7


  • Учителю
  • Конспект урока литературного чтения 4 класс А. Погорельский

Конспект урока литературного чтения 4 класс А. Погорельский

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок литературного чтения по программе "Школа 2100" предложен учителям 4 классов. Это заключительный урок по данной теме. Выбраны цели и задачи урока, подготовлена презентация. Основные задачи урока:Совершенствовать умение пересказывать прочитанное.Составлять характерис
предварительный просмотр материала

А. Погорельский «Чёрная курица, или подземные жители»

Цели урока:

Совершенствовать умение пересказывать прочитанное.

Составлять характеристику героев произведения.

Формировать умение логично и аргументировано излагать свои мысли во время устного ответа.

Совершенствовать навыки выразительного чтения.

Воспитывать интерес детей к чтению произведений большого объёма и интерес к миру художественной литературы.

Ход урока

Организационный момент.

-Улыбнитесь друг другу. Я смотрю на ваши лица и вижу, что в классе стало светлее. Это, наверное, потому, что здесь собрались добрые и отзывчивые люди. Ведь доброта - это солнце, которое согревает душу человека.


Актуализация опорных знаний.

-Как хорошо уметь читать! Почему? Есть люди в нашей жизни, которые прививают нам любовь к чтению. Кто это?

- Знаком ли вам этот портрет?

-Как зовут этого писателя?

- С каким произведением этого писателя мы сейчас знакомимся?

-Для кого было написано это произведение?

-Как звали главного героя этой сказочной повести?

-Где жил Алёша?

-Что любил делать Алёша, когда оставался один?

- Итак, каким мальчиком был Алёша?

-Что необычного случилось с Алёшей?


Проверка домашнего задания.

-А каким было ваше домашнее задание?

Создание проблемы.

-Алёша получил в награду за спасение Чернушки волшебное конопляное семечко.

- Изменится ли, по - вашему характер Алёши?

-Зачем ему нужно было конопляное семечко?

-Дайте оценку его просьбе?

- Хотите проверить свои предположения?


Изучение новой темы.

Чтение по цепочке 6 части.

А) Словарная работа.

- Значение каких слов вы не знаете?

Изразцы - керамическая плитка для облицовки стен, печей и т.п.

Платье - одежда, носимая поверх белья.

РУКОМОЙНИК - небольшой висячий умывальник

СЕНИ - помещение между жилой частью дома и крыльцом

Лежанка - 1. Невысокий каменный выступ у печки, на котором можно лежать.
2. Место, приспособление для лежания, сна.

Слова из 6 части:

ПАНСИОН, пансиона, м. (фр. pension). 1. Закрытое учебное с общежитие (ПАНСИОНЕРЫ - ученики)

Важничать - Держаться высокомерно, важно, принимать внушительный вид


Работа с текстом.

- Почему Чернушка перестала являться Алёше?

- Почему Алёша долго горевал из-за её отсутствия?

- Зачем ему нужны были встречи с Чернушкой?

-Как изменился Алёша? Изменился ли, по - вашему его характер?


Выборочное чтение.

-Как сначала реагировал Алёша на незаслуженные похвалы?

- Как изменился Алёша?


Работа с иллюстрацией.

- Рассмотрите внимательно иллюстрацию. Что вы видите?

-Найдите в части 6 этот эпизод и зачитайте его. Выберите нужную интонацию, читайте громко.

- В ваших книгах сказка обрывается многоточием. Как вы думаете, каким будет её конец?


Работа в тетради (в парах)

- Сравнительная характеристика


Игра «Я знаю все!»


Итог урока.

- Понравился ли вам отрывок из сказочной повести?

- Хотелось бы вам узнать, как закончится эта сказочная повесть?

- Чем эта литературная сказка не похожа на другие?


Домашнее задание.

- Пересказ увиденного Алёшей в «подземном царстве» от его лица.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал