- Учителю
- Защита проекта 'Загрязнение воздуха в городе' (2 класс) .
Защита проекта 'Загрязнение воздуха в городе' (2 класс) .
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя образовательная школа №121»
Загрязнение воздуха в городе.
Чапурова Даша
2 «Б» класс
Научный руководитель
Н.В.Лукьяненко
учитель начальных классов
Снежинск
Оглавление.
-
Актуальность темы.
-
Цель работы.
-
Гипотеза.
-
Задачи.
-
Проведение эксперимента.
-
Анализ полученных результатов.
-
Загрязнение воздуха и влияние на здоровье людей.
-
Выводы.
-
Список использованной литературы.
Актуальность
Воздух является условием жизни людей . Человек должен дышать чистым воздухом, чтобы быть здоровым. С последствиями загрязнения атмосферы сталкивается абсолютно каждый человек, независимо от возраста, поэтому эта проблема будет актуальна всегда и для всех людей. Люди дышат грязным воздухом и вредные вещества, попадая в организм через дыхательные пути, вызывают различные заболевания. Чтобы выяснить, насколько загрязнен воздух, которым мы дышим и как снизить его отрицательное влияние на человека, я и провела данное исследование.
Цель работы:
- выяснить, как по цвету снежного покрова можно определить чистоту воздуха в городе;
- исследовать степень загрязнения воздуха .
Гипотеза:
воздух в городе загрязняют выхлопные газы машин.
Задачи:
-
определить источники загрязнения воздуха;
-
провести эксперимент по определению уровня его загрязнения;
-
проанализировать полученные результаты ;
-
предложить меры по снижению загрязненности воздуха.
Чистый воздух - залог здоровья. Однако человек своей деятельностью негативно влияет на качество воздуха. В нашем городе, который находится вдалеке от крупных промышленных предприятий, тоже чувствуется, как загрязнен воздух.
В своем исследовании я провела эксперимент.
Ход проведения эксперимента.
Для определения загрязненности воздуха я произвела забор снега:
-
в чистом месте в лесу,
-
во дворе,
-
возле дороги
Было взято одинаковое количество снега при помощи мерной баночки.
Эксперимент продолжаем дома. Через 4 часа снег растаял . Содержимое банок перелили на тарелки.
Через 3 дня вода испарилась, на тарелках остались только загрязняющие вещества, осевшие из воздуха. Меньше всего грязи на тарелке, где пробы снега взяты в лесу.
Результат очевиден, каким воздухом мы дышим.
Анализ полученных результатов.
Полученные результаты показывают, что воздух наиболее загрязнен возле дороги. В меньшей степени воздух загрязнен во дворе . Самый чистый воздух в районе леса .
По данным сети Интернет выхлопные газы являются побочным продуктом работы различных двигателей транспортных средств, их образование является одной из самых важных проблем экологического состояния городов. Вместе с выхлопными газами в атмосферу попадает огромное количество вредных веществ почти 90% загрязнения воздуха в городе происходит по причине выброса в него выхлопов автомобильного транспорта.
По изученным мною материалам один легковой автомобиль ежегодно поглощает из атмосферы в среднем более 4 тонны кислорода, выбрасывая с отработанными газами более тонны вредных веществ.
Поднятая в воздух пыль, движение транспорта, сжигание топлива - все эти источники загрязняют атмосферу .
Вредные вещества из воздуха попадают в организм человека через органы дыхания, откуда примеси поступают через легкие в кровь. От этого человек заболевает (астма, бронхиты).
Чтобы снизить уровень загрязнения воздуха, я считаю:
-
надо добиваться, чтобы машины с работающим двигателем не стояли рядом с жилыми домами, особенно зимой;
-
очищать город от лишнего песка и мусора, чтобы при ветре загрязняющие частицы не попадали в воздух.
-
необходимо озеленять город.
Все эти меры помогут изменить экологическую ситуацию в нашем городе в лучшую сторону.
А что можем сделать мы? В нашей школе 2 раза в год ученики собирают макулатуру. Известно, что 100 кг макулатуры сохраняют жизнь одного дерева. Давайте сохраним жизнь деревьям и примем активное участие в сборе макулатуры 23 апреля!
Выводы.
В ходе исследования я разобралась, что загрязняет воздух и как это влияет на здоровье человека. Узнала, как можно определить уровень загрязнения воздуха без сложных приборов и сама провела исследование.
Я предположила, что воздух в городе загрязняют выхлопные газы машин. Мое предположение верно.
Список использованной литературы
1. Обо всем на свете. Энциклопедия для школьников. (Сост. В.Бутромеев) - М.:Олма-Пресс, 2002 - 304с.
2. Дитрих А.К., Юрдин Г.А., Кошурникова Р.В. Почемучка - М.:Педагогика, 2000- 384с.
3. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. (Сост. Г.П.Шалаева) - М.:Ключ-С, 2003
Электронные ресурсы
http://ust-razvitie.narod.ru/Air.htm
http://www.ucheba.ru/referats/14001.html
http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/articles/03/1000392/1000392A.htm
http://www.ecosystema.ru/07referats/zagr_vozd.htm