. Согревающая нас сейчас энергия солнечных лучей зародилась в ядре Солнца более 30 000 миллионов лет назад - большая часть этого времени потребовалась ей на преодоление плотной оболочки небесного светила и всего 8 минут на то, чтобы достичь поверхности нашей планеты.

Учитель Солнце не одиноко. У него есть дети и внуки. Дети - планеты, а внуки - спутники планет. Вся огромная семья Солнца называется Солнечная система. В семье Солнца всегда порядок. Все планеты кружатся по своим орбитам вокруг Солнца. И первая планета... (Меркурий).

Ребенок 7 Меркурий

Он первый от Солнца,
С него и начнем.
Нет атмосферы
И жизни на нем.
Громадное Солнце
Палит без помех.
Явились бы люди -
Сожгло бы их всех!

Ближайшая к Солнцу планета - Меркурий. Диаметр Меркурия примерно 4878 км, то есть равный Атлантическому океану. Вся поверхность этой планеты покрыта зубчатыми откосами. У Меркурия нет спутников. Меркурий имеет тонкую кору, это стало результатом столкновения планеты, при котором значительно уменьшился ее размер. Почему Меркурий называют планетой жары и холода? На поверхности Меркурия разница между температурами ночи и дня очень отличается. Так, в ночных (противоположных от Солнца) областях планеты температура может достигать минус 180 ˚ С, а в дневных (обратных к Солнцу) областях может подниматься до 430 ˚ С. - Потому что он все время повернут к Солнцу одним боком и там всегда день, а на другой половине - холод и ночь.

Учитель Мы приближаемся к следующей планете. Это ... (Венера).

Ребенок 8 Венера

А я, друзья мои,
Закутанная дама -
Красавица Венера,
Капризна и упряма.
Чудовищной жарою
Встречаю смельчаков,
И брызжу серной кислотой
Из плотных облаков.

Планета, близкая по своим размерам к Земле . Количество воды на ней значительно меньше земного, а атмосфера Венеры в 90 раз плотнее. Температура ее превышает 400 градусов по Цельсию, возводя в ранг самой горячей планеты. Объясняется это плотной атмосферой и большим количеством углекислого газа. Атмосфера Венеры на 96,5% (по объему) состоит из углекислого газа, остальное 3,5% составляет азот, кислород, окись углерода и водяной пар.
У Венеры отсутствуют спутники. 1 день на Венере длится 243 земных суток, а год всего 225. Венера, это единственная планета Солнечной системы, которая обращается против часовой стрелки. Почему Венеру называют утренней звездой? (Венеру видно с Земли рано-рано утром и она кажется серебристым блестящим шаром).

Ребенок 9 Земля

И только милая Земля
Во всем пригодна для жилья.
Так и летим на шарике
Без крыльев и руля,
На нашем теплом шарике
По имени Земля.

Крупнейшая внутренняя планета. является уникальной по своей структуре планетой (прежде всего из-за гидросферы). Атмосфера нашей планеты также значительно отличается, содержа в себе свободный кислород. Самым крупным, упавшим на Землю метеоритом считается 2,7 метровый «Гоба» (Hoba), обнаруженный в Намибии. Метеорит весит 60 тонн и на 86% состоит из железа, что делает его самым крупным куском железа природного происхождения на Земле. Вес нашей планеты - это величина непостоянная. Ученые выяснили, что каждый год Земля поправляется на ~40 160 тонн и сбрасывает ~96 600 тонн, теряя таким образом 56 440 тонн. Каждое столетие вращение Земли замедляется на 0.002 секунды, в результате чего продолжительность суток на планете увеличивается на ~15 микросекунд в год, а Луна ежегодно удаляется от нас на 3.8сантиметров.

Ребенок 9

Верный спутник,
Ночей украшенье,
Дополнительное
Освещенье.
Мы, конечно,
Признаться должны,
Было б скучно Земле
Без Луны.

является единственным большим спутником Земли и всей внутренней группы Солнечной системы.

Ребенок 10 Марс

Пустыня красного песка,
Колючий вихрь издалека...
Мы убеждаемся с тоской,
Что нет там жизни никакой.

Планета, которая значительно меньше Земли . Атмосфера Марса преимущественно содержит в себе углекислый газ. Марс - единственная планета, которая имеет красноватый цвет. Яркий красный цвет планеты обуславливается большим содержанием оксида железа в ее грунте. Спутники и являются захваченными Марсом астероидами. На поверхности планеты имеются вулканы. Марсианский вулкан «Олимп» (OlympusMons) является крупнейшим в Солнечной системе. Его протяженность более 600 км, а высота 27 км, в то время как высота самой высокой точки на нашей планете, пика горы Эверест, достигает всего 8,5 км.Издревле эта планета привлекает внимание ученых, которые ставят себе вопрос - Может ли на Марсе быть жизнь?

Ребенок 11 Юпитер

Юпитер огромен,
Он всех перерос
И вертится,
Словно ужаленный пес.
Захочешь на нем "приземлиться" -
Там не на что
Даже садиться!

превышает массу Земли примерно в 318 раз. Состоит преимущественно из водорода и гелия. Высокая температура внутри планеты создает в его атмосфере полосы облаков. Юпитер имеет 65 спутников, 4 крупнейших из которых (, , и ) крупнейший спутник Ганимед превышает по размеру сам Юпитер. Магнитное поле Юпитера настолько мощное, что ежедневно обогащает магнитное поле нашей планеты миллиардами Ватт.

Ребенок 12 Сатурн

Сатурн непременно
Узнаешь в лицо:
Его окружает большое кольцо.

Структура атмосферы и магнитосферы данной планеты схожа с Юпитером, но известен именно своей системой колец. Масса Сатурна превышает земную в 95 раз, но он является наименее плотной планетой Солнечной системы (его плотность можно сравнить с плотностью воды). По подтвержденным данным, у Сатурна имеется 62 спутника, два из которых ( и Энцелад) проявляют геологическую активность. Однако активность эта обусловлена движением льда и не похожа на внутренние планеты Солнечной системы.

Учитель Мы продолжаем наше путешествие и следующая планета - Уран.

Ребенок 13 Уран

Уран - голубая
Метановой дымкой одета.
Она при вращенье
Свалилась на бок.
И где ее запад?
Где юг и восток?

Планета, превышает массу Земли всего в 14 раз, является наиболее легкой из всех. уникален тем, что осуществляет свое вращение «на боку», поскольку наклон его оси вращения около 98 градусов. Эта планета имеет очень холодное ядро, излучая большое количество тепла в космос. Известны 27 спутников Урана, в числе которых , , ,

Ребенок 14 Нептун

Последний из этих
Гигантских шаров -
Нептун в синей шубе
Своих облаков.
Весь плотно в прозрачные
Льдины одет.
Сквозь лед в глубину
Пробирается свет.

Планета в 17 раз превышает земную массу, имея более плотный состав. Она излучает много внутреннего тепла, но уступает по этому показателю и. Известны 13 спутников , крупнейший из которых () проявляет геологическую активность и имеет на своей поверхности гейзеры жидкого азота. Это единственный спутник, который движется в обратном направлении. У Сатурна, Урана и Нептуна много спутников. Их так много, что они похожи на кольца, состоящие из камней и космической пыли.

Учитель Мы достигли самой дальней планеты (Плутон).

Ученик 15

Плутон невелик,
Он поменьше Луны.
От Солнца вдали , И от нашей Земли.
Тело планеты -
И камень и лед,
А солнышко еле
Туда достает.

Один год на Плутоне длится 248 земных лет. Это означает, что в то время как Плутон делает всего один полный оборот вокруг Солнца, Земля успевает сделать 248.
Крошечный Плутон считается самой холодной планетой Солнечной системы. Его поверхность покрывает толстая корка льда, а температура опускается до - 200 0С. Лед на Плутоне имеет совершенно иную структуру, чем на Земле и в несколько раз прочнее стали.

Учитель Все планеты такие похожие и такие разные, но все удивительные и красивые. Но в мире космоса еще много загадок.

Ребенок 16 Крошечные нейтронные звезды, чей диаметр не превышает и 10 км, весят как Солнце .Сила тяжести на этих астрономических объектах чрезвычайно высока и если, гипотетически, на ней высадится астронавт, то вес его тела увеличится приблизительно на один миллион тонн.

Ребенок 17 Земная сила тяжести сжимает человеческий позвоночник, поэтому, когда астронавт попадает в космос, он подрастает приблизительно на 5,08 см. В то же самое время, его сердце сжимается, уменьшаясь в объеме, и начинает качать меньше крови. Это ответная реакция тела на увеличение объема крови, для нормальной циркуляции которой требуется меньше давления.

Ребенок 18 Космическая юла под названием нейтронная звезда - это самый быстро крутящийся объект во Вселенной, который делает вокруг своей оси до 500 тысяч оборотов в секунду. Помимо этого эти космические тела настолько плотные, что одна столовая ложка составляющего их вещества будет весить ~10 млрд. тонн.

Ребенок 19 Ближайшая к нам галактика, Андромеда, находится на расстоянии 2,52 млн. лет. Млечный путь и Андромеда движутся навстречу друг другу на огромных скоростях (скорость Андромеды составляет 300 км/с, а Млечного пути 552 км/с) и вероятнее всего столкнутся через 2,5-3 млрд. лет.

Ребенок 20 В 2011 году астрономы обнаружили планету, состоящую на 92% из сверхплотного кристаллического углерода - алмаза. Драгоценное небесное тело, которое в 5 раз крупнее нашей планеты и тяжелее Юпитера, находится в созвездии Змеи, на расстоянии 4 000 световых лет от Земли.

Солнечная система - бесконечная область для будущих познаний и открытий. Людей всегда интересовали тайны нашей Вселенной, а сейчас, в век постоянного технологического прогресса, появляется возможность приоткрывать завесы неизведанного. Планеты Солнечной системы - это необъятный мир, о котором нам предстоит узнать еще много нового. И кто знает, возможно, когда-нибудь людям удастся продолжить свое развитие уже не только на Земле, но и за ее пределами.

Учитель. Космос бесконечен, значит, и исследовать его можно бесконечно. Скажите, ребята, а зачем его исследовать, какую пользу это приносит людям?

Ученик. В небе много спутников, они передают погоду. Мы узнаем будущую погоду через спутник. А еще только при помощи спутников появились правильные карты мира. Много снимков земной поверхности делается со спутников, даже снимки того, что происходит под водой. Через спутник мы смотрим телевизор и разговариваем по сотовому телефону.

Учитель. Возможно, кто-то из вас захочет тоже связать свою жизнь с космическими исследованиями. Тогда через много лет он придет к нам и расскажет много интересного. До встречи, мои друзья! И выйдите сегодня вечером с родителями на улицу и посмотрите еще раз на ночное небо.