Урок по ОРКСЭ на тему 'Крещение Руси'

Основы религиозных культур и светской этики

Модуль: основы православной культуры

Урок № 18

Как Христианство пришло на Русь

(методическая разработка)

Учитель начальных классов

МБОУ ООШ № 18 г Кореновска

Попова Татьяна Сергеевна

Использованные материалы:

методические рекомендации под ред. Г.А.Обернихиной, интернет

Урок № 18

Как Христианство пришло на Русь

Цель: углубление представлений о христианстве, церкви, крещении.

Задачи:

- познакомить учащихся с историей принятия христианства на Руси;

- разъяснить роль князя Владимира в крещении Руси;

- объяснить учащимся суть понятия «крещение»;

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер, карточки.

Ход урока:

1. Оргмомент.

2. Вступительное слово учителя.

- Ребята прочитайте на доске тему урока и скажите о чем, мы будем с вами сегодня говорить? Слайд № 1

Заполните в карточках то, что вы уже знаете по данной теме:

Крещение

Церковь

Я знаю

Я узнал новое

Об этом я думал иначе

Не знаю, но хочу знать

В конце урока мы послушаем Ваши ответы, верным ли было Ваше первоначальное представление о данных понятиях.

3. Послушайте небольшой диалог молодого христианина и старого священника (заранее подготовленные 3 ученика читают по ролям отрывок с. 58)

- Как вы понимаете слова ангелов о том, что «Бог так устроил, что люди должны научаться от людей».

4. Изучение нового материала

Рассказ учителя.

В древней Руси люди поклонялись идолам и приносили им жертвоприношения. В то время в у других народов уже господствовали религии: христианство, ислам, иудаизм. Князь Владимир отправил своих подданных изучить религии и выяснить, какие из них наиболее подходят для Руси.

Слайд № 2 карта Русь 10 век

-- Прочитайте отрывок из учебника на с.59

Что вы узнали? Почему князь Владимир решил принять православную веру?

Слушание церковного пения (аудиозапись)

Слайд 3 - Православный храм

На доске ученики прикрепляют карточки со словами (построение кластера)

Князь Владимир

988 год

Слайд 4 Князь Владимир

-- Послушайте отрывок из летописи (читает подготовленный ученик)

Слайд № 5 Крещение князя Владимира (фреска в Киевском храме)

Слушание молитвы

Слайд № 6 Крещение на Днепре

«И тогда крестился князь Владимир в городе Корсуни, а когда пришел в Киев, то велел опрокинуть идолов - одних велел изрубить, а других предать огню. И повелел на тех местах, где прежде стояли идолы, рубить церкви. И вышел Владимир с попами на Днепр, и собрал там людей без числа, и крестил людей в Днепре. И послал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в учение книжное».

И была радость на небесах и на земле о стольких спасаемых душах»

На доске ученики прикрепляют карточки со словами (кластер)

Крещение

Церковь

-- Принятие христианства на Руси проходило очень сложно. Кто не смирился и не готов был принять христианскую веру, те погибали. Князь Владимир в церковной истории называется Крестителем, а в былинах народ его называет Владимир Красное Солнышко. Как вы думаете, почему?

Вместе с тем принятие Христианства имело огромное значение в становлении и развитии Руси. На доске дополняют кластер.

Слайд № 7 Кирилл и Мефодий

Слайд № 8 Храмы, церкви

Слайд № 9 школа

Вместе с учащимися с использованием учебника разбираем, как изменилась жизнь на Руси после Крещения ( азбука, школы, книги, развитие архитектуры (церкви), развитие искусства (иконопись, фрески), развитие торговых отношений, усиление роли Руси среди других народов). Заполнение кластера на доске.

5. Физминутка

6. Самостоятельное чтение.

Работа по учебнику (чтение отрывков на с.60-61)

1 группа читает и объясняет слово «церковь»

2 группа читает и объясняет слово «крещение»

3 группа читает отрывок и объясняет, почему Русь стали называть Святой.

Учащиеся поясняют термины на доске и добавляется

Святая Русь

Во что верят православные христиане?

7. Оценочно-рефлексивная деятельность

Работа по карточкам.

Заверши фразы:

1. Люди, ставшие христианами, объединились в общество, которое называется ______________ .

2. Мудрость - одно из свойств Христа и, значит, именно в его честь был назван самый величественный Храм мира - __________________ .

3. Крещение - это присоединение _________________ .

Проверка выполнения.

8. Итоги урока.

Посмотрите на свои заполненные в начале урока карточки и скажите, что вы узнали нового сегодня на уроке по данной теме:

Крещение

Церковь

Я знаю

Я узнал новое

Об этом я думал иначе

Не знаю, но хочу знать

Спасибо за помощь на уроке учащимся.