7


  • Учителю
  • Конспект открытого урока по самопознанию на тему 'Учимся дружить' (2 класс)

Конспект открытого урока по самопознанию на тему 'Учимся дружить' (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока: Учимся дружить.
Цель: расширить представление о ценности дружбы и единства во взаимоотношениях между людьми

Задачи:

  • Обобщить и расширить знания учащихся о таких понятиях, как ("друг", "дружба", "честность", "справедливость";

  • Активизировать словарь по данной теме;

  • Добиваться усвоения детьми умений оценивать чувства и поступки сверстников в совместных играх и ситуациях, мотивировать, объяснять свои суждении.

  • Развивать нравственные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к окружающим, осознанные доброжелательные отношения, мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли;

  • Развивать способность понимать эмоциональное состояние другого человека и адекватно выразить свое, развитие выразительных движений.

  • Активизировать словарь учащихся по данной теме.

  • Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать друзей, заботиться о них.

Оборудование: презентация, аппликация к упражнениям «Пять добрых слов» и «Цветок дружбы», песни о дружбе,

Ход урока

Круг радости

Звучит песенка из мультфильма про кота Леопольда.

Ребята, вы узнали исполнителя этой песенки? Какую фразу повторял кот озорным мышатам? (слайд)

- Посмотрите, друг на друга добрым взглядом, улыбнитесь и скажите добрые слова.
- Сегодня на уроке мы будем говорить о настоящей дружбе, взаимопомощи и поддержке.

Учитель читает строчки:

Давайте будем
Дружить друг с другом,
Как птицы с небом,
Как поле с плугом,
Как ветер с морем,
Трава с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами.

- А что значит "жить дружно"? (мирно, беззаботно, радостно, весело, счастливо).

Послушайте притчу о дружбе:

Как-то два друга, много дней шли в пустыне.

Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг, почувствовал боль, но ничего не сказал.

Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».

Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг спас.

Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».

Первый спросил его:

- Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?

И друг ответил:

- Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.

Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне.

- О чем эта притча, чему она учит нас?

- Молодцы! Взрослые часто говорят вам, что нужно быть дружными, дружно жить. Так что такое дружба в вашем понимании? (Предполагаемые ответы детей: дружба - это быть добрым; это, когда умеешь без крика и ссор договариваться; вежливо обращаться с просьбой; делиться игрушками; не хвастаться, т.е. быть скромным, сдержанным: разговаривать вежливо и не грубить, быть внимательным (заботливым) к другу; уметь посочувствовать другу (если радость у друга, то порадоваться вместе с ним, если беда, то вместе погрустить); не зазнаваться, не завидовать, если друг знает больше; стараться самому объяснить другу, если тот нарушил правило, а не жаловаться учителю; если у друга что-то не получается, то надо ему показать, объяснить, научить; если нечаянно обидел, то надо извиниться; быть справедливым в игре (не сваливать свою вину на другого); быть честным (говорить только правду, т.е. быть правдивым, искренним, добросовестным); заботиться о друге, стараться сделать что-то хорошее (нарисовать, сделать поделку, помочь с уроками).

- Правильно, ребята. Тот, кто умеет дружить, тот заботится о товарищах, старается сделать хорошее не только другу, с кем особенно дружит, но и всем детям класса. Когда дети дружат, они заметят, кто заплакал или загрустил, придумают, как развеселить товарища, поиграют с ним. В песне о дружбе поётся:

Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит.
Вот, что значит
Настоящий верный друг.

- А каким должен быть настоящий друг? На этот вопрос вы мне ответите после прочтения сказки о дружбе.

Работа с текстом (на столах рисунок слоненка)

Откройте учебники на с. 84. О чем мечтал слоненок? Почему? Почему цветочек назвал слоненка другом? Если бы слонёнок мог менять свой цвет, какого цвета он стал после слов цветочка?

Давайте подберем однокоренные слова к слову «друг». (слайд) Что такое дружба?(слайд)

Творческая деятельность

- Так каким должен быть настоящий друг? Да действительно, вы назвали такие качества, которые должны быть в каждом человеке. Такие люди умеют дружить, ценить, любить. Я хочу предложить вам выполнить следующее задание. Вырастить цветок дружбы.

Звучит музыка

Ученикам предлагается к вырезанному из цветной бумаги горшочку для цветов наклеить листья и цветы, на которых нужно написать те качества и черты характера человека, которые помогают дружбе. После выполнения цветок крепится на доску. Молодцы! Прочитайте эти качества. Так из чего складывается дружба?

Цитата урока

«Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности». Сократ

Как вы понимаете смысл этого изречения?

Творческая деятельность

«Докончи фразу» (слайд) - пословицы.

- Ребята, дружба, как государство со своими законами. Чтобы дружба была крепкой нужно их соблюдать. Законы дружбы(слайды)

Минутка тишины. Звучит музыка.
Садитесь поудобнее. Я приглашаю вас в мир «минутки тишины». Если же вам хочется, то вы можете закрыть глаза. (Звучит музыка). Я приглашаю вас совершить путешествие. Оно будет, несомненно приятным. Представим себе, что мы идем на высокую-высокую гору (пауза). Яркое солнышко своими золотыми лучиками радостно освещает дорогу на пути к высокой горе. Нам радостно и легко идти (пауза). На пути встречаются необычной и редкой красоты цветы, деревья, травушки-муравушки. Любуясь ими, мы медленно поднимаемся ввысь (пауза). Мы оказались на самой вершине горы (пауза). Мы пришли на эту вершину с другом/подругой. Мы помогали друг другу подниматься. Наши руки заботливо, надежно и бережно поддерживали друга/подругу. Мы каждую минуту чувствовали плечо и руки друг друга (пауза). Нам легко и радостно вместе с другом/подругой. Почувствуйте, как хорошо, когда рядом друг/подруга (пауза). Запомните это чувство (пауза). Пожмите друг другу руки. Запомните тепло дружеских рук (пауза). Сейчас мы будем возвращаться в свой класс. Солнышко своими лучиками осветило нам дорожку в родную школу. Мы счастливые и радостные идем по солнечной дорожке. Входим в двери. Садимся за парты. ( пауза) А теперь, откройте глаза. Улыбнитесь. Посмотрите на соседа справа, слева, и передайте своим взглядом, что вы испытывали минуту назад. А сейчас я прошу вас дать имя этим чувствам и произнести их.

Творческая деятельность

Опираясь на законы, составьте правила дружбы. (в группах)

Упражнение «Пять добрых слов». Дети обводят ладошку, вырезают и на каждом пальчике пишут доброе слово-пожелание своему другу. Ладошки собирают как лучики солнца, закрепить на доске.

В завершении сегодняшней темы мне хочется сказать вам о том, что дружбой нужно дорожить. Многие города имеют улицы «Дружба», детские сады с названием «Дружба», площади и парки с названием «Дружба», «Достык». Парки и аллеи, в которых сажают деревья политические лидеры разных стран призывают людей к сотрудничеству, дружбе и взаимопониманию между государствами.

А сейчас я предлагаю вам, посадить дерево дружбы нашего класса. И только при условии, что ребята нашего класса будут дорожить дружбой, наше дерево вырастет красивым и будет радовать нас. Ухаживать за ним тоже надо вместе, дружно, сообща.

Волшебный мешочек

На уроке у нас много гостей. Я думаю и им хочется вырастить своё дерево. Поделимся дружбой и добротой с гостями. Раздаются семена растений (комнатных)

От сердца к сердцу

А с чего начинается дружба? (с улыбки) Закончить наш урок хочется замечательной песней, которая всем нам очень нравится. Кто знает слова, подпевайте. Исполняется песня «От улыбки»




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал