Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в начальной школе.

Ведущий 1. Ах, объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает на Праздник прощания

4-ый "А" класс в майский день!".

Ведущий 2. Внимание! Внимание!

Открываем наш первый выпускной бал!

Дети входят парами, исполняя песню «»Маленькая страна» (мальчики держат за руку девочек).

• Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли.

• Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

• Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Ведущий 1. Наш класс самый хороший? (Да!)

Самый дружный? (Да!)

Но чем же мы отличаемся от других?

1-й ученик: В нашем классе есть Ирина, Настя, Юля и Сабина.

2-й ученик: Два Никиты, два Ильи.

3-й ученик; Аня есть и Женя.

4-й ученик: Максимы, Егоры, Кириллы. Говорю так почему?

Да потому, что их у нас в классе не по одному!

5-й ученик: На букву «В» есть Вика, Влад.

6-й ученик: Есть у нас Олеся, есть ещё Данил.

7-й ученик: Ах, и про Альбину чуть ты не забыл.

8-й ученик: А ещё Церен- мальчишка заводной.

Вот назвали весь класс наш выпускной!

Ведущий 2. Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:

-Они съели 4 тонны булочек;

Ведущий 1. -Подросли на 2100 сантиметров;

Ведущий 2. -Потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;

Ведущий 1. -Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

Ведущий 2. -А ещё ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Ведущий 1. А сейчас, что- то так захотелось направить свою энергию на танец и покружиться в вальсе.

Ведущий 2. Да, ты права!

Вальс.

Песня о школе.

Выходит группа детей, и поют песню:

Мы вам честно сказать хотим, На училок мы больше не глядим, Они замучили уроками с утра, Они лишили нас и отдыха и сна. Мы устали грамматику учить, Надоело математику зубрить, Хотим на улице до вечера гулять, И на компьютере играть, играть, играть.

На сцене появляются брат и сестра (Джавиновы.)

-Максим, Максим, а портфель у меня будет?

-Будет, Алиночка, будет!

-Максим, Максим, а бантики белые будут?

- Будут, Алиночка, будут!

-А что ещё у меня будет?

-А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.

Девочка Алина радуется и поёт:

Выглянуло солнышко В селе моём родном. Яркие, нарядные в школу мы пойдём. В форме я красивая; Книжки я сложу. Самая счастливая в первый класс пойду. (2 раза)

Её замечает группа мальчишек.

-Брателло, о чём это она?

- Извините, пожалуйста, а кто такие эти «брателлы»?

-Ха-ха! Брателлы, это мы! Ты, что в школе не училась?

- Я, нет, но точно знаю, что нужно быть воспитанным, а вот вы, по-моему, кое-что забыли!

Ведущий 1: -Да вас надо срочно спасать! Срочно! Давайте вспомним 1 сентября 2010 года.

4. Ах, первый класс! Как страшный сон тебя сейчас Мы вспоминаем. Ведь порой На нас валилось всё горой. В тетрадках разные крючки, Из книжек сыпались стихи, И дисциплина , и уборка… По вечерам бывало горько.

5.Сейчас умеем мы делить и умножать. А помните, как мы начинали? Вначале яблоки считали. Мы из 12-ти 4 вычитали И сколько будет- долго размышляли.

6. Не только математика и русский Составили учебную нагрузку. Ведь мы прочли десятки лучших книг Все дружно занимались физкультурой.

7. А на уроках рисования и музыки Нас понимать учили красоту. А на уроках по труду Мы мастерили, клеили, лепили, Нас даже вязать немного научили.

8. Но прошёл первый класс И второй пролетел, А третий просто вихрем пронёсся. И в суматохе будничных дел Время вспять не вернётся.

9. А помните, серьёзные лица, Когда контрольная или диктант? А помните, тревожные лица, Когда получилось что-то не так? Всё это- простые страницы Из книги жизненных лет. Всё это- золотые страницы, Дороже которых нет!

10. Теперь , когда мы чуть взрослее, Учёбой нас не испугать: Мы умножать уже умеем, Читать умеем и писать.

11.Для нас не страшен 5 класс, ЕГЭ решим мы хоть сейчас. Пусть будут трудными задачи, И сочинения у нас! Наш класс способен на удачи, Ведь мы собрались в 5 класс!

ПЕСНЯ: «Как же нам не веселиться»

Алина: А, что же самое трудное было в школе?

Максим: Трудностей в школе хватает. Кому-то трудно выучить таблицу умножения, а кому-то падежи.

Алина: А, что такое падежи?

Максим: А вот мы сейчас с тобой заглянем на урок русского языка.

СЦЕНКА: «Наши падежи»

Ведущий 2.: А сейчас я предоставляю слово директору нашей школы Муджиковой Валентине Михайловне.

Вручение дипломов.

Алина: Максим, а в школе только уроки бывают?

Максим: Нет, ещё есть перемены.

Алина: А что такое перемены?

Максим: А сейчас увидишь.

СЦЕНКА «Перемена»

(2 девочки ведут диалог. На заднем плане 3 мальчика изображают драку, игру с фишками, катание на спине и т.п.).

1. -Перемена!

2. -Перемена!

1. -4 "А" залез на стену.

2. -Мокрые волосы,

Растрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит .

• -Может быть Никита, Кирилл и Егор

Всю перемену играли в футбол?

2. -Или на них, на несчастных пахали?

1. -Или их в пасть крокодила пихали?

-(Мальчики хором) Нет!

В перемену мы отдыхали!

СЦЕНКА «Женина перемена»

Ведущий 1. -Звенит звонок на перемену .

Песня «Погоня»

Усталость забыта.Уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь

Несутся - 4 раза.

И их не уймешь.

Ведущий 2. А теперь уступим место шутке. Без неё никак нам не прожить. С нею лучше в трудную минуту. Отчего же нам не пошутить?

Шуточное стихотворение "Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Ведущий 1. Такое случается, наверное, в каждом классе, но, не смотря на этот школьный юмор, я могу назвать наш класс дружным.

Ведущий 2. А мне хочется продолжить твои слова. Ребята, мы с каждым годом будем становиться всё старше и старше, так давайте постараемся, чтобы наша дружба становилась всё крепче и крепче.

«ПЕСНЯ О ДРУГЕ» (исполняет Баранов Илья)

12. Четыре года незаметно пролетели, Всё было: солнце, ветер, гром. И вот сегодня сказать нам надо, Спасибо всем, кто рядом с нами шёл.

13Покуда вертится земля, Нам всем нужны учителя. Давайте честь им воздадим, И дружно поблагодарим.

14. За все тропинки и пути, Что помогли они пройти. За каждый день и каждый час. За мир, распахнутый для нас, За силы, отданные нам, Учителя - спасибо вам!

15. Сегодня в нашем классе - Всё меньше русских слов. «О кей!» - почти с пелёнок , Любой сказать готов. Без знания иностранного языка - Сейчас никуда. Нас английскому учили, Отдавали нам все силы, Чтобы каждый ученик Иностранный знал язык.

Сказка на английском языке «Волк и 7 козлят»

Ведущий 1. Мы благодарим учителей английского языка: Чурову Галину Бадмаевну и Гражданкину Галину Николаевну.

(дети вручают цветы)

16. Мы калмыцкий изучали: С удовольствием читали, Говорили и писали, Всё слова запоминали. Диалоги мы учили, Песни пели и шутили.

Песня:_______________________________________________________

Сценка:______________________________________________________

Калмыцкий танец.

Ведущий 2.Мы благодарим учителей калмыцкого языка: Харитонову Людмилу Кучуновну и Гуспанову Марину Юрьевну.

( дети вручают цветы)

Песня «Наш сосед»

На уроках музыкальных Нас учили дружно петь, Танцевать, играть и слушать, На соседа не смотреть Композиторов различных Вы открыли нам секрет И без музыки отличной В жизни радости нам нет.

Ведущий 1.Мы благодарим учителя музыки: Гросс Светлану Казимировну.

( ребёнок вручает цветы)

17. Есть предмет у нас особый, Так быстро сразу не назвать.

На группы класс наш разделил он.

Ну как тут станешь возражать?

И оказалось всё не страшно Да и предмет нам по душе.

Его нам Шемет Инна Юрьевна

Проводит целый год уже.

Основы православия, буддизма

И светской этики- хороши!

18. Мы многое узнали

И многое познали.

Узнали, как правильно жить,

Что жизнь свою надо любить.

Природу вокруг не губить.

И в мире, согласии жить!

Ведущий 2. Мы благодарим учителя основ религиозных культур и светской этики, Шемет Инну Юрьевну. (ребёнок вручает цветы)

19. Учись, друг, в шахматы играть

- Древнейшая игра.

Она научит побеждать

И закалит тебя.

20.Научит думать и решать,

Как верный делать ход

С ней легче будет мир познать

И совершать поход.

21.Учитесь в шахматы играть

- Мудрейшая игра.

Её секреты разгадать

Вы сможете тогда.

Ведущий 1. Мы благодарим учителя шахмат, Московцова Евгения Ивановича.

(Ребёнок вручает цветы)

22. С вами звуки мы учили Дружно в зеркало смотря, И рычали, и шипели, Звуки «р» и «с» и «ша». Научились говорить Чисто, внятно, без помех. Вот за это логопеду Благодарны мы вовек.

Ведущий 2. Мы благодарим учителя - логопеда: Виге Наталью Сергеевну.

(Ребёнок вручает цветы)

23. Школьная наша милая мама, Была настойчива, была упряма… Вы нас учили читать и писать, Время пришло из гнезда выпускать Нас - оперившихся, нас- повзрослевших, Примерными быть никогда не умевших… Но всё-таки знаем, вы нас любили Такими, как есть мы, какими мы были.

Ведущий 1.Мы благодарим нашу первую учительницу: Пэрн Наталью Юрьевну.

(Ребёнок вручает цветы)

Ответное слово учителя.

Ведущий 2. Мы дарим вам песню «Первой учительнице»

ПЕСНЯ «Первой учительнице»

Ведущий 1. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно , и те, и другие, и третьи. По нашим подсчётам, у наших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за нас.

24.Сегодня мы спасибо говорим Конечна и родителям своим Забота ваша и вниманье и терпенье, Так помогают нам всегда.

25. Но признаюсь я с сожаленьем, Бываем глухи иногда Мы к вашим просьбам и тревогам Сомненьям, горестным упрёкам.

26. Непонимания стена , Вдруг вырастает между нами . И, кажется, порою ,что она , Не может рухнуть с помощью цунами.

27. А мы вас любим! Любим вас! Но чувства часто держим под секретом , И только сдержанность подчас, Мешает нам признаться в этом.

Ведущий 2. Чтобы не огорчать родителей некоторым ребятам приходится прятать дневники, скрывать синяки, даже доказывать, что им несправедливо поставили оценку.

Сценка: "Несправедливые оценки"

Ведущий 1.Нашим любимым родителям дарим танец.

ДЕВОЧКИ ТАНЦУЮТ СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ.

Ведущий 2. Да, девчонки у нас классные! Но, поверьте, танцевать и петь, мы любим все! Сейчас , уважаемые гости, у вас будет возможность в этом убедиться.

ПЕСНЯ-ТАНЕЦ « Не детское время»

Учитель: Уважаемые родители! Вы от детей получили музыкальный подарок, а я хочу вручить вам Благодарности.

Вручение благодарностей родителям.

Ведущий 1. Мы хотим поблагодарить наших любимых бабушек и дедушек, которые помогали нам мудрым советом и добрым словом, и подарить им песню.

ПЕСНЯ « Огонёк добра»

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.

28.Мы одолели начало пути, Но самое главное всё впереди. Мы младшие классы закончили с вами , И начали путь мы в галактике знаний.

29. Дорога большая нас ждёт впереди, Без помощи вашей её не пройти. Спасибо родителям, учителям, За то, что в пути помогаете нам, За то, что сегодня вы здесь с нами в зале Спасибо за то, что ребятам отдали.

30. Мы будем стараться, Мы будем учиться, Чтоб школа могла Нами всеми гордиться.

ПЕСНЯ «Прощай , начальная школа»