КТП по музыка 2 класс по программе Перспективная начальная школа

Согласовано

Замдиректора по УВР

_________Е.В.Мальцева

30 августа 2013 года

г. Туапсе Краснодарского края

муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10

им. Героя Советского Союза Т.П.Северова

муниципального образования Туапсинский район

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по ____музыке_____

(указать предмет)

Класс _2 «А»____

Учитель Шведова Ольга Нефалимовна

Количество часов: всего - ___34____ часа; в неделю _1__ час;

Планирование составлено на основе рабочей программы «Музыка» С.Т.Безродней, утвержденной решением педсовета протокол № 1 от 30 августа 2013 г.

Календарно-тематическое планирование

№

уро

ка

Содержание (тема)

Кол-во часов

Дата проведения

Оборудова

ние

УУД

план

факт

2. Основные закономерности музыкального искусства

1

1

Композитор, исполнитель, слушатель

6.09

ИД

• Наблюдать за музыкой в жизни человека.

• Различать настроения, чувства и характер человека, выраженные в музыке.

3. Музыкальная картина мира

8

2

Песня, танец, марш как три коренные основы всей музыки. Музыкальные образы родного края.

РК

13.09

фонограмма

• Проявлять эмоциональную отзывчивость, личностные отношения при восприятии и исполнении музыкальных произведений. Словарь эмоций.

• Исполнять песни (соло, ансамблем, хором), играть на детских элементарных музыкальных инструментах (в ансамбле, в оркестре).

• Сравнивать музыкальные и речевые интонации, определять их сходство и различия.

• Осуществлять первые опыты импровизации и сочинения в пении, игре пластике.

3

Гимн России.

20.09

фонограмма

4

Музыкальные инструменты (фортепиано)

27.09

5

Выразительность и изобразительность в музыке.

4.10

фонограмма

6

Танцы разных народов

11.10

фонограммы

7

Эти разные марши. Звучащие картины.

18.10

фонограммы

8

Интонации музыкальные и речевые. Их сходство и различие.

25.10

9

Современная музыкальная жизнь страны.

1.11

ИД

1. Музыка в жизни человека

1

10

Музыка религиозной традиции.

15.11

фонограммы

• Инсценировать для школьных праздников образцы песен, пьес программного содержания, народных сказок.

3. Музыкальная картина мира

1

11

Русские народные инструменты. Инструменты Кубани.

РК

22.11

ИД

1. Музыка в жизни человека

2

12

Обобщенное представление исторического прошлого в музыкальных образах. Кантата

29.11

ИД

• Инсценировать для школьных праздников образцы песен, пьес программного содержания, народных сказок.

• Участвовать в совместной деятельности (в группе, в паре) при воплощении различных музыкальных образов.

13

Многообразие этнокультурных, исторически сложившихся традиций.

6.12

ИД

3. Музыкальная картина мира

3

14

Духовная музыка в творчестве композиторов

13.12

ИД

• Знакомиться с элементами нотной записи.

• Подбирать стихи и рассказы, соответствующие настроению музыкальных пьес и песен.

15

Народные музыкальные традиции Отечества

20.12

Фонограммы

16

Детские хоровые и инструментальные коллективы.

27.12

Фонограммы

1. Музыка в жизни человека

1

17

Плясовые наигрыши. Наблюдение народного творчества.

17.01

Фонограммы

• Моделировать в графике особенности песни, танца, марша.

3. Музыкальная картина мира

1

18

Музыка в народном стиле. Народные кубанские песни.

РК

24.01

Фонограммы

• Сравнивать музыкальные произведения разных жанров.

• Исполнять различные по характеру музыкальные сочинения.

• Сравнивать речевые и музыкальные интонации, выявлять их принадлежность к различным жанрам музыки народного и профессионального творчества.

• Импровизировать (вокальная, инструментальная, танцевальная импровизации) в характере основных жанров музыки.

• Разыгрывать народные песни, участвовать в коллективных играх-драматизациях.

2. Основные закономерности музыкального искусства

9

19

Музыка в народных обрядах и обычаях. Масленица .

РК

31.01

Фонограммы

20

Детский музыкальный театр. Опера

7.02

ИД

21

Балет.

14.02

ИД

22

Театр оперы и балета. Симфонический оркестр.

21.02

ИД

23

Опера «Руслан и Людмила» Сцены из оперы.

28.02

ИД

24

Увертюра. Финал.

7.03

Фонограммы

25

Музыкальные портреты и образы в симфонической музыке.

14.03

Фонограммы

26

Сопоставление и сравнение музыкальных интонаций.

21.03

Фонограммы

27

Музыкальные портреты и образы в симфонической и фортепианной музыке.

4.04

3. Музыкальная картина мира

3

28

Знакомство учащихся с творчеством великого австрийского композитора В.А.Моцарта.

11.04

Фонограммы

• Подбирать изображения знакомых музыкальных инструментов к соответствующей музыке.

Воплощать в рисунках образы полюбившихся героев музыкальных произведений и представлять их на выставках детского творчества.

29

Симфония № 40. Увертюра

18.04

Фонограммы

30

Музыкальные инструменты (орган).

25.04

Фонограммы

2. Основные закономерности музыкального искусства

3

31

Музыка учит людей понимать друг друга.

2.05

ИД

• Инсценировать песни, танцы, марши из детских опер и из музыки к кинофильмам и демонстрировать их на концертах для родителей, школьных праздниках и т.п.

• Составлять афишу и программу концерта, музыкального спектакля, школьного праздника.

32

Два лада. Легенда. Природа и музыка.

9.05

ИД

33

Музыкальная речь как сочинения композиторов, передача информации, выраженной в звуках

16.05

ИД

3. Музыкальная картина мира

1

34

Конкурсы и фестивали музыкантов. Кубанский хор Захарченко.

РК

23.05

Фонограммы

• Участвовать в подготовке и проведении заключительного урока-концерта.

Итого

34

Соответствие планирования учебного материала

и полноты его выполнения государственным требованиям

Территория город Туапсе Краснодарского края__

Учреждение МБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 10»__

Наименование предмета музыка

Класс ___2 «А»___

Наименование учебной программы с указанием "государственная", "авторская"или "авторизованная" , органа, утвердившего её, года издания: авторская программа.

Е.Д.Критской и Г.П.Сергеевой, Т. С. Шмагиной, М.«Просвещение», 2011 год., разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

№

п/п

Показатель качества

Значение показателей качества

Эталонное

Фактическое

Предметная учебная программа

Календарно-тематический план

Журнал (на момент проверки)

Авторская программа

Рабочая программа.

1

2

3

4

год

1.

Наличие тем

3

3

3

2.

Объем часов на прохождение всех тем.

34

34

34

2.1

Музыка в жизни человека

4

4

4

2.2

Основные закономерности музыкального искусства

13

13

13

2.3

Музыкальная картина мира

17

17

17

3.

Наличие практических работ

Экспертной группой выявлено: ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(сделать выводы о планировании учебного материала в КТП и его отражении в журналах)

Планирование учебного материала и полнота его выполнения ___________________________________________________________________________

(соответствует, не соответствует)

государственным требованиям.

Экспертная группа: _______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

_______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

_______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

«____»__________________20___г.