- Учителю
- Урок по познанию мира на тему 'Месторождение чёрных и цветных металлов' (4 класс)
Урок по познанию мира на тему 'Месторождение чёрных и цветных металлов' (4 класс)
Познание мира.
Тема: Месторождение черных и цветных металлов.
Цель: Познакомить учащихся с месторождением черных и цветных металлов.
Задачи:
-формирование умения работать в парах, в группах, самостоятельно;
- развитие умения определять месторождение цветных металлов;
-воспитание инициативы, ответственности, добросовестности в работе;
Ход урока.
1.Орг.момент.
-псих. настрой
-готовность учащихся к уроку.
2.Акуализация ЗУНов.
-Что такое полезные ископаемые?
-Как вы понимаете слово месторождение?
-Чем богат наш Казахстан?
Металлы
3.Изучение нового материала.
свинец
серебро
алюминий
Цветные
Чёрные
золото
цинк
медь
чугун
сталь
железо
аллюминий
серебро
свинец
4.Операционно-мотивационный этап.
-Работа в парах. Работа по карточкам № 1.
Полезные ископаемые - это _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Месторождение - это _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-Работа в группах.
Напиши названия полезного ископаемого , используя условные обозначения.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
-Самостоятельная работа учащихся.
ЗРазгадай метаграммы.
С буквой «З» оно блестит,
В сейфах банковских лежит.
БС буквой «Б» - гнилое место,
Там земля как будто тесто.
ЛКорабли меня обходят,
Знает лоцман наизусть.
ДЕсли «Л» на «Д» заменят,
То металлом окажусь.
-Работа в группах.
Заполни таблицу.
Название металла
Основные свойства
Применение
Алюминий
Свинец
Цинк
Железо
(чугун и сталь)
5.Итог урока.
- Над чем мы сегодня работали?
-Что повторяли?
-Что вызвали трудности?
Д.з стр 34- 38 читать + ответить на вопросы.