- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика», 4 класс.
Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика», 4 класс.
Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика», 4 класс
№
№
Тема урока
Кол-во
часов
сроки
Домашнее задание
Литература, методические пособия
Практические, лабораторные работы. Экскурсии( форма контроля ЗУН)
1 четверть
Повторение. Натуральные числа и нуль
1
1
Числа в пределах тысячи.
1
1.09
Стр.3-5
2
2
Величины.
1
2.09
Стр.6-8
Обуч.таблицы
3
3
Выражения.
1
Стр.8-10
Обуч.таблицы
4
4
Решение задач.
1
Стр.11-13
Обуч.таблицы
5
5
Геометрические фигуры.
1
Стр.13-16
Обуч.таблицы
6
6
Повторение. Самостоятельная работа.
1
Самостоят. работа
Многозначные числа, их чтение, запись и сравнение.
7
7
Класс единиц.
1
Стр.16-18
Обуч.таблицы
8
8
Класс тысяч. Многозначные числа.
1
Стр.19-21
Обуч.таблицы
9
9
Число 1 миллион. Таблица разрядов и классов.
1
Стр.21-24
Обуч.таблицы
10
10
Чтение и запись многозначных чисел.
1
Стр.24-28
Обуч.таблицы
11
11
Разрядные слагаемые.
1
Стр.28-30
12
12
Приёмы сравнения чисел.
1
Стр.30-32
Обуч.таблицы
13
13
Количество единиц, десятков, сотен, тысяч, десятков тысяч, сотен тысяч в числе.
1
Стр.33-35
Обуч.таблицы
14
14
Повторение.
1
Стр.35-37
15
15
Единицы длины.
1
Стр37-39
16
16
Контрольная работа
1
Контр. работа
17
17
Арифметические действия с использованием знаний по нумерации.
1
Стр40-42
18
18
Единицы времени.
1
Стр42-44
Обуч.таблицы
19
19
Сравнение промежутков времени.
1
Стр.45-47
20
20
Единицы массы.
1
Стр.47-50
Обуч.таблицы
21
21
Повторение. Самостоятельная работа.
1
Стр.50-53
Самостоят. работа
Действия с числами и выражениями.Сложение и вычитание.)
22
22
Сложение и в ычитание числа 0.
1
Стр.53-55
23
23
Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел.
1
Стр.55-58
Обуч.таблицы
24
24
Связь между числами при сложении и вычитании.
1
Стр.58-60
25
25
Нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого.
1
Стр.60-63
Обуч.таблицы
26
26
Сложение и вычитание величин.
1
Стр.63-65
Обуч.таблицы
Умножение и деление.
Умножение и деление на однозначное число.
27
27
Порядок выполнения действий в выражениях без скобок, содержащих 3-4 действия.
1
Стр.65-68
28
28
Порядок выполнения действий в выражениях со скобками, содержащих 3-4 действия.
1
Стр.68-70
Обуч.таблицы
29
29
Решение задач.
1
Стр.70-72
Обуч.таблицы
30
30
Устное умножение многозначных чисел и соответствующих величин на однозначное число.
1
Стр.73-75
Обуч.таблицы
31
31
Устное деление многозначных чисел и соответствующих величин на однозначное число.
1
Стр.75-77
Обуч.таблицы
32
32
Производительность.
1
Стр.77-80
Обуч.таблицы
33
33
Изображение геометрических фигур.
1
Стр.80-82
Обуч.таблицы
34
34
Повторение.
1
Стр.82-85
Обуч.таблицы
35
35
Контрольная работа
1
Обуч.таблицы
Контрольная работа
36
36
Письменное умножение многозначных чисел на однозначное число.
1
Стр85-87
37
37
Письменное умножение величин на однозначное число.
1
Стр.87-89
38
38
Нахождение выполненной работы по производительности и времени, затраченному на работу.
1
Стр90-92
39
39
Нахождение времени, затраченного на работу.
1
Стр.92-94
40
40
Решение задач. Количество ткани, количество изделий и расход ткани на одно изделие.
1
Стр.94-96
41
41
Действия над длинами. Периметр многоугольника.
1
Стр.96-99
42
42
Контрольная работа
1
Контр. работа
43
43
Задачи на совместную работу.
1
Стр.100-103
Обуч.таблицы
44
44
Повторение.
1
Стр.103-105
45
45
Повторение.
1
Стр.105-109
2 четверть
Скорость, время, расстояние.
46
1
Скорость движения.
1
Стр. 110-113
Обуч.таблицы
47
2
Расстояние( длина пути).
1
Стр113-116
Обуч.таблицы
48
3
Время движения.
1
Стр116-119
49
4
Зависимость между скоростью, длиной пройденного пути и временем движения.
1
Стр.119-121
Обуч.таблицы
50
5
Повторение .Самостоятельная работа
Самостоят. работа
51
6
Задачи на движение.
1
Стр.121-123
Обуч.таблицы
52
7
Обратные задачи. Их сравнение и преобразование.
1
Стр.124-126
Обуч.таблицы
53
8
Деление на однозначное число, когда число единиц высшего разряда делимого больше делителя.
1
Стр126-128
Обуч.таблицы
54
9
Деление на однозначное число, когда число единиц высшего разряда делимого больше делителя.
1
Стр.128-130
Обуч.таблицы
55
10
Контрольная работа
1
Контрольная работа
56
11
Решение задачи на движение с помощью уравнения.
1
Стр.131-133
Обуч.таблицы
57
12
Решение задачи на движение с помощью уравнения.
1
Стр.134-136
Обуч.таблицы
58
13
Деление на однозначное число, когда число единиц высшего разряда делимого меньше делителя.
1
Стр.136-137
Обуч.таблицы
59
14
Деление на однозначное число, когда число единиц высшего разряда делимого меньше делителя.
1
Стр.138-140
Обуч.таблицы
60
15
Повторение. Самостоятельная работа
1
Стр.141-143
Самостоят. работа
61
16
Промежуток времени от 0 часов до 24 часов.
1
Стр.144-146
Обуч.таблицы
62
17
Повторение.
1
Стр.146-148
Обуч.таблицы
63
18
Задачи в 3 действия.
1
Стр.149-150
Обуч.таблицы
64
19
Задачи в 4 действия.
1
Стр.151-152
65
20
Площадь прямоугольника (квадрата).
1
Стр.152-154
Обуч.таблицы
66
21
Измерение площадей многоугольников палеткой.
1
Стр.155-157
Обуч.таблицы
67
22
Единицы площади - квадратный метр, квадратный дециметр, квадратный миллиметр.
1
Стр.157-159
Обуч.таблицы
68
23
Соотношения между единицами площади.
1
Стр.159-161
69
24
Единицы площади - ар, гектар.
1
Стр.161-164
Обуч.таблицы
70
25
Задачи на урожайность.
1
Стр.164-166
Обуч.таблицы
71
26
Задачи на пропорциональное деление.
1
Стр.167-169
Обуч.таблицы
72
27
Прямоугольный параллелепипед.
1
Стр.169-172
Обуч.таблицы
73
28
Деление на однозначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.172-174
Обуч.таблицы
74
29
Деление на однозначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.175-177
75
30
Деление с остатком на однозначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.177-178
76
31
Контрольная работа
1
Контрольная работа
77
32
Перпендикулярные прямые.
1
Стр.178-180
Обуч.таблицы
78
33
Параллельные прямые.
1
Стр. 180-183
Обуч.таблицы
79
34
Самостоятельная работа
1
Стр.186-187
Самостоятельная работа
80
35
Уравнения вида 3012:х=600:100; х:127=478-474.
1
Стр.184-186
3 четверть
81
1
Умножение числа на произведение.
1
Стр.187-190
82
2
Умножение чисел, оканчивающихся нулями.
1
Стр.3-4
Обуч.таблицы
83
3
Группировка множителей.
1
Стр.5-6
Обуч.таблицы
84
4
Деление чисел, оканчивающихся нулями.
1
Стр.6-8
85
5
Деление на числа, оканчивающиеся нулями, в результате которого в значении частного получается многозначное число.
1
Стр8-10.
Обуч.таблицы
86
6
Деление с остатком на 10, 100, 1000.
1
Стр.10-12
Обуч.таблицы
87
7
Деление числа на произведение чисел.
1
Стр.12-13
88
8
Деление с остатком на числа, оканчивающиеся нулями, в результате которого в значении частного получается одна цифра.
1
Стр.14-16
Обуч.таблицы
89
9
Повторение. Самостоятельная работа
1
Самостоят. работа
Умножение и деление на двузначное и трёхзначное число.
90
10
Деление на числа, оканчивающиеся нулями, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.16-18
Обуч.таблицы
91
11
Деление с остатком на числа, оканчивающиеся нулями.
1
Стр.18-19
Обуч.таблицы
92
12
Движение навстречу друг другу. Скорость сближения.
1
Стр.19-21
Обуч.таблицы
93
13
Умножение числа на сумму и суммы на число.
1
Стр.22-23
94
14
Устное умножение числа на двузначное число с использованием правила умножения числа на сумму.
1
Стр.23-25
Обуч.таблицы
95
15
Письменное умножение на двузначное число.
1
Стр.25-27
Обуч.таблицы
96
16
Письменное деление без остатка числа на двузначное число, в результате которого в значении частного получается одна цифра.
1
Стр.27-29
Обуч.таблицы
97
17
Контрольная работа
1
Контрольная работа
98
18
Движение в противоположных направлениях. Скорость удаления.
1
Стр.29-31
Обуч.таблицы
99
19
Объём. Единицы объёма.
1
Стр.32-34
Обуч.таблицы
100
20
Объём прямоугольного параллелепипеда.
1
Стр.34-36
Обуч.таблицы
101
21
Письменное деление с остатком числа на двузначное число, в результате которого в значении частного получается одна цифра.
1
Стр.36-38
Обуч.таблицы
102
22
Письменное деление числа на двузначное число, в результате которого в значении частного получается многозначное число.
1
Стр.38-39
Обуч.таблицы
103
23
Повторение.Самостоятельная работа .
1
Самостоят. работа
104
24
Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям.
1
Стр.40-42
Обуч.таблицы
105
25
Письменное деление числа на двузначное число, в результате которого цифры частного находятся с помощью нескольких проб.
1
Стр.42-43
Обуч.таблицы
106
26
Письменное деление числа на двузначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.44-45
Обуч.таблицы
107
27
Построение прямоугольника (квадрата). Движение в одном направлении.
1
Стр.46-50
Обуч.таблицы
108
28
Контрольная работа.
1
Контрольная работа
Умножение и деление на трёхзначное число.
109
29
Устное умножение числа на трёхзначное число с использованием правила умножения числа на сумму.
1
Стр.50-52
Обуч.таблицы
110
30
Письменное умножение числа на трёхзначное число.
1
Стр.52-54
Обуч.таблицы
111
31
Движение в одном направлении.
1
Стр.55-56
Обуч.таблицы
112
32
Повторение. Самостоятельная работа
1
Стр.57-58
Самостоят. работа
113
33
Письменное деление без остатка числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получается одна цифра.
1
Стр.59-60
Обуч.таблицы
114
34
Геометрическое построение: деление отрезка пополам.
1
Стр.60-62
115
35
Письменное деление с остатком числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получается одна цифра.
1
Стр.62-64
Обуч.таблицы
116
36
Повторение.
1
Стр.64-66
Обуч.таблицы
117
37
Письменное деление числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получается либо двузначное, либо трёхзначное, либо многозначное число.
1
Стр.66-67
Обуч.таблицы
118
38
Повторение.
1
Стр.68-69
Обуч.таблицы
119
39
Повторение.
1
Стр.70-72
Обуч.таблицы
120
40
Письменное деление числа на трёхзначное число, в результате которого цифра частного находится с помощью нескольких проб.
1
Стр.72-73
Обуч.таблицы
121
41
Письменное деление числа на трёхзначное число, в результате которого цифры частного находится с помощью нескольких проб.
1
Стр.74-76
Обуч.таблицы
122
42
Повторение.
1
Стр.76-78
Обуч.таблицы
123
43
Письменное деление числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.78-80
Обуч.таблицы
124
44
Письменное деление числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.80-82
Обуч.таблицы
125
45
Письменное деление числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.83-84
Обуч.таблицы
126
46
Контрольная работа
1
Контрольная работа
127
47
Письменное деление (с остатком) числа на трёхзначное число, в результате которого в значении частного получаются нули.
1
Стр.85-87
Обуч.таблицы
128
48
Повторение.
1
Стр.87-89
Обуч.таблицы
129
49
Круг. Окружность.
1
Стр.93-96
Обуч.таблицы
130
50
Повторение.
1
Стр.97-98
4 четверть
Повторение. Систематизация и обобщение пройденного материала. Развитие знаний. Нумерация.
131
1
Натуральные числа, нуль, ряд натуральных чисел.
1
Стр98-99.
Обуч.таблицы
132
2
Свойства десятичной системы счисления.
1
Стр.99-101
Обуч.таблицы
133
3
Системы счисления, отличные от десятичной.
1
Стр.101-103
134
4
Смысл арифметических действий
1
Стр.104-106
Обуч.таблицы
135
5
Свойства нуля и единицы.
1
Стр.106-107
136
6
Самостоятельная работа
1
Самостоят. работа
137
7
Переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения.
1
Стр.109-111
Обуч.таблицы
138
8
Распределительное свойство умножения относительно сложения.
1
Стр.112-113
Обуч.таблицы
139
9
Применение свойств арифметических действий.
1
Стр.114-116
140
10
Контрольная работа
1
Контрольная работа
Величины и их измерение.
141
11
Величины.
1
Стр.116-118
Обуч.таблицы
142
12
Повторение.Самостоятельная работа
1
Стр.
Самостоят. работа
143
13
Измерение величин.
1
Стр.118-120
Обуч.таблицы
144
14
Связь между десятичной системой счисления и системой мер.
1
Стр.120-122
145
15
Преобразование единиц времени. Отличие единиц времени от десятичной системы счисления.
1
Стр.122-125
146
16
Доли числа и величины. Образование дробей. Деление целого на части.
1
Стр.125-128
Обуч.таблицы
147
17
Контрольная работа
1
Контр. работа
Действия с числами и величинами.
148
18
Табличные, внетабличные, устные и письменные вычисления.
1
Стр.128-130
Обуч.таблицы
149
19
Сравнение действий с числами и величинами.
1
Стр.130-132
Обуч.таблицы
150
20
Вычисление периметра и площади прямоугольника (квадрата), объёма прямоугольного параллелепипеда (куба).
1
Стр.132-134
Обуч.таблицы
151
21
Повторение. Самостоятельная работа.
Самостоят. работа
Вычисления с помощью микрокалькулятора.
152
22
Микрокалькулятор. Сложение, вычитание, умножение и деление чисел с помощью микрокалькулятора.
1
Стр.135-137
Обуч.таблицы
153
23
Нахождение значений выражений с помощью микрокалькулятора.
1
Стр.137-140
154
24
Проверка вычислений с помощью микрокалькулятора.
1
Стр.140-141
155
25
Виды выражений, их особенности. Составление, чтение, запись, сравнение выражений и нахождение их значений.
1
Стр.142-144
Обуч.таблицы
156
26
Простейшие примеры упрощения выражений.
1
Стр.144-145
157
27
Контрольная работа
1
Контр. работа
158
28
Уравнения, которые имеют либо один корень, либо несколько корней, либо не имеют корней.
1
Стр.146-148
Обуч.таблицы
159
29
Решение простых уравнений и уравнений, имеющих сложную структуру.
1
Стр.148-150
Обуч.таблицы
160
30
Составление и решение уравнений.
1
Стр.150-151
161
31
Повторение. Самостоятельная работа.
1
Самостоятельная работа.
Геометрические фигуры и их свойства.
162
32
Нахождение точек, принадлежащих и не принадлежащих отрезку.
1
Стр.152-154
163
33
Прямая, луч, круг, окружность. Нахождение точек, принадлежащих и не принадлежащих кругу, окружности и многоугольнику.
1
Стр.154-155
Обуч.таблицы
164
34
Построение и измерение углов с помощью транспортира.
1
Стр.156-157
Обуч.таблицы
165
35
Построение параллельных и перпендикулярных прямых, построение треугольников
1
Стр.158-159
Обуч.таблицы
166
36
Контрольная работа.
1
Стр.170-171
Контрольная работа.
37
Задачи и способы их решения.
167
Обоснование выбора действия для решения простой задачи.
1
Стр.160-162
Обуч.таблицы
168
38
Составление плана решения составной задачи.
1
Стр.163-165
169
39
Решение задач арифметическим способом.
1
Стр.165-167
Обуч.таблицы
170
40
Решение задач алгебраическим способом.
1
Стр.167-170
Обуч.таблицы
Итого: 170 часов