Вне классное мероприятие 'Прощай начальная школа'

ВЫПУСКНОЙ 4 КЛАСС

Ученик 1:

Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье, приближение весны? Света

Ученик 2:

Нет , весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

сегодня, в майский день,

Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной,

Пришел праздник выпускной! Максим Б.

Ученик 3:

Окна знакомые ласково светятся,

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня,

На наш праздник посмотреть. Кристина Г.

Учитель:

Четыре года пролетели стремительно,

Стали ребята взрослей,

Но никогда для них не закроет,

Школа радости дверь!

ПЕСНЯ

Учитель: - Дорогие ребята! Дорогие родители! Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день - прощание с начальной школой. Четыре года мы поднимались по первым самым трудным ступенькам Лестницы знаний. Учились читать, грамотно писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома.

Учитель: - Я знаю, что нас непременно вы спросите: Кто же на празднике сегодня главные герои? Конечно - это наши ребята.

Представляю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых классных детей.

Самая активная- Гурба Кристина
Ты как вечный двигатель
Поёшь, танцуешь и всегда полна идей,
И про тебя нельзя сказать определённо,
Какой талант в тебе проявится сильней.


Самая кокетливая - Шевцова Ира
Милое личико, красивые глазки
И говорит, как принцесса из сказки.
Платье ее как обертка конфетки
Назвать ее можно просто - кокетка!

Лучшая сладкоежке - Карнаухова Нина
Ни печенья ни конфет
Не дают нам на обед…
Тебе б от сливочной тянучки
Думалось намного б лучше
А от вафельки клубничной
Ты б училась на «отлично»!

Лучшая художница - Цурикова Вика
Очень любит рисовать
И картин не сосчитать!
У тебя талантов много
Пусть будет светлой твоя дорога!

Самая добрая - Светличная Света
Словно солнышко сияешь,
Всем учиться помогаешь,
Никогда не унываешь.
Если пирожок в кармане,
Непременно угостишь.
Тем кто сам не успевает,
Все задания решишь!

Самая примерная - Топилина Марина
Ты ведешь себя примерно,
Ты всегда - само внимание.
И поэтому, наверно,
Ты - пример для подражания!


Самая скромная- Лупа Юля
Скромна и симпатична очень,
Со всеми сдержана, спокойна и ровна,
Не многословна, а её улыбка - точно
Вдруг из-за туч в ночи блеснувшая луна.


Мальчики


Самый спортивный- Прокопенко Максим
За ловкость, за силу, сноровку
Упорный труд на тренировках
За собранность, за помощь остальным
Поздравить искренне тебя хотим.



Самый веселый - Байдиев Руслан
Шутить над всем всегда способен
Он оптимист и балагур, и весельчак,
Идёт по жизни он с улыбкою открытой,
Он розыгрыши любит, и на выдумки мастак!

Самый трудолюбивый- Булочкин Максим
Тобою гордится класс,
Ты любишь учиться
И любишь трудиться,
Успехами новыми радуешь нас!
Ты в жизни так многого сможешь добиться!

Лучший спорщик- Мирошниченко Кирилл
Прав или нет, но в споре он не отступает,
Не существует вечных истин - это он постиг,
Он воспитал в себе выносливость и силу
И своё мнение отстаивать привык.

Техническая характеристика класса: мальчиков -4 , девочек - 7. Средний рост 140 см, средний вес 30 кг. ( За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий)

Рук-22, ног-22, умных голов- 11 (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).

Языков-11, из них болтливых-11 (скорость разговора более 100 слов в минуту). Глаз -22, в том числе: 12- добрых, 4-любопытных., 6 - озорных, 0-безразличных.

Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования. Дети выдержали проверки администрации школы, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Учитель: Дорогие ребята! Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимались всё выше и выше. Вы научились, читать и писать, решать сложные задачи. Как бы вам трудно не было, но вы всё-таки пришли к этому дню. В сентябре старшеклассники примут вас в свою семью. А сейчас мы проверим, достойны ли наши ребята перейти в пятый класс.

Начинаем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

• 1.В каком году вы пришли в первый класс?

• А) 2010,

• Б) 2000,

• В) 2011,

• 2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?

• А) с помощью портфеля,

• Б) зачеркнули буквы Д и О,

• В) с помощью волшебной палочки,

• 3.Как зовут вашу первую учительницу?

• А) Василиса Прекрасная,

• Б) Василиса Премудрая,

• Г) Ольга Владимировна,

• 4.Как называется урок, на котором вы научились писать?

• А) чистописание,

• Б) письмо ,

• Г) русский язык,

• 5.Какую букву вы научились писать первой?

• А) я,

• Б) и,

• В) а,

• Г) п

• 6. Сколько детей в нашем классе?

• А) 9,

• Б)11,

• В) 10.

Ведущий. Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень - начальную школу и дошли до первого в жизни документа - диплома об окончании начальной школы.

Учитель: - Пройдет совсем немного времени, 3 летних месяца, и вы вновь отправитесь в путь по необъятной Стране Знаний, но уже на другом школьном корабле.

1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый. Вика Ц.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем. Максим П.

3-й ученик:

Четыре года мы были вместе,

Пришел расставанья час.

Будут новые книжки и песни

В школьной стране у нас! Света

ПЕСНЯ

Учитель :

Учитель: - Да, трудно было начинать учиться, со многими трудностями мы сталкивались, но теперь любое задание вам по плечу. А сейчас мы вспомним, как все начиналось.

За мамину руку надежно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил?

Хором: Первый звонок.

1. Мы помним тот звонок веселый, Юля

Что прозвенел нам первый раз

Когда вошли впервые в школу,

В свой самый лучший первый класс! Ира

2. Здесь все так ново, интересно.

Все непонятно, все неизвестно.

И мы тихонько, чуть дыша,

Идем в свой первый класс. Марина

3. Садясь за парту осторожно,

Чтоб формы школьной не измять,

Открыли новенький учебник

И взяли чистую тетрадь. Нина

4. Ах, первый класс, ах, первый класс!

Привил любовь у всех у нас

И к дисциплине, и к наукам,

И к каждодневному труду. Максим

За эти 4 года наш класс стал большой дружной семьей. А в каждой семье есть альбом с лучшими фотографиями.

Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним как встретились, как жили.

Итак, 4 года тому назад началась наша школьная жизнь.

(Презентация)

Учитель: Школу часто сравнивают с кораблём, который бороздит бескрайние просторы океана знаний. Он снимается с якоря каждый год первого сентября и в каждом новом рейсе - новое поколение. Но неизменными у штурвала остаются ребячьи капитаны - наши дорогие, любимые учителя и воспитатели школы-интерната.

Желаем Вам добра и вдохновенья,

Здоровья, счастья, много-много сил!

За мудрость, теплоту и за терпенье

Мы Вас от всей души благодарим!

Учитель: Есть среди нас в зале человек, который выявил талантливых чтецов в нашем классе .

Учитель: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период.

Мы шли к этому долгих четыре года.

В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники - наши родители. Добрым светом, мудрым наказом направляли они нас.

Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике!

Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось!

Учитель: - А теперь слово предоставляется нашим родителям!

Учитель: Я хочу еще раз всех поблагодарить и вручить благодарственные письма те людям, которые на протяжении четырех лет были моими большими помощниками.

(Вручение родителям благодарственных писем)

Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.

- Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100*С.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Учитель: - Дорогие ребята! Вы стали пятиклассниками и переходите в среднюю школу. Но у вас останутся наши воспоминания, наша дружба. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создали и пронесли через годы учёбы, а потому грустить не будем! Вас ждут впереди новые открытия, победы и успехи! Пусть новые знания приносят вам радость.

Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу…

Все хором: Ура! Мы - пятиклассники!

Учитель: Быстро пролетели 4 учебных года. Сейчас нам уж и не верится, что были милые и смешные, любознательные и интересные. Вашему вниманию предлагается песня выпускников.

Песня «До свидания, начальная школа»

Учитель: Дорогие родители! Благодарим вас за сотрудничество.

Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.

1.Мы весёлые ребята,

В четвёртом классе учимся.

Пропоём мы вам частушки

Может, что получится

2. Только начался урок

Нина шлет записку:

«Очень вкусный пирожок

меняю на ириску».

3.Наш Максим пример решал,

А Руслан ему мешал.

Вот, ребята, вам пример

Как нельзя решать пример.

4. У Кирилла нет терпенья.

Он урок не доучил.

И за полстихотворенья

Полчетверки получил.

6. В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет -

Лишь бы не учиться.

8.Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи-то какие!

Сам профессор не поймет.

13. За 4 года в школе

Много я прошел наук.

И мне бабушка сказала:

Очень мудрый, ты мой внук.

14. Мы вам спели, как сумели

Мы ведь только дети,

Только знайте, ваши дети -

Лучшие на свете.

Акт приёма-передачи выпускников 4 класса.

Я, нижеподписавшаяся, Пиденко О.В., учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика выпускников:
Мальчиков -4, девочек-7, средний рост 140 см, средний вес 30 кг.
Рук-22, ног-22, глаз -22, умных голов- 11, языков-11, из них болтливых-11 (скорость разговора 400 слов в минуту).

Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
В течение четырёх лет выпускники эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования . Дети выдержали проверки администрации школы, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Правила ухода за выпускниками.

• Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

• Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

• Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

• Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться. От гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Кл.руководитель: Пиденко О.В.