Визитная карточка урока по русскому языку Что такое синонимы?

МБОУ СШ г. Горбатов

Визитная карточка урока

Учитель : Лазнева Елена Владимировна

УМК «Школа России»

Предмет: русский язык

Класс: 2класс

Тип урока: Урок открытия нового знанияЧто такое синонимы?

Цели

создать мотивацию на совместную работу, условия для использования понятия синонимы, формирования умения работать со словарём антонимов-синонимов, находить их в тексте, подбирать к словам синонимы; способствовать развитию умения анализировать пословицы; развивать творческие способности

Задачи

Планируемые

Результаты

Межпредметные связи

1.Мотивировать к учебной деятельности при знакомстве с планом урока и содержанием

2.Учить обрабатывать полученную в процессе анализа информацию для решения конкретных задач

3.Доносить свою позицию до других детей, высказывая свою точку зрения и пытаясь её обосновать, приводя аргументы.

4. Формировать способность к осуществлению сотрудничества, умения договариваться, распределять свою работу.

5. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста.

6.Развивать в детях умение высказывать своё мнение, умение принимать мнения.

7.Воспитывать взаимоуважение, сопереживание за товарища и класс в целом.

8.Обеспечить снятие напряжения и усталости при проведении физкультминутки.

Предметные: овладевают учебными действиями с языковыми единицами и умением использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач;

Личностные: проявляют навыки сотрудничества с взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умеют избегать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

Метапредметные.

Регулятивные - корректируют деятельность, устраняют ошибки, вносят изменения;

Познавательные - осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; анализируют пословицы;

Коммуникативные - определяют общую цель и пути её достижения, осуществляют контроль в совместной деятельности, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих.

Внеурочная деятельность , литературное чтение . окружающий мир

Оборудование для учителя

Учебник «Русский язык» 1 часть, В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого , мультимедийный проектор, презентация учителя, ; карточки для групповой работы, работы в паре. .

Методы обучения:

Проблемный, деятельностный, дифференцированный, наглядный, словесный, использовался приём критического мышления.

Формы организации деятельности

Фронтальная, групповая, индивидуальная.