- Учителю
- Конспект классного часа на тему 'Дружба. Общение'
Конспект классного часа на тему 'Дружба. Общение'
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»
Час общения по духовно-нравственному воспитанию в рамках проекта Дорогою добра на тему: «Дружба. Общение»
Выполнила
классный руководитель 3-г класса
Вдовкина Вероника Николаевна
Кстово
2010
Цель: поговорить о дружбе
Задачи: перечислить условия дружбы, поговорить о влиянии друзей друг на друга
Ход классного часа
-Сегодня мы с вами поговорим о Дружбе. Для начала давайте решим, что такое дружба?
-Выберите 3 наиболее важных для тебя слова, которые относятся к дружбе. Объясни свой выбор.
-
Общие интересы
-
Споры
-
Доверие
-
Помощь
-
Любовь
-
Обожание
-
Конфликты
-
Понимание
-
Защита
-Есть много пословиц о дружбе. Объясни их? Какие пословицы о дружбе и о друзьях вы знаете?
-
«Друга ищи, а найдёшь - береги»
-
«Не имей сто рублей, а имей сто друзей»
-
Берись дружно, не будет грузно»
-
Один в поле не воин»
-
Скажи, кто твой друг, и я скажу, кто ты»
-Какими качествами должен обладать настоящий друг?
-Послушайте отрывок из сказки «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
… А Нильс совсем забыл, что лис, если захочет, может раздавить его лапой. Он бежал по пятам за ночным вором и твердил сам себе: «Только бы догнать!»
- Сейчас же отпусти гуся! Слышишь? - закричал Нильс. - А не то я тебя так отделаю, что сам не рад будешь!
Смирре положил гуся на землю, придавил его передними лапами и сказал:
- Ах, это твой гусь? Тем лучше. Можешь посмотреть, как я с ним расправлюсь!
«Этот рыжий вор, кажется, и за человека меня не считает!» - подумал Нильс и бросился вперёд. Обеими руками он вцепился в лисий хвост и дёрнул, что было силы.
Смирре был немолодой. И всё-таки никогда Смирре не приходилось так плохо, как в это утро. Увидев Нильса, дикие гуси радостно загоготали и захлопали крыльями:
- Ты первый человек, от которого мы видим добро…
-Какие качества проявил Нильс?
-Можно ли его назвать другом?
Отрывок из сказки «Карлсон»
…- У тебя есть ещё конфеты?
Малыш пошарил в карманах.
- Вот три штуки, - и он вытащил два засахаренных орешка и один леденец.
- Три пополам не делится, - сказал Карлсон, - это знают даже малые дети. И быстро схватив с ладони Малыша леденец, проглотил его. - Вот теперь можно делить, - продолжал Карлсон и с жадностью посмотрел на оставшиеся два орешка: один из них был чуточку больше другого. - Так как я очень милый и очень скромный, то разрешаю тебе взять первому. Но помни: кто берёт первым, всегда должен брать то, что поменьше, - закончил Карлсон и строго взглянул на Малыша…
-Кто поступил по-дружески?
- Учёные психологи изучали правила дружбы у народов разных стран. Оказалось, что у всех есть много общего. Так были определены 10 законов дружбы:
-
Доверяй друг другу
-
Делись новостями, успехами или неудачами
-
Умей хранить чужие тайны
-
Радуйся вместе с другом его успехами
-
Предлагай свою помощь, а не жди просьбы о помощи
-
Старайся, чтобы другу было приятно в твоём обществе, не создавай неловких ситуаций
-
Защищай друга
-
Не критикуй друга в присутствии других людей
-
Уважай право друга иметь других друзей
-
Всегда выполняй свои обещания
-Какие правила вы выполняете?
-Какое правило самое лёгкое?
-Какое самое сложное? Почему?
-Что же является причиной ссор:
-
Не поняли друг друга
-
Не сумели выслушать другого
-
Не уступили в споре
-
Не поставили себя на месте другого
-
Обиделись из-за пустяка
-
Проявили равнодушие к проблеме другого человека
-
Решили, что вы всегда правы
-Какие из причин, были причиной ваших ссор?
-Ребята часто ссорятся, но и быстро мерятся. Можно улыбнуться и держась мизинцами, помириться друг с другом:
«Мирись, мирись и больше не дерись, если будешь драться, то я буду кусаться, а кусаться не причём, буду драться кирпичом, а кирпич сломается, дружба начинается!»
-Что вам помогает помириться. Какие способы?
-Для того, чтобы не возникало ссор, нужно уметь общаться.
Работа в парах.
Попросите что-нибудь друг у друга, используя одну из фраз:
-
Можно я возьму…
-
Дай мне, пожалуйста…
-
Не мог(могла) бы ты мне дать…
-
Я очень хотел бы взять…
Предложите что-нибудь друг другу, используя одну из фраз:
-
Возьми, пожалуйста…
-
Ты можешь взять…
-
Если хочешь, возьми…
Итог.
-Что же такое настоящая дружба?
- Дети читают с доски: Настоящая дружба - это когда уважают друг друга. Не надо поддаваться плохому влиянию друзей.