- Учителю
- Занятие по социальной адаптации 'Отправляемся за покупками'
Занятие по социальной адаптации 'Отправляемся за покупками'
Республиканское учебное заведение «Симферопольская специальная общеобразовательная школа-интернат I-III ступеней МОНМиС РК»
Занятие по социальной адаптации на тему:
«Отправляемся за покупками»
Луханина Валентина Георгиевна
Воспитатель I категории
Симферополь
2012
Цель: Учить различать и называть магазины: специализированные (хлеб, молоко, одежда, обувь, хозтовары, мебель…) и универсальные (минимаркет, супермаркет, гипермаркет, универмаг, универсам), товары, которые в них продаются, профессии людей которые в них работают. Формировать навыки покупки товара, вежливого общения с продавцом, определять качество товара. Воспитывать уважение к труду взрослых.
Обогащать словарь: рынок, магазин, минимаркет, супермаркет, гипермаркет, прилавок, товар, вредные добавки, покупатель, продавец, охранник, кассир, деньги, сдача.
Оборудование: иллюстрации магазинов, продавца, вредных продуктов и добавок, различных товаров, таблички по теме.
- Па-па-па! Как ты слышишь? (Я слышу хорошо)
- Что сейчас будет? (Занятие по соцадаптации)
- Что будем делать? (читаем план)
План
1.Будем беседовать
2. Будем отгадывать кроссворд
3. Будем отвечать на вопросы
4. Будем играть
5. Будем подводить итог
- Что будем делать сначала?(беседовать)
Воспитатель: Ребята, мы с вами были на экскурсии в различных магазинах, на рынках, смотрели кинофильмы о вредной пище, много видели, много узнали и сегодня вы расскажете о том, что знаете, что запомнили.
- Что мы делали? (Мы беседовали)
- Что будем делать? (отгадывать кроссворд)
Вопросы к кроссворду:
-
Тот, кто покупает.
-
Вкусное, вредное лакомство.
-
Тот, кто продает.
-
Где продавец раскладывает товар?
-
Универсальный магазин?
Кроссворд
П
О
К
У
П
А
Т
Е
Л
Ь
П
Р
О
Д
А
В
Е
Ц
П
Р
И
Л
А
В
О
К
С
У
Х
А
Р
И
К
И
С
У
П
Е
Р
М
А
Р
К
Е
Т
- Что мы делали? (отгадывали кроссворд)
- Что будем делать? (будем отвечать на вопросы)
- Что такое товар? (то, что покупают) Например….
- Назовите рынки в Симферополе.
- Какие бывают магазины? Назовите специализированные магазины, (хлеб,
молоко, хозтовары, посуда, оптика...)
- Назовите универсальные магазины, (универмаг, минимаркет, супермаркет...)
- Какие универсальные магазины мы видели на экскурсии? («METRO»,
«Яблоко», «Новая линия»...)
- Как вы думаете, зачем людям нужны магазины, рынки?
(можно купить разные товары; много людей работает продавцом; колхозники могут продать свой товар ит.д.)
- Как правильно вести себя в магазине, на рынке? (вежливо разговаривать;
внимательно считать деньги и сдачу; не трогать товар без разрешения;
тратить деньги с умом; проверять качество товара; в магазине ходить
осторожно; беречь деньги и сумки)
- Вы много знаете о магазинах? Спросите друг друга, например:
-
Где можно купить тетради?
-
Где можно купить рыбу?
-
Где можно купить все для ремонта (дома)?
-
Где можно купить иголку?
- Кто работает в магазине? (продавец, кассир, охранник...)
- Как вы думаете, какими качествами должны обладать люди, работающие в
магазине? (честные, добрые, сильные, умные, здоровые и почему?)
- Что мы делали? (Отвечали на вопросы)
Физминутка
- Что мы делали? (Физминутку)
- Что будем делать? (Играть)
Команды «Знайки» Команда «Умники»
Задания:
-
Какие пословицы знаете? (Игра «Собери пословицу»)
-
Стихи v
-
Поговорки
-
Какие первые слова нужно сказать продавцу?
-
Какие последние слова нужно сказать продавцу?
- Хорошо знаете, что продается в магазинах?
Игра «Найди лишнее слово»
Игра «Закончи предложение...»
Тренинг «Покупаем в магазине»
(обратиться к продавцу, поздороваться, назвать товар, который хотят купить
и т.д.; по одному человеку от команды)
Тренинг «Деревня - городу, город - деревне»
(повторить, что выращивает, дает деревня - городу, что производят в городе,
что город дает деревне)
- В магазинах, на рынках всегда хорошие товары? Как узнать плохие?
(бывают старые, просроченные; плохой запах, некрасивый вид, дата
изготовление, вредные добавки, консерванты...)
- Мы смотрели кино о вредных продуктах. Назовите их. Кто больше?
Итоги тренинга «Покупаем в магазине»
-
Я купил(а) товар.
-
Я купил(а) продукты.
Отгадайте загадки
- Сейчас будет практикум «Определи вредность продукта».
- Что такое Е? (вредная добавка)
Детям дается таблица пищевых добавок и их вредное воздействие.
Задание: просчитать на упаковке товара пищевые добавки, сравнить с
таблицей и назвать добавку и ее вредное воздействие на организм человека.
- Что мы делали? (играли, соревновались, определяли степень вредности
продуктов)
- Что будем делать? (подводить итоги)
Считаем очки. Победила команда...
Все ребята старались...
- Как вы думаете, вы узнали что-то новое, интересное для себя? Например:
-
о разных магазинах, рынках;
- о товарах;
-
о профессии продавца;
-
о вредных продуктах.
- Вам понравились экскурсии в магазины?
Кинофильм о вредных продуктах? Вы их запомнили? Будете покупать?
Я думаю, вы поняли - какие товары плохие, внимательно читайте этикетку.
Дополнительный материал
Вопросы к командам
-
Какие первые слова нужно сказать продавцу?
-
Какие последние слова сказать продавцу?
-
Для продавца радость - это... ?
-
Для покупателя радость - это... ?
Загадки
Кто меня назвать не сможет?
Я на ежика похожа.
Я от пыли и от пятен
Охраняю ваше платье.
(Щетка)
На палочке, в бумажке,
В шоколадной рубашке,
В руки просится само...
Что же это?
(Эскимо)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке!
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.
(Молоко)
Заставил плакать
Всех вокруг,
Хоть он и не драчун,
А...
(Лук)
Идут круглые сутки
Не стоят ни минутки,
А все на месте.
(Часы)
Из горячего колодца
Через нос водица льется.
(Чайник)
Стих
Хлеб ржаной, батоны, булки
Не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.
Поговорка
Еле-еле Елизар
Едет-едет на базар,
А с базара, а с базара
Не догонишь Елизара.
Пословицы
-
Береги денежку на черный день;
-
Без трудов нет и плодов;
-
Кто скуп, тот не глуп;
-
Землю красит солнце, а человека - труд.
-
Бережливость - не скупость.
Деревня - городу
Колхозники дают, выращивают урожай - овощи, фрукты, пшеницу, яйца,
мясо, куры, молоко, шерсть животных - привозят в город.
Город - деревне
В городе делают одежду, обувь, бутовую технику, хозтовары, молочные
продукты, хлеб, бытовую химию, косметику...
Все это можно купить в магазинах, на рынке, на ярмарке.
Игра «Закончи предложение»:
Для продавца радость это...
-
Когда все люди вежливые и добрые.
-
Когда он продаст много товара.
Покупатель радуется...
-
Когда у него много денег...
-
Когда купит все, что захочет...
-
Когда товар качественный...
-
Когда продавец вежливый...
Пищевая
добавка
Вредное
действие
Пищевая
добавка
Вредное
действие
Пищевая
добавка
Вредное
действие
Пищевая
добавка
Вредное
действие
Е 102
0!
Е 180
О!
Е 280
Р
Е 463
РХ
Е 103
{3}
Е 201
О!
Е 281
Р
Е 465
РХ
Е 104
П
Е 210
Р
Е 282
Р
Е 466
РХ
Е 105
(3)
Е 211
Р
Е 283
Р
Е 477
П
Е 110
О!
Е 212
Р
Е 310
С
Е 501
О!
Е 111
(3)
Е 213
Р
Е 311
С
Е 502
О!
Е 120
О!
Е 214
Р
Е 312
С
Е 503
О!
Е 121
(3)
Е 215
Р
Е 320
X
Е 510
ОО!!
Е 122
п
Е 216
Р(3)
Е 321
X
Е 51ЗЕ
ОО!!
Е 123
ООП (3)
Е 219
Р
Е 330
Р
Е 527
ООП
Е 124
0!
Е 220
О!
Е 338
РХ
Е 620
О!
Е 125
(3)
Е 222
О! ,
Е 339
РХ_
Е 626
РК
Е 126
(3)
Е 223
0!
Е 340
РХ
Е 627
РК
Е 127
0!
Е 224
О!
Е 341
РХ
Е 628
РК
Е 129
0!
Е 228
О!
Е 343
РК
Е 629
РК
Е 130
(3)
Е 230
Р
Е 400
О!
Е 630
РК
Е 131
Р
Е 231
ВК
Е 401
О!
Е 631
РК
Е 141
п
Е 232
ВК
Е 402
О!
Е 632
РК
Е 142
р
Е 233
О!
Е 403
О!
Е 633
РК
Е 150
п
Е 239
ВК
Е 404
О!
Е 634
РК
Е 151
ВК
Е 240
Р
Е 405
О!
Е 635
РК
Е 152
(3)
Е 241
П
Е 450
РХ
Е 636
О!
Е 153
р
Е 242
О!
Е 451
РХ
Е 637
О!
Е 154
РК, РД
Е 249
Р
Е 452
РХ
Е 907
С
Е 155
О!
Е 250
РД
Е 453
РХ
Е 951
ВК
Е 160
ВК
Е 251
РД
Е 454
РХ
Е 952
(3)
Е 171
п
Е 252
Р
Е 461
РХ
Е 954
Р
Е 173
п
Е 270
О!
д/детей
Е 462
РХ
Е 1105
ВК
Условные обозначения вредных воздействий добавок:
О! -- опасный
ОО!! - очень опасный
(3) - запрещенный
РК - вызывает кишечные расстройства
РД - нарушает артериальное давление
С - сыпь
Р - ракообразующий
РЖ - вызывает расстройство желудка
X - холестерин
П -- подозрительный
ВК - вреден для кожи