Вне классное мероприятие для школьников группы продленного дня (1-4) «Летят перелетные птицы».

Внеклассное мероприятие для школьников группы продленного дня (1-4 )

«Летят перелетные птицы».

Цель мероприятия: учить обучающихся бережному отношению к природе родного края, углубить знания о птицах; создать условия для ребенка самостоятельно и творчески осваивать и перестраивать полученную информацию, иметь собственное суждение, делать свои выводы.

Оборудование: мультимедийная презентация «Перелеты птиц», записи с голосами птиц.

Оформление: фото птиц, рисунки учащихся с изображением птиц, выставка книг посвященная птицам.

(Книги детских писателей, поэтов, которые писали о летунах: Михаил Пришвин,

Корней Чуковский, Виталий Бианки, Дмитрий Кедрин, Апполон Майков, Борис Пастернак, Иван Тургенев и др.)

Ход мероприятия.

1.Организационный момент. Создание эмоционального настроя.

Звучат голоса птиц.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Как вы думаете, о чём мы с вами будем сегодня говорить? ( О птицах).

На Земле более 9000 видов различных птиц. Птицы живут в открытом море, в арктической зоне, в тропиках и даже в пустынях. Птицы - удивительные создания природы, наделенные даром свободного полета. За их совершенство, красоту, неутомимость и скорость птиц именуют властелинами воздуха, аристократами неба, детьми бури. Часами может парить над равниной орел, ни разу не взмахнув крыльями, для которых

воздух и опора, и несущая сила, а взмахи зимородка неуловимы для взора. Полет лебедя слышен за сотню шагов, а огромный филин летает беззвучно, словно сам он и не птица, а сгусток темноты. Среди птиц немало неутомимых ходоков и бегунов, есть древолазы, пловцы, ныряльщики, для которых вода - более близкая стихия, нежели беспредельное небо. Птицы везде. Они - наши ближайшие соседи в городах и села. Ребята, а как вы думаете, почему без птиц не обойтись? [1,4,7].

(Птицы - вестники радости, приносящие весну; верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов, украшение наших лесов, лугов, полей и парков).

Воспитатель: предлагаю вам сегодня поговорить о перелётах птиц.

Слайд 1, 2.

Воспитатель: С наступлением осенних холодов многие из птиц, живших летом в наших лесах и на полях, исчезают. Вместо них прилетают другие, которых летом мы не видели. А весной исчезнувшие птицы снова появляются. Где же они были и почему вернулись к нам? Разве они не могли остаться там, куда улетали на зиму? Что же такое перелёты птиц?

Слайд 3.

Воспитатель: В категорию перелётных входят те птицы, которые после размножения покидают гнездовую территорию и на зиму перелетают в другие районы. Для перелётных птиц характерна наличие определённых направлений, сроков перелёта и достаточно чётко очерченной области зимовок, в которой птицы живут оседло, но иногда кочуют в поисках корма.

К перелётным относятся большинство птиц России: дрозды, соловьи, утки, цапли, гуси, зяблик, полевой жаворонок, кулики, пеночки, славки, и многие другие. Все эти птицы не могут в зимнее время найти обычный для себя корм в местах своего летнего обитания [2].

Скажите, дети, а что помогает птицам совершать перелёты? (крылья, обтекаемая форма тела, легкий скелет, воздушные мешки, хвост выполняет роль руля при полёте).

Слайд 4.

Воспитатель: как птицы узнают дорогу на юг, а как находят путь домой?

Слайд 5.(выслушиваются и анализируются версии детей)

Воспитатель: все ли птицы летят стаей?

Слайды 6, 7, 8.

Воспитатель: куда же летят перелётные птицы?

Слайд 9.

Воспитатель: какие же особенности имеют перелёты разных птиц?

Слайды 10-13.

Воспитатель: много было догадок и предположений, почему птицы улетают на зиму и как они находят при перелетах дорогу. У некоторых птиц сначала отлетают молодые, а затем старые птицы. Следовательно, молодым никто не показывает дорогу на зимовку. Несомненно, в перелетах большое значение имеет инстинкт, т. е. врожденная,передающаяся по наследству .

способность к определенному поведению [7].

Как же птицы при перелётах в стае не теряют друг друга?

Слайд 14.

Воспитатель: какова же скорость перелёта у разных птиц?

Слайды 15-17.

Воспитатель: а какие ещё есть особенности при перелёте у птиц? Все ли птицы улетают в одно и тоже время ?

Слайды 18-21.

Воспитатель:представим себе, что птицы вдруг не прилетели с теплых стран, что может произойти?

Слайды 22-24. (Ответы детей)

Воспитатель: за время, перелётов и на зимовках гибнет очень много птиц. Так, например, на Каспийском море и в Закавказье погибают каждую зиму десятки тысяч уток. Они гибнут от бескормицы, сильных морозов, глубокого снега и в особенности от бурь на море. Водоплавающие птицы часто гибнут от нефти, разливаемой судами в море. Нефть пачкает перья, на них налипает песок, и птицы уже не могут летать. На юге Украины смена дождей и похолодания губит много дроф. Под дождем их перья намокают и замерзают из-за наступившего похолодания. [1].

В одинаковое ли время совершают перелёты зерноядные и насекомоядные птицы?

Оказывается, нет.

Слайд 25.

Воспитатель: итак, подведём итоги.

Слайд 26.

Воспитатель: рассмотрим подробнее волны прилёта перелётных птиц.

Слайды 27- 33.

Воспитатель: ученые изучают перелеты птиц. Прежде всего науке помогают в этом непосредственные наблюдения. Например, устроив несколько наблюдательных пунктов на морском побережье, где пролетают стаи птиц, можно установить скорость перелета стаи, количество птиц в них.

Наблюдением устанавливаются также сроки прилета птиц весной и отлета осенью, а эти сроки повторяются из года в год с большой точностью. Кроме того, замечательные результаты дает кольцевание птиц [7].

Слайды 34,35.

Воспитатель: ребята предлагаем вам отгадать загадки о птицах. Те, кто ответит верно первым, получат жетоны.

1. Спинкою зеленовата, животиком желтовата, чёрненькая шапочка и полоска шарфика. (Синица).

2. Желанный гость из далёкого края под окном живёт (Перелётные птицы).

3. На шесте - дворец, на дворе- певец.( Скворец).

4. Всех перелётных птиц черней, чистит пашню от червей. (Грач).

5. Прилетает к нам с теплом путь, проделав длинный,

лепит домик под окном из травы и глины. (Ласточка)

6. На ветке сидит, своё имя кричит. (Кукушка)

7. Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (Грач)

8. Стали братья на ходули, ищут корма по пути, на бегу ли, на ходу ли - им с ходулей не сойти. (Журавли.)

9. Серенькая птичка, птичка-невеличка,

10. Шеей вертишь ты всегда, разве в этом есть нужда? (Вертишейка)

11. Прилетел к нам, наконец, в мире лучший наш певец. (Соловей) [5].

Воспитатель: назовите известные вам пословицы о птицах? Знатоки получают жетоны.

1. Годы не птица, улетят - не поймаешь.
2. Старого воробья на мякине не проведешь.
3. Лучше умереть орлом, чем жить зайцем.
4. Всяк кулик своё болото хвалит.
5. Птицу узнают в полете, человека в работе.
6. Человек без Родины, что соловей без песни.
7. Цыплят по осени считают.
8. Счастье вольная птица, где захотела там и села.
9. Соловья за песни кормят.

10. Одна ласточка весны не делает.

11. Журавль летит высоко, видит далеко.

12. Каждая птица своё гнездо защищает.

13. Кабы куст не был мил, соловей гнезда б не вил.

14. На обед пичужке довольно и мушки.

15. Птичка невеличка, да коготок остёр.

16. Соловья баснями не кормят [5].

3. Заключительная часть.

Воспитатель: не все птицы являются перелетными, в наших краях зимуют немало оседлых и кочующих птиц, не забывайте, ребята, подкармливать их! О птицах мы продолжим ещё разговор . Спасибо за внимание! Звучат голоса птиц.