Выпускной вечер начальной школы

Выпускной 4 класс.

Дети - цветы жизни.

Цели: воспитать чувство коллективизма, патриотизма, благодарности, чувства любви к природе и людям.

Учитель:

- Приветствуем выпускников начальной школы 2015 года. …..

Под музыку и аплодисменты гостей заходят дети на сцену.

Учитель:

- Вот они маленькие росточки, которые пришли в наш Чудесный Волшебный Сад

Воспитатель:

- Нам надо, чтобы в нашем саду были крепкие ароматные цветы…

Учитель:

- Будем их поливать…, рыхлить…, удобрять и у нас вырастит большой здоровый цветущий сад

Музыка….Учитель+ Воспитатель (Садовники) В фартуках и с тканью заворачивают детей в общий букет.

Слово родителей:

1…Дети - это счастье, дети - это радость,
Дети - это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

2…Дети, как ни странно, также испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.

1. Дети - это время, дети - это труд.
2. Дети - это чудо, доброты послание,
вместе…. Лучики восхода, капельки любви.

Звучат фанфары

Учитель:

Мы открываем БАЛ выпускной!!!!!!!!!!!!

И приглашаем на праздник цветов!!!!!!!!!!!!!!!

Воспитатель:

-Радуйтесь и веселитесь

Наслаждайтесь и удивляйтесь!!!!!!!!

Учитель:

Дети - цветы, что цветут среди нас,

Как бы ни трудно нам было подчас.

Дарят они нам свою красоту,

Детскую радость и веру в мечту!

Воспитатель:

Дети - цветы, что цветут круглый год,

Если за ними хороший уход:

Крепкая крыша - земля под ногами,

Все, что построилось взрослыми - нами!

Учитель:

Дети - цветы. Но им сложно цвести,

Там, где скандалы, разводы во власти,

Там, где нет просто людской доброты,

Где есть понятие - «в деньгах лишь счастье»!

Воспитатель:

Сложно чрез камни расти стебельку,

Где до него никакого нет дела,

Рвется он к солнцу, хоть веря в мечту,

В себе оставляет полив неумелый!

Учитель

Наша любовь - это корень цветка.

Наша забота - его стебелек!

Каким расцветет он - зависит от нас,

Красивым и добрым, иль наоборот?!

Сценка « Семья»

Под музыку

Выходят дети-ведущие

Аня, Папа, Мама, Настя, Брат

1. Под музыку цветов, мы очутились на цветочной поляне.

2. Давайте послушаем историю, которая произошла в маленьком уютном городе....

1. Анечка была умной и милой. У нее были две косички и карие глаза. Которые папа иногда называл «мои пуговки». Папа очень любил Анечку... Он любил ее так, как обычно любят папы своих дочек...

А как любят наши папы своих дочек? Мы сейчас увидим.

Танец пап с дочерями...

2 А еще у Анечки была старшая сестренка, которую звали Настя. Она уже училась в институте. Настя была трудолюбивой девочкой. Она рано вставала, много трудилась и радовала мир своей улыбкой и добротой. Настя очень любила петь, а Аня очень любила слушать, как сестренка поет.

Песня соло

1.И был у девочек брат Иван... Он был серьезным и очень ответственным... Он задавал своим сестрам трудные задачи и они вместе их решали, а когда папа был на работе, он оберегал и защищал свою семью. Он очень любил маму и по вечерам, когда девочки ложились спать, они включали любимую музыку и они танцевали....Музыка ….танец под музыку

Танец мам и сыновей

И вот однажды Настя принесла домой большой букет цветов - белые и алые розы. Их было очень много, и были они перевязаны золотистой ленточкой. Анечка никогда еще не видела столько цветов.

Она подошла к Насте и спросила ее:

- Настенька, где ты взяла эти цветы?

Сестра, застенчиво улыбалась... и по ее глазам, Анечка поняла, что цветы дарят ОСОБЕННЫМ девочкам, которые стараются быть прилежными, добрыми и милыми... Она очень сильно захотела быть такой. Аня зажмурила глаза и сильно сжалась в комок.

Настя поставила цветы в большую вазу, и по комнате поплыли ароматные запахи. Алые и белые розы стояли рядом друг с другом и были так красивы и чисты, что сестры стояли и смотрели на них как завороженные.

А потом Анечка повернулась к сестре и сказала:

- Настя, когда я вырасту, мне тоже будут дарить цветы?

Та ей, улыбнувшись, ответила:

- Обязательно, моя малышка.....

Музыка……

Вальс.....Мальчики приглашают девочек

Уч. Наверно многие из нас получали в подарок букеты: розы, пионы, хризантемы, лилии…Яркие шикарные цветы призванные быть символами праздника. Но ведь мы в юности всегда гадали на ромашке. Именно она, маленькая и, казалось бы, невзрачная, дарила нам веру и надежду.

Восп. А если вспомнить простоту и очарование незабудки, василька, колокольчика… Они пришли в этот мир, чтобы раскрасить его своими красками, точно так же, как и наши дети разукрашивают наш мир.

Уч. И мы педагоги, воспитатели, старались им в этом помочь. По- матерински окружали их заботой, нежностью, лаской и вниманием. Старались помочь им стать лучше, а значит и СЧАСТЛиВЕе!

Слово предоставляется директору

Учитель:

- Ребенок, подобен цветку, он украшает в первую очередь себя. Ну и конечно мир... Порой он бывает замкнутым, застенчивым, но привыкнув... раскрывается, словно цветок… и помогают ему в этом … наши педагоги. Пожалуйста, ув. педагоги УКРАШАЙТЕ мир собой!

На сцену приглашаются педагоги, которые работали в этом классе

…россыпь цветов, аплодисменты

Песня для педагогов

Учитель:

- Сейчас мы вспомним о наших успехах и победах.

За этот год мы были Бойцами-красноармейцами, отрядом юнармейцев, самым читающим классом. Участвовали в международном конкурсе по русскому языку и православию. Максим Чалый занял первое место в турнире по шахматам, Лера Свирякина - победитель конкурса « Русский медвежонок». Даня Борцов и Вика Кузнецова заняли 2 место в конкурсе « Обложка любимой книги». Команда девочек заняла 2 место в конкурсе А ну ка девочки.

Отличниками класса являются Катя Кищик, Настя Мордвинцева, Алина Арчян, Лера Гордиенкова, Илья Антонов.

Миша Раков, Настя Алехина, Матвей Анипко, Богдан Денисов, Глеб Милявский, Гера Асвадуров, Дима Костюков самые артистичные.

Кирилл Измайлов, Катя Гугушвили, Даниль Вакс, Матвей Илларионов, Вова Осипов, Ася Цатурян, Саша Бирлет, Ярослав Галушко - прилежные и очень активные.

Поздравляем Вас ребята и желаем дальнейших побед, великих дел и добрых и смелых поступков.

Воспитатель:

Дети -

Это наша радость, где-то непокорность

Где-то слабость, где-то смех ребячий,

Маленькие слёзы.

Мать хранит ребёнка, как садовник розы!

Учитель:

-Ув. мамы папы и гости нашего праздника... Спасибо Вам, за ваше понимание, терпение и доброту!

Вручение грамот родителям

Сценка… Цветы

Учитель:

- Ув. ребята, все это время, Ваши садовники М.Е и И.Н. удобряли вас... душевными качествами, гармонией, эмоциями. Поливали вас добротой вниманием. уважением. Мы живем в ВАС, в вашей душе и в вашем сердце. Мы роса, которая увлажняет и сохраняет цветы.

В небе радуга-дуга опустилась на луга,

В поле солнышко играет, оживилось всё кругом.

И цветы в росе сияют тихим ласковым огнём.

Ув. ребята, этот подарок Вам.

Дети становятся в круг. Учитель в середине поливает росой.

Пускает мыльные пузыри.

Учитель:

- Мы приглашаем Вас, ребята, в круг

Звучит музыка, дети становятся в круг

Учитель:

- Ув. гости, родители, педагоги

Давайте пройдемся медленно по лугу

И «здравствуй» скажем, каждому цветку.

И над цветами наклонимся

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Учителя, родители и гости проходят сквозь детей цепочкой.

Учитель:

- Наш праздник хочется закончить словами Алексея Николаевича Толстого - Мне нравятся красивые люди. Не в плане внешности. Красивая душа, сердце, мысли, помыслы…