- Учителю
- Математика пәнінен 'Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу' тақырыбының жоспары 4 сынып
Математика пәнінен 'Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу' тақырыбының жоспары 4 сынып
Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу.
Мақсаты: Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеуді үйрену; көп таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру дағдыларын бекіту; ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіру; құрама есептер шығара білуге үйрету.
Түрі: аралас сабағы. Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздену,салыстыру.
Көрнекілігі: суреттер, сызбалар, геометриялық фигуралар.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу,түгендеу, оқушы зейінін сабаққа аудару.
ІІ .Үй тапсырмасын тексеру: № 6.
ІІІ .Білімін тексеру: Математикалық диктант. (әр оқушыға таратылып беріледі)
№
Сандарды жаз
Жауабы
1
З мыңдық 2 жүздік 5 ондық 4 бірлік
3 254
2
28 жүздік
28 000
3
9 мыңдық 6 ондық 2 бірлік
9 062
4
1 мыңдық 5 жүздік 6 бірлік
1 506
5
Екі мың үш жүз жетпіс екі
2 370
6
Бір мың бес жүз алты
1 506
7
Үш мың қырық сегіз
3 048
8
1 000 000 санының алдындағы санды жаз
999 999
9
899 999 санынан кейінгі санды жаз
900 000
10
Миллион санын жаз
1 000 000
ІҮ. Жаңа білімге дайындық:
Разрядтағы цифрлар неше бірлік, ондық, жүздік, біклік мың, ондық мың, жүздік мың бар екенін көрсетеді және осы сан шығу үшін оларды қосу керек.
62
6 ондық
2 бірлік
60 +2
362
3 жүздік
6 ондық
2 бірлік
300 + 60 + 2
1 362
1 мыңдық
3 жүздік
6 ондық
2 бірлік
1 000 + 300 + 60 + 2
71 362
7 ондық мың
1 бірлік мың
3 жүздік
6 ондық
2 бірлік
70 000 + 1 000 + 300 + 60 + 2
Ү. Жаңа білімді меңгерту: оқулықпен жұмыс.
-
Бірліктердің жалпы санын анықтау үшін, барлық санды атайды.
-
Ондықтардың жалпы санын анықтау үшін, оң жақтан бір цифрды ойша бөліп алады (10 санында бір нөл)
-
Жүздіктердің жалпы санын анықтау үшін, оң жақтан екі цифрды ойша бөліп алады (100 санында екі нөл)
-
Мыңдықтардың жалпы санын анықтау үшін, оң жақтан үш цифрды ойша бөліп алады (1 000 санындаүш нөл)және тағы сол сияқты.
123 456 789 бірлік
123 456 78 ондық
123 456 7 жүздік
123 456 бірлік мың
123 45 ондық мың
123 4 жүздік мың
123 бірлік миллион
123 456 789
12 ондық миллион
1 мыңдық миллион
№ 2. (а). Сандарды оқы.
230 145; 4 780 000; 450 198; 324 471 142; 450 000 000.
№ 2(ә). Берілген сандарда барлығы неше бірлік, ондық, жүздік, біклік мың, ондық мың, жүздік мың бар екенін ата.
№ 2 (б). сандар қатарын кему ретімен жаз.
450 000 000; 324 471 142; 4 780 000; 450 198; 230 145.
№ 3. Кестенің әр қатары бойынша есеп құрастыр және оны шығар. (3 топқа бөлініп)
Ш: 35 ∙ 5 = 175 Ж: барлығы бөлке нанға 175 теңге төледі
Ш: 55 ∙ 4 = 220 Ж: барлығы батон нанына 220 теңге төледі
Ш: 30 ∙ 6 = 180 Ж: барлығы күлше нанға 180 теңге төледі
№ 4. Есепті түсіндіріп шығару.
Ш: 240 : 2 = 120 (тг) 1үлкен қойындәптер
120 - 80 = 40 (тг) 1 кішкентай қойындәптер
40 ∙ 5 = 200 (тг) төлеу қажет Ж: 200 тг төлеу қажет.
ҮІ. Түсінгендерін тексеру:
№ 5. Теңдеуді шешу. (4 оқушы тақтада). Өздік жұмыс. № 6.
470 000 = 400 000 + 70 000 400 020 = 400 000 + 20
ҮІІ .Қорыту. Бүгін не білдік? Шығармашылық жұмыс. № 8
(180 - 120) ∙ 4 + 350 : (400 : 80) + 210 - 4 ∙ 40 =360
ҮІІІ. Үйге тапсырма: № 7. 26 бет. Бағалау