Вне классное занятие по окружающему миру. Лесные великаны

Автор: Токарева Т. А.

Иркутск, 2009

Цели: познакомить детей с особенностями жизни деревьев, их разнообразием; развивать внимание, мышление, ориентацию в пространстве; расширять кругозор; воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: таблица-шифровка, таблица «деревья», ребусы, головоломки для работы в группах.

Ход занятия:

О чем мы сегодня будем говорить на занятии вы узнаете, если расшифруете лабиринт-загадку.

Работа по группам. Расшифровывание лабиринта-загадки.

Проверка ответов: Дышит, растет, а ходить не может.

Это загадка. Что это? (растение)

Сегодня мы будем говорить о растениях. Но растений много. О каких растениях мы будем говорить вы узнаете из шифрованной надписи. Подберите «ключик» и расшифруйте ее.

Разгадывание ребуса.

Проверка ответов - «Лесные великаны».

Лесные великаны - так называют деревья за их внушительные размеры. Пожалуй, в лесу только они отличаются своей величиной, так и продолжительностью жизни.

Давайте поговорим о том, сколько лет могут жить деревья.

Решите задачи:

- Баобаб живет 4000 лет, а лиственница 400 лет. Во сколько раз баобаб живет дольше лиственницы? (10)

- Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое больше, чем сосна, а дуб на 800 лет больше ели. Сколько лет может прожить дуб? (2000)

- Ель может прожить 1200 лет, сосна - половину этого возраста, а рябина на 520 лет меньше, чем со­сна. Сколько лет живет рябина? (80)

- Береза прожила 50 лет, что составило пятую часть продолжительности ее жизни. Какова продолжи­тельность жизни березы? (250)

Дерево состоит из трех основных частей. Корни способ­ствуют удерживанию растения в земле, а также всасыванию воды и минеральных солей из почвы. Ствол и ветки раз­носят сок и поднимают листья к солнцу. Листья - это фа­брика питательных веществ для всего растения.

Большинство деревьев имеет особый слой в стволе между основной древесиной и корой. В нем клетки быстро растут, ствол за счет этого увеличивается в ширину. Каждый год этот слой прибавляет к дереву кольцо. Чтобы определить возраст дерева, достаточно сосчитать эти кольца на срезе дерева.

А сейчас попробуйте узнать дерево по прилагательным, которыми обычно употребляется его описание.

Работа по группам - заполнить кроссворд.

Проверка ответов.

1. Могучий, раскидистый (дуб).

Ветви и листья этого дерева являются олицет­ворением могущества, долголетия и здоровья. Их изобра­жение есть на гербах, медалях и монетах многих стран. Дерево это является одной из лесообразующих пород Се­верного полушария. Древние славяне верили, что это дерево священное, приписывали ему чудодейственную силу и посвящали его богу грома и молнии Перуну. Изображение Перуна вырезали только из древесины этого дерева

2. Высокая, смолистая (сосна).

Высокое и могучее дерево это идет в дело цели­ком, без остатка - от корня до вершины - как ценное сырье. У многих народов мира оно считается волшеб­ным, приносящим счастье и отводящим беду. Западные и восточные славяне хранили в избах от од­ного новогоднего праздника до другого ветку этого дерева, отгоняющую злые силы от дома и оберегающую мир и благополучие его обитателей.

3. Белоствольная, русская (береза).

Дерево это быстро оживает весной. Считается, что это происходит благодаря его особой плодоносящей силе, которую люди надеялись перенести на поля. Поэтому оно стало символом праздника Колосяницы, а после принятия на Руси христианства - Троицы. Дерево это украшали лентами, вокруг водили хорово­ды, плели из его ветвей венки.

4. Стройный, остроконечный (кипарис).

Это дерево вечнозеленое, красивое, крупное, с ду­шистой плотной древесиной. Распространено в Средизем­номорье, Китае, Гималаях и Северной Америке. Считает­ся траурным деревом. Своей формой оно напоминает устремленный в небо факел - символ бессмертия.

5. Пламенеющая, красная (рябина).

6. Дрожащая (осина).

Часто это дерево называют проклятым - по преданию, на нем удавился Иуда. Построенные из него строения рушатся, придавливая хозяев, только колом из этого дерева можно убить вампира... Но дурная слава им не заслужена. Из древесины этого дерева в старину кла­ли срубы колодцев, делали дранку для покрытия купо­лов храмов и крыш домов, а в наше время делают спич­ки и фанеру. Листья, кора и сок используются в народной медицине.

7. Плакучая (ива).

- Знаете ли вы, почему деревья на зиму сбрасывают листья? Послушайте сказку.

«Очень любила Маринка зеленый лес, и стало ей грустно, когда пришла осень: исчезли цветы, почти все птицы улетели, листья стали желтеть и падать.

Только на дубе листья еще держались, но и на нем их оставалось все меньше. Однажды Маринка - добрая душа - не выдержала: взяла дома клей, нитки, и побежала к старому дубу. Стала последние листочки к веткам привязывать да приклеивать, чтобы ветер их не оборвал... Дуб зевнул и сказал тихонько:

- Ты ш-што тут делаешь-шь, несмышленыш-ш-ш? Что ты мне спать мешаешь?

- Я не хотела вас будить, - смутилась Маринка. - Я вам листочки подклеиваю, а то и последние проспите.

- Эх, малыш-ш! Я свои дела-заботы закончил, пора и отдохнуть; гляди, какие я вырастил желуди, красота! Авось, новые дубки вырастут. Но это потом, а сейчас - дни все короче, света все меньше, значит, пора деревьям спать...

- Но как же так?! - заволновалась девочка. - Что вы будете делать без листьев? Кто вас всю зиму будет кормить?

- Я ни есть, ни пить не хочу, - прошептал дуб и про­тяжно зевнул. - Меня в сон клонит. Зимой так спится - благодать. Зимой мы, деревья, не растем, не цветем. - Дуб вздохнул и умолк...

- Я хочу спросить: может, все-таки лучше, если бы листья остались? Они хоть и сухие, желтые, но с ними дере­во гораздо красивее.

- Не-е, - зевнул дуб. - Зимой нам не до красоты. Мы, деревья, сами сбрасываем листья. Если все листья оставить, зимой на ветках вырастут такие сугробы, что не выдержат ветки, сломаются от тяжести.

- А я-то думала, что листья ветер обрывает.

- Можно и без ветра, - прошептал дуб. - Мы между черешком листка и веткой специально тоненькую перего­родку наращиваем, которая не пропускает ни соки, ни воду. Растет перегородка и отделяет лист от ветки. Как только ли­сту не за что будет держаться, оторвется он и полетит. Упа­дут листья на землю и корни от мороза у кроют... Эх-хе-хе...

Девочка хотела спросить у дуба еще о коре, о почках, о желудях, но тут снова налетел ветер, и ей почудилось, что старое дерево тихонько похрапывает.

- Так почему же деревья сбрасывают листву на
зиму? (Отклики детей.)

Разные деревья имеют разные листья. У сосен и елей листья узкие, напоминающие иголки с толстой оболочкой, предотвращает испарение воды. Вот почему такие листья остаются на деревьях многие годы. Когда же они постепенно опадают, то на их месте также постепенно вы­растают новые. Поэтому процесс замены старых листьев на новые происходит незаметно. Такие деревья называют вечнозелеными. Отгадайте, о каком дереве идет речь:

Есть у родственницы елки

Неколючие иголки,

Но в отличие от елки,

Опадают те иголки. (Лиственница)

Учитель. Посмотрите на рис. и попробуйте узнать названия деревьев.

Работа по группам.

Проверка ответов.

Ответ: 1. Береза. 2. Кипарис. 3. Дуб. 4. Рябина. 5. Клен. 6. Ель. 7. Клен. 8. Сосна. 9. Ель. 10. Дуб. 11. Рябина. 12. Сосна. 13. Липа. 14. Береза.

- Названия деревьев распределены в два стол­бика. По какому принципу: по количеству букв; по количе­ству слогов; по родам?

клен

кедр

ель

лавр

дуб

сирень

липа

сосна

тополь

верба