Сценарий классного часа 'Казахстан-моя судьба'

Классный час:

«Қазақстан - менің тағдырым»

«Казахстан - моя судьба»

Цель: формирование патриотизма посредством изучения культурного наследия народа,ознакомить детей с красотой и просторами нашей страны.

Задачи: привитие детям любви к Родине, воспитание в детях чувства патриотизма, гордости за свою Родину.

Оборудование: иллюстрации о Казахстане, карты Казахстана, паровозик, стихотворения, караоке.

План мероприятия:

1. Вступительное слово.

2. Выступление учеников, читают стихи+ презентация о Казахстане

3. Беседа о Родине

4. Игра: «Cобери юрту»

5. Подведение итогов.

Ход классного часа.

1. Вступительное слово учителя.

-Здравствуйте, дорогие ребята!
Играми веселыми отзвенело лето.
Позади остались игры у костра.
Сколько троп исхожено,
Сколько песен спето.
И опять осенняя подошла пора.

А теперь поднимем руки высоко-высоко и покажем всему миру, какая у нас огромная родина - Республика Казахстан!

- Прочитайте тему нашего первого урока. (На доске тема урока)
- Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? Что такое судьба? Почему судьбу страны связывают с судьбой каждого ее гражданина?

Сегодня я приглашаю вас на просмотр нашего волшебного путешествия по родной стране.

Мы совершали путешествие на замечательном воздушном лайнере. Внизу простирались бескрайние просторы нашей любимой Родины. Посмотрите, как красивы и высоки наши горы (пауза). В голубых морях, озерах и реках плещутся рыбки. Зеленые леса радуются своим жителям: птичкам, зверям, травке, разным насекомым (пауза). По широким степям гуляет веселый ветер (пауза). В городах и аулах нашей страны живут добрые, трудолюбивые и хорошие люди (пауза). Все они радуются тому, что живут в многонациональной Республике Казахстан, где царит мир, спокойствие и лад (пауза). Почувствуйте, как гордость наполняет наше сердечко (пауза). Оно стучит очень радостно: тук-тук-тук (пауза).

Лайнер призимлился. Мы вышли из самолета и направились в школу. А сейчас скажите что вы чувствовали во время полета? Что особенно вам понравилось?

Приложите свою ладошку к сердцу, послушайте, что оно говорит?

2. Выступление учеников+ презентация.

Ученик 1.

Слышишь песенку ручья?

Это Родина-твоя

Слышишь голос соловья?

Это Родина-твоя.

Школа, где твои друзья-

Это Родина-твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей и шум ветвей,

И в саду смородина-

Это тоже Родина.

Ученик 2.

Над отчизной солнце светит,

И сады шумят над ней,

Нет нигде на белом свете

Для меня страны родней.

Ученик 3.

Ты прекрасна, о Родина наша!

Необъятны просторы твои.

Горделивы высокие горы.

И цветами прикрыты они.

Ученик 4.

Казахстан. Родной мой край!

Я люблю тебя. Ты знай!

Горы, реки, города-

Это близко мне всегда.

А теперь ребята мы с вами посмотрим презентацию о нашей стране, узнаем какие города входят в нашу страну и чем каждый город славится. (Презентация )

3. Беседа о Родине

Родина…Это слово знакомо и дорого каждому человеку. И для каждого она имеет свой смысл, свое значение. Вот как об этом говорит в своем стихотворении костанайский поэт Петр Черныш:

Ученик 5.

Что такое Родина?

Все, что сердцем пройдено:

Отчая сторонка, братья и сетренка,

Зорек полыхание, первое свиданье,

Памяти следы, счастья и беды,

Вечный зов полей. Стаи журавлей,

Неба голубень, от березок пень,

Долы и леса, на траве роса.

Да, конечно, Родина - место, где мы родились, где живем, это дома, леса, поля, которые окружают нас. Очень точно такое место называют малой родиной. У каждого человека своя маленькая Родина. Для многих - это наше село Ольгинка. А Республика Казахстан - это общая Родина для всех, кто живет на этой земле. Человек не может жить без родины. Очень хорошо говорят об этом народные пословицы.

Пословицы о Родине.

«Человек без родины, словно соловей без песни». (Ребята продолжают и приводят свои пословицы.)

Вопросы для учащихся.

- Как называется наша Родина? (Казахстан)

- Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн)

- Национальная валюта (Тенге)

- Первый летчик-космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)

-Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)

-Национальный напиток (Кумыс)

-Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)

-День Первого президента (1 декабря)

-Национальные спортивные игры (Байга, кокпар)

-День Конституции Республики Казахстан (30 августа)

-Вереница верблюдов (Караван)

-День Независимости Республики Казахстан (16 декабря)

-Праздник единства народов Казахстана (1 мая)

-Казахские народные инструменты (Домбра, сыбызгы, кобыз)

-Казахский воин - герой (Батыр)

-Как называется столица нашего государства? (Астана)

-Любой человек в государстве. (Гражданин)

-Страна, а по-другому... (государство)

-Какой язык является государственным в РК? (казахский язык)

И последний вопрос.

-Национальное жилище казахов (Юрта)

4. Игра «Собери юрту».

Ребята, а вы знаете как выглядит юрта, вы видели когда-нибудь юрту?

Сейчас я вам предлагаю игру, которая называется собери юрту. Я вам раздаю картинку юрты, кусочки которой перемешались, ваша задача собрать кусочки воедино, чтобы получилась картинка юрты. Чья пара соберет первая получит приз.

5. Подведение итогов.

Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно, основой вашей жизненной позиции в будущем должны явиться все ваши знания, приобретаемые в школе, в жизни… И мне хотелось бы закончить наше мероприятие строками из стихотворения о Казахстане:

Ученик 6:

На просторах Казахстана

Много разных народов живет.

Все народы. Как братья равны,

Всем народам любовь и почет,

Мир-солнышке и детям,

Мир -природе, мир-весне!

Мир - былинке, мир - планете!

Мир- всем людям на Земле!

Ребята я на память дарю вам карту, конечно благодаря вашему желанию и настойчивости, станет замечательным путеводителем - помощником в ваших путешествиях по нашему Казахстану.

Желаю вам крепкого здоровья, радости, успехов в учебе. Я уверена, что вы всегда будете любить и гордиться своей Отчизной.