21.01.2014год

Урок окружающего мира в 1-м классе:

"Наша родина - Россия"

Подготовила и провела:

учитель начальных классов Таймазова Бэлла Абасовна

Цель урока: дать основные понятия о символах государства, о символическом значении цветов и образов.

Задачи: - развивать познавательный интерес к своей Родине;

- способствовать развитию памяти, мышления, воображения;

- развивать связную, устную речь учащихся, обогащать словарный запас детей;

- воспитывать у учащихся патриотические чувства.

Оборудование:

• слайдовая презентация;

• фонограмма гимна России, песен С чего начинается Родина… и Россия -родина моя.

• Учебник «Окружающий мир» 1 класс

Ход урока

2. Организационный момент

Учитель: Начинается урок

Он пойдет ребятам впрок

Постарайтесь все понять,

Хорошо запоминать.

2. Сообщение темы урока.

Учитель: Ребята. Послушайте песню ( Звучит песня «С чего начинается Родина».) Слайд №1

Как вы думаете о чём мы будем говорить сегодня на уроке?

О Родине

Вы дома учили стихотворения о Родине. Расскажите.

1.Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

2. Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
3. Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

1. Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
- Здравствуй, улица моя!
2. Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
- Ты скорей, дружок, расти!
3. Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
- Здравствуй, Родина моя!

Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется ---( Россия)

Тема нашего урока: «Наша Родина - Россия».

3. Основная часть урока.

1. Чтение рассказа К. Д. Ушинского. (Слайд №2)

Послушайте рассказ, который я прочитаю, и скажите, как по-другому автор рассказа К. Д. Ушинский называет нашу страну - Россию:

Дети рассказывают стихи о Родине.

1. Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…

2. Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

Чтение текста с учебника.

Учитель Много стран на нашей планете, и у каждой есть свои отличительные знаки, символы. Знаете ли вы эти знаки?

Из толкового словаря: "Символы - это знаки отличия нашей страны от других стран".

Рассматривание флага России. (Слайд №3)

"Флаг России - трехцветный: бело-сине-красный.

С 21 августа 1991 года официальным флагом Российской Федерации считается полотнище из равных по величине горизонтальных полос: белой, синей и красной

Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство.

Синий - мирное небо, верность, веру. В историческом смысле - распространение госуд. власти на морские просторы.

Красный - символизирует отвагу, героизм, огонь, смертный бой, готовность отстаивать землю в подвиге.

Белый - цвет чистого-пречистого снега.

Чтение стиха на слайде!

Белый цвет- берёзка

Синий неба цвет

Красная полоска

Солнечный рассвет.

Рассматривание герба России. (слайд№4)

Герб России - отличительный знак нашего государства.

"Каждое государство имеет свой герб. Наш герб очень красивый. Он похож на солнце с лучами-крыльями гордой ни от кого не зависящей птицы с двумя головами. Золотой двуглавый орёл правой лапой сжимает скипетр - жезл - символ власти, в его левой лапе - земной шар. Над головой орла мы видим короны. Наш герб - это символ единого Российского государства, объединяющего всех россиян.

Чтение стиха на слайде.

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

Гимн России - торжественная песня о стране, которая исполняется в особо торжественных случаях: во время государственных праздников, подъёма государственного флага Российской Федерации, на торжественных собраниях, во время спортивных соревнований. Новый год в нашей стране начинается с Государственного гимна России. Автор самой торжественной мелодии - композитор Александр Александров, а автор текста - Сергей Михалков.

При исполнении гимна страны люди встают по стойке «смирно» и слушают его молча, мужчины снимают шапки. Так они проявляют уважение к гимну.

(Звучит грамзапись первого куплета гимна, который предлагаю учащимся прослушать стоя). (Слайд №5)

Много в нашей стране городов больших и маленьких, но один город в России главный. Кто знает как называется главный город России? Главный город Москва столица России. О Москве. (Чтение текста в учебнике.)

Путешествие по Москве (Слайды 6-38)

4. Рефлексия. Вопросы: 1. Как называется наша Родина?

2. Назовите столицу России.

3. Какие символы есть у нашего государства?

Песня «Россия- Родина моя»

Все люди, живущие на территории России - россияне.
Мы - РОССИЯНЕ!
Это тема следующего урока. Урок окончен.