Исследовательская работа с презентацией по ОБЖ 'Сколько весит здоровье ученика'

Выступление

Слайд 1

Уважаемые члены жюри, уважаемые зрители. Вашему вниманию предлагается учебно-исследовательская работа учеников 3 класса на тему «Сколько весит здоровье ученика?».

Слайд 2

В этой работе участвовал весь наш дружный класс. А руководителем была Баранова Юлия Николаевна - наш классный руководитель.

Слайд 3

На уроках окружающего мира мы узнали о том, что здоровый позвоночник и правильная осанка - это очень важно, потому что от этого зависит здоровье всего организма.

Детям школьного возраста нужно соблюдать ограничение в подъёме тяжестей. Из медицинской литературы мы узнали, что ношение слишком больших тяжестей может вызвать искривление позвоночника и даже остановку роста. Мы каждый день носим в школу портфель, и иногда он бывает очень тяжёлым. Поэтому нас заинтересовал этот вопрос.

Слайд 4

Цели нашего исследования:

• Выяснить, какой вес у портфелей учащихся нашего класса?

• Почему у детей начальной школы такие тяжёлые портфели?

• Какая конструкция должна быть у нашего портфеля?

• Что делать, чтобы не навредить своему здоровью?

Слайд 5

Проводя исследование мы узнали, что лучше для позвоночника носить ранец, а не портфель, сумку или рюкзак.

Слайд 6

И вес ранца должен быть не больше 10 % от веса ученика.

(таблица вес ребёнка и вес портфеля в норме)

Слайд 7, 8, 9

1.Мы взвесили пустые портфели всех учащихся нашего класса. Оказалось, что у восьми учащихся портфели не соответствуют стандартам. Пустой портфель в норме должен весить не больше семисот граммов.

(таблица вес ребёнка, вес пустого портфеля, вес портфеля в норме)

Слайд 10

2.Мы взвесили ранцы с содержимым. Из таблицы видно, что у многих учащихся нашего класса вес портфеля не соответствует весу учащегося.

(таблица вес ребёнка, вес портфеля в норме, реальный вес)

Слайд 11

У ребят, содержимое ранцев, которое не соответствует норме, было пересмотрено. Мы увидели, что помимо необходимых согласно расписанию уроков вещей в нём находится куча не нужных . В ранце лежат раскраски, игрушки, с которыми можно играть на перемене, не выложенные учебники, прошедшего учебного дня.

Слайд 12

3.После мы взвесили ранцы без лишних вещей и практически у всех ребят вес ранца стал соответствовать норме или близко к ней.

(Общая таблица)

Слайд 13

Выводы, которые мы сделали:

При покупке школьного ранца родителям нужно обращать внимание -

• в первую очередь на конструкцию ранца

• его массу

• размер

• регулировку ремней

• не забывать о сохранении здоровья своего ребёнка

Слайд 14

Ученикам

• необходимо складывать только школьные принадлежности

• и каждый день с учётом расписания уроков

• ничего лишнего в школу не носить

• необходимо заботиться о своём здоровье

Слайд 15

Чтобы спина не была кривой,

Носи портфель свой за спиной.

Ранец тяжёлый не надо носить,

Чтоб сколиоз не получить