Олимпиада по окружающему миру (4 класс) 4 вариант

Олимпиада по окружающему миру.

учени_______ класса______школы________

Ф.И. учащегося_________________________

Ф.И.О. учителя__________________________

I. Юные путешественники.

1. Сколько времени в тундре 2. Какое дерево в тундре названо неверно ?

длится полярная ночь? * карликовая береза

* 2 месяца * карликовая сосна

* 4 месяца * карликовая липа

* 6 месяцев

3. К какой группе растений 4. В состав какого океан входят

относится банан? моря и острова Арктики?

* трава * Тихого

* деревья * Северного Ледовитого

* кустарники * Атлантического

5. Изобрази топографические знаки по их названиям.

Лиственный лес Фруктовый сад

Луг Проходимое болото

Огород Озеро

6. Отгадай 5 стран. ( Подпиши)

__________ ____________ ___________ ________ _________

7.Продолжи фразу.

Бриз - это не город, а ________________________________________________________.

Айсберг - это не вулкан, а ____________________________________________________.

Грот - это не водопад, а_______________________________________________________.

Джунгли - это не народность,а _________________________________________________.

Савана - это не река, а ________________________________________________________.

8. Какая цепь питания соответствует 9. Какая последовательность правильная?

лесному сообществу?

* Клевер - мышь - сова * Деревья - мхи - кустарники

* Желудь - мышь - сова * Кустарники - мхи - деревья

* Мятлик - полевка - ястреб * Деревья - кустарники - мхи

10. Длительный, очень сильный ветер со скоростью 20 м/с? ________________________

11. К каким полезным ископаемым 12. Металлы получают из…

принадлежит гранит?

* строительным * угля

* горючим * торфа

* ювелирным * руды

* нефти

13. Обозначь стороны горизонта:

14.Свойства воды и ее использование. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

обладает выталкивающей силой * * водопровод

растворитель * * паровой двигатель

расширяется при нагревании * * изобретение кораблей

текучесть * * стирка, сахар в чае

II. Для любознательных.

1. По названию пищи, употребляемой животными, определи и напиши названия группы животных.

* питаются только растениями- ________________________________________________

* питаются только другими живыми животными- _________________________________

* питаются и растительной, и животной пищей - __________________________________

* в питании преобладают семена растения- _______________________________________

2. Подберите названия растений и расположите их по горизонтали, так что бы по вертикали получилось слово «листопад».

3.Едят ли животные красивые опавшие листья? Почему?________________________

4. Ранней весной на деревьях появляются первые листочки. На ощупь они слегка клейкие, потому что покрыты смолистым веществом. Зачем это нужно? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. На какой праздник люди украшали избу ветками березы?_________________________

6. Как на Руси называли весенние месяца?

* март ____________________________________________________________________

* апрель __________________________________________________________________

* май ____________________________________________________________________

III.Мир глазами астронома.

2. Почему полярную звезду

1. Кто создал первый телескоп? называют звездой-компасом?

* Ньютон * она всегда указывает на север

* Эйншейн * она всегда указывает на юг

* Галилий * она всегда указывает на восток

3. Какая планета больше 4. Как называется наша Галактика?

всего похожа на Землю? * Туманность Андромеды

* Меркурий * Большое Магелланово облако

* Венера * Млечный путь

* Марс

5. Когда полетел первый человек в космос? Кто был первым космонавтом?

IV. Береги здоровье.

1.Закончи предложение.

Кроме белков, жиров и углеводов нашему организму необходимы : _____________________________________________________________

Слова для выбора: вода, мочевина, витамины, углекислый газ.

2. Напиши цифры, которыми на схеме обозначены:

* желудок _________

* пищевод _________

* толстая кишка _____

3. Отметь правильные высказывания.

* печень очищает кровь от вредных веществ

* печень передвигает пищу по кишечнику

* больные зубы нужно лечить, потому что

они нарушают работу органов дыхания

* больные зубы- источник инфекции

4. В отличие от всех других плодов,

которые мы употребляем в пищу,

этот мы едим только в незрелом виде.____________________________

5. Какие части растений использует человек при приготовлении борща?

Состав блюда:

* капуста- _______________ * картофель- __________________

* укроп - ________________

* свекла -________________ * петрушка- __________________

6. Какое лекарственное растение называют мяун- травой и какое лекарство из него изготавливают ?______________________________________________________________

V. Рекорды природы.

1. Самое крупное животное в России._______________________________________

2. Самая крупная птица.__________________________________________________

3. Самое толстое растение.________________________________________________

4. Самая высокая гора мира. ______________________________________________

5. Самый маленький зверек._______________________________________________

6. Самая крупная рыба. ___________________________________________________

7. Самое крупное гнездо насекомых.________________________________________

8. Самое крупное озеро мира.______________________________________________

9. Быстрее всех растет.____________________________________________________

10. Самый питательный в мире плод._________________________________________

11. Самый большой остров мира.____________________________________________

12. Самое высокое растение на Земле в настоящее время.________________________

13. Самые озерные страны._________________________________________________

14. Самый крупный остров России.___________________________________________

15. Самое большое течение в мировом океане._________________________________

Решение экологических задач.

1. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. У всех птиц самцы красивее, чем самочки. А у плавунчиков самки - красавицы, а самец серый, невзрачный. Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найдите ошибки в экологическом очерке, используя свои наблюдения в природе.

В лесной чаще пробирается клещ. Вот взмыл, трепеща крыльями, на большую берёзу, проскакал по крайней веточке и устроился на её конце в ловчей позе - четыре ножки крепко держатся за веточку, а две ловчие вытянуты далеко вперёд. Теперь кто, проходя, зацепится за ножки клеща, тот и унесёт его на себе. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ раздела

I.

II.

III.

IV.

V.

кол-во баллов

Итого:

( Для учителя)

I. раздел

№

ответы

Кол-во

баллов

1

2 месяца

1

2

карликовая липа

1

3

трава

1

4

Северного Ледовитого

1

5

Рисунки топограф. знаков.

2

6

Австрия, Венгрия, Корея, Ливан, Панама

5

7

Бриз- ветер на берегах морей, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

Айсберг - плавающая ледяная гора материкового происхождения.

Грот- широко открытая и короткая пещера.

Джунгли- густые, труднопроходимые леса и заросли кустарников в тропических странах.

Саванна - природная зона, расположенная в северном и южном полушариях Земли.

5

8

Желудь - мышь - сова

1

9

Деревья - кустарники - мхи

1

10

буря

1

11

строительным

1

12

руды

1

13

С. Ю. З. В. С-З, С-В, Ю-З, Ю-В.

2

14

1-3, 2-4, 3-2, 4-1

2

ИТОГО:

25

II. раздел

№

ответы

Кол-во

баллов

1

1-растительноядные, 2-хищные, 3-всеядные, 4-зерноядные

2

2

Клен, ива, смородина, лиственница, орешник, лопух, береза, дуб

4

3

Разрушенное живое вещество окрашено красиво и ярко, но лист несъедобен и даже ядовит, поэтому животные опавшие листья не едят.

2

4

Чтобы защищать молодые листочки от возможных заморозков.

2

5

Троица

1

6

Март- березол (так как начинали цвести березы), или

сухий (так как во многих местах земля высыхала).

Апрель- березень, дубень, цветень (так как цвели сады).

Май- травень(так как зеленеет трава), или цветень.

6

ИТОГО:

17

III. раздел

№

ответы

Кол-во

баллов

1

Галилей

2

2

Она всегда указывает на север.

1

3

Венера

2

4

Млечный путь

1

5

12 апреля 1961 год, Юрий Алексеевич Гагарин

1

ИТОГО:

7

IV. раздел

№

ответы

Кол-во

баллов

1

вода , витамины

1

2

6,5,8

1

3

1,4

1

4

огурец

1

5

Капуста- листья. Картофель-клубень(видоизмененный подземный побег).

Укроп- (листья, стебель, соцветие) побег. Петрушка- листья, корнеплод.

Свекла- корнеплод, листья.

2

6

Валерьяна, сердечные капли.

2

ИТОГО:

8

V. раздел

№

ответы

Кол-во

баллов

1

лось

1

2

африканский страус

1

3

баобаб

1

4

Джомолунгма

1

5

землеройка- малютка

1

6

китовая акула

1

7

у термитов

1

8

Каспийское море

1

9

бамбук

1

10

авокадо

1

11

Гренландия

1

12

секвойя

1

13

Финляндия, Швеция

2

14

Сахалин

1

15

Гольфстрим

1

Решение экологических задач.

1. Освобождается от паразитов, принимая "муравьиную ванну".

2. У плавунчиков самцы высиживают птенцов, поэтому они должны быть незаметны на гнезде.

2

2

Найдите ошибки в экологическом очерке, используя свои наблюдения в природе.

У клещей нет крыльев, и летать они не могут. У клеща 8 ног, а не 6. Поднимается взрослый клещ не выше чем на 1,5-2 метра .Сидя на кроне берёзы, он не найдёт прокормителя.

4

ИТОГО:

24

Максимальное кол-во баллов за работу:

81