Конспект урока по русскому языку на тему: 'Основа слова' (3 класс)

Открытый урок по русскому языку

Тема: «Что такое основа слова?»

Учитель начальных классов

Перелазная Р.С.

МБОУ «Веселовская СОШ»

Цель: формировать умения выделять основу в словах, разбирать слова по составу.

Оборудование: компьютер, монитор, учебник, презентация, рабочие тетради.

Ход урока:

1.орг момент

Прозвенел уже звонок,

Начинается урок!

Все ли у вас в порядке?

На месте ли книжки тетрадки?

Молодцы, ребятки!

-Ребята, к нам на урок заглянуло

Солнышко, но какое-то оно не веселое.

Как думаете почему?

Надо бы нам

Солнышку помочь тучку прогнать.

Вы согласны со мной?Выполняя каждое задание правильно, работая дружно вы вернете

Солнышку хорошее настроение и расправите все лучики.

2.Проверка д/з :

(Учащиеся по цепочке читают слова, называют суффиксы.)слайд 1

Какое значение придают эти суффиксы словам?

Что такое суффикс? Для чего он служит?

Что такое приставка?

Для чего она служит?

3.Актуализация знаний:

Индивидуальные карточки

(Артур, Коля)

Распределите слова в 3 столбика.слайд 2

Переходы,звездочка, река, побежит, ночной, облака.

4.Самоопределение к деятельности:

Прочитайте слова

(учитель вешает таблички с словами) слайд 3

Приставка, предлог, суффикс, корень, окончание.

Какое слово лишнее?(предлог)

Объясните свое решение.(это часть речи, а не слова)

Расмотрите схему на странице 73.слайд 4

Со всеми частями слова мы познакомились?

Назовите часть слова с которой мы с вамисегодня познакомимся?

Сформулируйте тему урока.

5.работа по теме слова :

а)работа по учебнику

откроем учебник на стр. 95 №179слайд 5

прочитайте про себя ниже сведенье о языке.

Что такое основа?

Как найти основу в слове?

стр. 95 №180

прочитайте текст.

О ком в нем говорится?

Что нового вы узнали из текста?

Выполните задание.

Прочитайте однокоренные слова с корнем - ящер-.(ящерица, ящерята, ящерка)

Назовите формы слова одного и того же слова. (ящерица, ящерицу, ящерицей)

Назовите все значимые части слова.

6.Физминутка (презентация )

7.продолжение работы по теме урока:

Прочитайте информациюв рубрике «Страничка для любознательных» на с 96

Упр 180 с. 96 слайд6

Выполняем самостоятельно.

8.рефлексия

Выпишите слова, в которых есть только корень и окончание. Выделите в них корень , окончание и основу. Слайд 7

Весна, поход, дом, быстрый, вылетел, дорога, книга, карандаши, рука, гроза.

Как найти основу в слове?

Оцените свою работу на уроке при помощи смайликов.

9.подведение итогов

Что такое основа слова?

10.д/з слайд 9

Откройте свои дневники запишите домашнее задание упр. 182 стр. 96 правило что такое основа слова.