Посвящение в первоклассники внеклассное мероприятие 1 класс

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители! Мы собрались на веселый праздник - "Посвящение в первоклассники". (Звучит сигнал.) Слышите? Букварь уже на пороге. Встречайте дорого гостя!



(Входят 6 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: А,З,Б,У,К,А)

БУКВА А: На этот праздник сентябрьским днем

Родителей наших мы все позовем

Так что ж, начинать наступает пора,

Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!



БУКВА З: Мы сегодня очень рады

Всем родителям, ребятам,

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.



БУКВА Б: Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу,

По звонку учусь и ем.

Жаль, что спать приходится

И пока что для игры

Время не находится.

БУКВА У: Мы теперь не просто дети -

Мы теперь ученики!

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

БУКВА К: Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.



БУКВА А: Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звезд,

Управлять машиной в поле,

Иль вести машину ввысь,

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? Ты кто такая?

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница!

ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала?

ПУТАНИЦА: Ну я, а что?

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости быстро исправят.

(Дети восстанавливают слово и уходят.)

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет?



ДЕТИ: Интересно!

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!

НЕХОЧУХА: А-а-а?

ПУТАНИЦА: Вставай!

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Рассказывай!

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха,

Ничего я не хочу.

И скажу вам откровенно,

Я уроки не учу.

Не хожу, друзья, я в школу,

Днями целыми я сплю,

Потому что, потому что

Ничего я не хочу.

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает.

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!"

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.

НЕХОЧУХА: Я...

ДЕТИ: Хочу...

НЕХОЧУХА: Играть.

ВЕДУЩИЙ: Давайте проведем игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны. Возможна ловушка.

ВЕДУЩИЙ: Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

УЧЕНИКИ: (хором). Это я, это я, это все мои друзья!

ВЕДУЩИЙ: У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

УЧЕНИКИ: Это я, это я, это все мои друзья!

ВЕДУЩИЙ: Кто в постели целый день и кому учиться лень?

Первоклассники молчат.

ВЕДУЩИЙ: А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

УЧЕНИКИ: Это я, это я, это все мои друзья!

ПУТАНИЦА: (кричит). Все неправильно! Все неправильно!

НЕХОЧУХА: Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я исправлюсь.

ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.



Если все ты будешь знать,

То получишь в школе...(5)



Портфель у меня

Не велик и не мал.

Лежат в нем задачник,

Тетрадь и ...(пенал).



В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс…(звонок).



НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник".

ВЕДУЩИЙ: Ребята. Докажем, что мы настоящие первоклассники. Выполним задания Путаницы и Нехочухи. (Дети отправляются по станциям )

СТАНЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ

Станция танцевальная

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Придется вам, Путаница и Нехочуха, отдавать наш звонок.

НЕХОЧУХА: И вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас Пиши и Читай. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники.

Учитель: - А теперь наступает торжественный момент - принятие присяги.

Клятва первоклассника

Клянусь перед всеми стараться, здоровым быть,

В первую школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Учитель: Настала и ваша очередь дорогие родители, дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

ВЕДУЩИЙ: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники.

ПУТАНИЦА: И сейчас мы попросим каждого ученика по очереди подойти к нам, для торжественного вручения «Удостоверения первоклассника».

П Р И Л О Ж Е Н И Е

СТАНЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

 Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

 Игра "Сложить и вычесть".

На карточках написано "+1" и "-1". Учитель называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ.

 Задачи в стихах.



Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать -

Кто успел их сосчитать?



Я, Сережа, Коля, Ванда -

Волейбольная команда.

Женя с Игорем пока

Запасных два игрока.

А когда подучатся,

Сколько всех получится?



В снег упал Сережка,

А за ним - Алешка,

А за ним - Иринка,

А за ней - Маринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят.



Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал: "Домой хочу!"

Сколько их пришло к ручью

СТАНЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ

В: Ставьте ушки на макушки,

Мы споём для вас частушки!

1. Пропоем мы вам частушки,

Просим не смеяться,

Мы артисты молодые

Можем застесняться.

2.Форма новая надета.

Белая рубашка.

Посмотрите на меня,

Что за первоклашка

3.Хвастать, мамочка, не стану,

Обещаю твердо я,

Что гордиться будет скоро

Мною вся моя родня.

4. Ну а прописи у нас,

Просто загляденье,

Мы рисуем там зверят,

И пишем предложенья.

5.Стать отличницей смогу я,

Ведь учиться мне не лень!

Приносить «пятерки» буду

Я из школы каждый день!

6. Как начнется перемена,

В коридоре толкотня,

Ну а мне какое дело,

Лишь не сбили бы меня.

7.Начался учебный год.

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

«Скоро ли каникулы?»

СТАНЦИЯ ЗАГАДОЧНАЯ

Игра "Собери портфель"

Учитель: Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

 Игра "Доскажи словечко".

Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.



- Итак, затеем мы игру, -

промолвил ... кенгуру.



- Быстрей садитесь в круг",

пробормотал ... индюк.



- Нам вовсе не до игр, -

за всех ответил ... тигр.



- Да и какой в них толк? -

добавил серый ... волк.



- Уж лучше я уйду, -

воскликнул ... какаду.



- А я уж поскакал, -

протявкал трус ... шакал.



- Жаль, поиграть нам не пришлось, -

промычал печально ... лось.

СТАНЦИЯ СМЕХ ДО УПАДА

 1. Детям раздаются открытки, разрезанные пополам.

Их задача - найти свою половину.

 2. Даются команды выстроиться в линейку, повернуться направо, налево, выстроиться по росту, по длине юбки, по длине волос...

 3. Проговорите скороговорку.

(предлагаются разные скороговорки).

СТАНЦИЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ

песня

СТАНЦИЯ СКАЗОЧНАЯ

 1. Доскажите имя литературного героя

Папа ...(Карло)

Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Дед ...(Мороз, Мазай)

Баба ... (Яга)

Дядя ...(Федор, Степа)

Крокодил ...(Гена)

Почтальон ...(Печкин)

Доктор ...(Айболит)

Красная ...(Шапочка)

Кощей ...(Бессмертный)

Муха ...(Цокотуха)

Винни ...(Пух)

 2. Назовите средства передвижения героев сказок.

(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)

Станция танцевальная

Танец макаренна

Повторяют за нехочухой и путаницей