- Учителю
- Вне классное мероприятие 'В гостях у сказки'
Вне классное мероприятие 'В гостях у сказки'
«В гостях у сказки»
Внеклассное мероприятие в начальных классах
Цель:
-
выяснить, какие сказки знают учащиеся;
-
способствовать развитию речи детей;
-
коррекция эмоционально-волевой сферы;
-
коррекция воображения, мышления, памяти, внимания;
-
развитие артистических способностей;
-
воспитание любви к художественной литературе.
Ход мероприятия.
(звучит музыка «В гостях у сказки», на экране название)
Ведущий: все дети с раннего детства любят сказку. Проходит
время, малыши идут в школу и начинают читать их сами.
Читая сказки, вы проникаете в загадочный, чудесный,
таинственный мир: ведь в сказках совершаются самые
невероятные чудеса, а добро всегда побеждает зло. И сегодня
нас ожидает путешествие в загадочный мир сказок.
- В нашей игре принимают участие команды 3 и 4 классов, а остальные ученики и гости будут зрителями. Судить игру будет жюри в составе: Соловьева Н.В., Носова Н.В., родительница 1 или 2 класса.
- А какие названия носят наши команды, мы с вами попробуем угадать.
Название команды 3 класса:
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел…
Название команды 4 класса:
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
1 конкурс «Зоркий глаз»
(по иллюстрациям из книг, вспомнить название сказки. Угадывать будут команды по очереди, если не знают, угадывают их соперники или зрители)
-
Репка
-
Маша и медведь
-
Курочка ряба
-
Гуси-лебеди
-
Три медведя
-
Три поросенка
Ведущий: Современным детям, все чаще книжка рассказывает
сказки. Да не просто книжка, а книжка с картинками. А кто придумывает сказки? Очень давно их придумывали простые люди и рассказывали их своим детям, а они своим детям. Так они через века и дошли до нас. Потому и называются русскими народными сказками. (показ книг из библиотеки)
2 конкурс «Конкурс знатоков сказок»
(угадать по очереди, проверка - по экрану)
-
Что пела коза своим семерым козлятам?
-
Помогите Иванушке позвать сестрицу Аленушку из реки?
-
Кто помог девочке выручить маленького братца, которого унесли гуси-лебеди?
-
Назовите не менее 2-х сказочных героев маленького роста?
-
Где находилась смерть Кощея?
-
Что говорила золотая рыбка старику?
Музыкальная пауза « Песенка кота Леопольда»
3 конкурс «Ты - мне, я - тебе»
(выходят те дети, которые задают вопросы и становятся напротив команды соперников)
-
С букварем шагает в школу деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы в полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка?
-
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите-ка имя её.
-
Возле леса на опушке трое их живет в избушке,
Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.
Кто герои этой сказки?
-
Толстяк живет на крыше, летает он всех выше.
-
Отворили дверь козлята,… и пропали все куда-то.
-
А дорога далека, а корзинка нелегка,
Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок.
-
Ах, ты, Петя-простота, сплоховал немножко
Не послушался кота - выглянул в окошко.
-
Нет ни речки, ни пруда; где воды напиться?
Очень вкусная вода в ямке от копытца!
4 конкурс «Художники»
Ведущий: В каждой детской книжке мы встречаем иллюстрации.
И сейчас нашим командам предстоит выбрать по одному
участнику для нового конкурса. Вот вам рисунок
известного сказочного героя- Буратино, нам нужно
дорисовать то, чего на картинке не хватает.
«Парад костюмов сказочных героев»
Ведущий: А теперь предлагаем вам отдохнуть и посмотреть парад сказочных героев, в котором будут участвовать не только наши конкурсанты, но и зрители.
(Красная шапочка, Алладин, Балда, медведь, Поросенок, пират, лиса)
5 конкурс «Черный ящик»
( Под музыку выносятся на подносе аксессуары присущие какому-то сказочному герою. Отвечает команда, первой поднявшая руку.)
6 конкурс «Доберись до колобка»
( от каждой команды по 1 игроку, им дается 2 листа. Поочередно перекладывая их, надо пройти путь до нарисованного колобка!)
Музыкальная пауза. «Колыбельная медведицы»
Игра со зрителями «Кто прислал письмо?»
-
Не лежалось на окошке, покатился по дорожке.
Лиса песен мне не пела, но меня она и съела.
-
Доктор кукольных наук, Дуремара лучший друг.
Он коварен и хитер, на расправу очень скор.
-
Мальвины верный страж и спутник он,
Добрейший, храбрый пудель…
-
Что за чудный домок? Кто там только не живет:
И мышка-норушка, и лягушка-квакушка,
И комар-пискун, и медведь-топчун.
-
Диво-овощ дед взрастил, да остался вот без сил.
Урожай чтоб деду снять, пришлось родных своих позвать:
Бабку, Внучку, Мурку, Жучку…
Тянули-тянули, насилу вытянули.
Вот так овощ дед взрастил - всех в округе удивил!
-
Не любит маленьких детей и не имеет он друзей.
Бродит по Африке опаснейший злодей
Злобный и жестокий …
-
Изворотлива, хитра, способна обмануть она
Медведя, волка, петуха, проныра рыжая -…
-
Добрейший кот из всех котов, страдает от мышей-врагов.
7 конкурс «Домашнее задание»
Ведущий: Сейчас наши команды покажут отрывки из известных
сказок, а мы с вами попробуем угадать их названия.
( «Заюшкина избушка», «Маша и медведь»)
Ведущий : Мы увидели сегодня, что вы знаете много сказок. Хотим вам напомнить имя знаменитого русского писателя, автора многих любимых сказок Александра Сергеевича Пушкина, кому в этом году исполняется 210 лет со дня рождения( показ фото + «У Лукоморья»)
- И сегодня учащиеся 1-2 классов приготовили и прочитают нам отрывки из сказок Пушкина. Послушайте их.
****
Белка песенки поёт, да орешки все грызет.
А орешки не простые , все скорлупки золотые.
Ядра -чистый изумруд, слуги белку стерегут.
***
Навстречу ему Балда. Идет, сам не зная куда…
Ведущий: Вы услышали отрывки из двух сказок: «Сказка о царе Салтане» , «Сказка о попе и работнике его Балде». Эти и другие понравившиеся вам книги вы можете взять в нашей библиотеке и прочитать сами.
А ещё Пушкин написал «Сказку о рыбаке и рыбке», «Сказку о золотом петушке», а также «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях» отрывок из которой мы сейчас и увидим…
Финальная песня «Сказки гуляют по свету»
Ведущий: А сейчас жюри подведет итоги нашего конкурса и объявит победителей.
-До новых интересных встреч с любимыми сказочными героями!