- Учителю
- Карточки по математике для 2 класса
Карточки по математике для 2 класса
| Цепочка
|
| Назови соседа
|
| Вставьте пропущенные числа и знаки арифметических действий
|
| «Какое число пропущено?»
|
| Игра «Молчанка»
|
| Назови соседа
|
| Назови соседа
|
| Составь поезд. (Все вагончики нужно расположить по порядку возрастания значений от 1 до 12:
|
| Цепочка
|
| Цепочка
|
| Засели домики
|
| Поднимись по лесенке
|
| Игра «Молчанка»
|
| Арифметические ребусы
|
| Цепочка
|
| Выявите закономерность и продолжите ряд двузначных чисел
|
| Запись чисел на основе знания разрядов числа (десятков, единиц).
|
| Цепочка
|
| Какое число пропущено?
|
| Цепочка
|
| Набери число
|
| Назови соседа
|
| Какое число пропущено?
|
| Молчанка
|
| Набери число
|
| Круговые примеры
|
| Какое число пропущено?
|
| Набери число
|
| Представьте в виде суммы разрядных слагаемых:
|
| Цепочка
|
| Назови соседа
|
| Цепочка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Какие числа пропущены?
|
|
|
|
Занимательные рамки
|
| Какой знак пропущен?
7 * 5 * 8 = 20 16 * 9 * 5 = 2 4 * 9 * 7 = 6 6 * 4 * 9 = 11
|
|
|
|
|
| Магические квадраты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сравнить именованные числа К-1. 18 см * 1 дм 7 см 42 см * 4 м 1 ч * 55 мин 12 мм * 1 см К-2. 25 см * 25 дм 3 см * 3 дм 2 см 60 мин * 1 ч 15 мм * 1 см 5 мм
|
| Лесенка
|
| Круговые примеры
|