Исследовательская работа на тему: Старая бумага ( 4 класс)

Муниципальное казённое образовательное учреждение

«Лицей №1» г.п.Нарткала

Районный конкурс проектно - исследовательских работ

учащихся начальных классов «Эврика!»

г.п. Нарткала

МКОУ «Лицей №1»

4 «Д» класс

Направление: « Мир вокруг нас»

Исследовательская работа

Руководитель: Мартынова Ирина

Александровна

Учащийся: Масаев Кантемир

Содержание

Стр.

Введение…………………………………………………………………………………………………3

Глава 1. О бумаге ……………………………………………………………..................................5

1.1. Значение слова «бумага»………………………………………………………………….5

1.2. История возникновения бумаги………………………………………………………5

1.3. Как делают бумагу……………………………………….…………………………………..7

1.4. Что такое макулатура………………………………………………………………………8

Глава 2. Результаты исследования………………………………………………………..10

2.1. Анкетирование………………………………………………………………………………. 10

2.2. Экскурсия ЗАО «ЭРПАК» с. Герменчик ……………………………………………12

2.3. Изготовление бумаги в домашних условиях…………………………………..13

2.4. Поделки из бумаги ……………………………………………………….…………………14

Заключение……………………………………………………………………………………………15

Список литературы……………………………………………………………………………….16

Приложение………………………………………………………………………………………….17

Введение

У Ивана есть тетрадь.

Он в ней любит рисовать.

Вот - деревья, дом, река.

Над рекою - облака.

Он готов раз двадцать за день

Всем вопросы задавать:

• Где же делают тетради?

Как мне сделали тетрадь?

- Из бумаги.

Ну так вот -

О бумаге речь пойдет.

Наш дом - планета Земля. Она красива, она богата, в ее недрах и на поверхности содержатся огромные сокровища. Не все люди, к сожалению, по- настоящему любят и берегут природные богатства.

Однажды я обратил внимание, что в школьном мусорном ведре очень много бумажных отходов: использованные черновики, обрезки цветной бумаги, обёртки от конфет и т. д. Меня заинтересовало, а можно ли её использовать вторично? Я знаю, что бумагу производят из деревьев, которые умирают ради газет и журналов, потому что люди, прочитав их, просто выбрасывают. Для того, чтобы получилась пачка газет толщиной всего около метра, нужно срубить взрослое дерево высотой 10-12 метров.

В настоящее время в связи с развитием бумажного производства, увеличением применения бумаги, для её изготовления уничтожаются огромные площади леса. Остаётся все меньше зеленого массива, наносится большой вред природе, поэтому нужно бережно и по-хозяйски относиться к лесу.

Актуальность темы: сегодня бумага - это необходимый предмет жизни человека. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают - уменьшаются.

Цель исследования: изучение возможности изготовления изделий из старых газет и журналов, пригодных для дальнейшего применения.

Задачи исследования:

1. изучить историю возникновения бумаги;

2. определить, что такое макулатура;

3. исследовать тему изготовления бумаги;

4. сделать бумагу из макулатуры и творчески использовать;

5. доказать, что вторичная переработка бумажного мусора необходима для сохранения окружающей среды;

6. выпустить буклет: «Бумага - сердце дерева»;

7. сделать выводы, подвести итоги.

Объект исследования: ненужная бумага (макулатура).

Предмет исследования: возможность вторичного использования бумаги.

Гипотеза: предположим, что изготовление поделок из старых журналов и газет сохраняют наши леса.

Методы исследования:

1. Изучение литературы по теме исследования.

2. Анкетирование.

3. Экскурсия.

4. Практическая работа.

Планируемый продукт проекта: поделки из самодельной бумаги, буклет: «Бумага - сердце дерева».

Глава 1. О бумаге.

1. Значение слова «бумага».

Бумага (от итал. bambagia - хлопок) - это материал, состоящий из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой и образующих тонкий лист.

Бумага - материал для письма, печатания, а также для других целей.

2. История возникновения бумаги.

В древние времена, когда не было бумаги, люди писали на камнях, выцарапывая разные знаки. А еще они рисовали на стенах пещер или на камнях растительными красками. Позднее люди стали писать на глиняных табличках с помощью палочек - клинышков рисуночными знаками. Только много писать на таких табличках не получалось, они застывали и уставала рука, да и носить их было очень тяжело.

В Древнем Египте, в цивилизованной и богатой стране придумали папирус - бумагу из тростника. Для его изготовления египтяне снимали верхний слой со стволов тростника. Сердцевину нарезали полосками, мочили в воде, а затем укладывали слоями крест - накрест. Их плющили молотком, пока они не образовывали однородную массу. После этого поверхность папируса полировали деревянным инструментом. На папирусах писали тростниковыми перьями. Их обмакивали в чернила, изготовленные из измельченного угля смешанного с водой.

Позднее, для ценных рукописей стали применять пергамент - выделанную кожу из бараньих, телячьих и козьих шкур. Но для того, чтобы изготовить одну книгу, нужно было забить 280-300 животных. А это очень не выгодно. А лично мне было бы жалко бедных животных.

В Древнем Риме также писали на восковых табличках. Для получения табличек для письма расплавленный пчелиный воск наливался в деревянные подносы. Буквы царапались на воске палочкой, которая называлась стиль, у нее один конец был острым, а другой - плоским, для стирания написанного.

На Руси самым известным материалом для письма была береста - наружный слой березовой коры. Мастера обрабатывали бересту так, что она становилась мягкой, эластичной. На так называемых берестяных грамотах писали костяными писалами, выдавливая буквы или просто процарапывая их.

Настоящую бумагу изобрели в Китае. Есть легенда, что наблюдательные китайцы заметили, как и из чего осы строя свои гнезда. Оказалось, что они отщипывают от дерева кусочки, тщательно пережевывают их, а древесной кашицей выклеивают стенки своих домиков, формируя бумажную стенку. Кусочек оболочки старого осиного гнезда очень похож на грубую оберточную бумагу. На ней даже можно писать мягким карандашом.

Люди рассмотрели этот материал и смастерили бумагу из измельченной древесины. Позднее китайцы предложили изготовлять бумагу не только из дерева, но и старых шелковых тряпок, пеньки, коры деревьев, бамбуковых побегов, тростника. Постепенно китайская бумага завоевала весь мир.

3. Как делают бумагу?

Лесорубы дерево срубили,

На станке на части разделили,

Чурбачки на щепки порубили,

И в растворе долго их варили.

А потом всю жидкость отжимают,

Валиком утюжат, сушат, гладят.

Так выходит чистый лист бумаги

Для журнала, книги и тетради.

В настоящее время бумагу делают преимущественно из древесины. Для производства бумаги требуется древесина и много воды, поэтому бумажные фабрики строят на берегах больших рек, и вода сама несет к фабрикам связки бревен, или же их доставляют поездами. Специальные машины снимают с бревен кору, пилы распиливают их на ровные чурбаки и они по конвейеру несутся на завод древесной массы. Там чурбаки в огромной машине размалываются, превращаясь в рыхлую массу. Затем ее смешивают с водой и тщательно промывают, удаляют из нее лишнюю влагу. После древесную массу перемешивают с разными химическими веществами (целлюлозой), красителями или отбеливателями.

С помощью бумагоделательной машины бумажная масса превращается в плотную белую бумагу. Для этого бумажная масса ровной широкой струей льется на движущуюся металлическую сетку, у которой есть бортики, чтобы масса не пролилась. Через мельчайшие отверстия в сетке из будущей бумаги уходит вся вода. Получается бумажное полотно, в котором еще много влаги, поэтому бумагу отжимают большие цилиндрические прессы. Испаряют воду нагретые, как утюги барабаны, выдавливают также нагретые полировальные валы. Наконец из машины выходит готовая плотная и гладкая бумага и сматывается в большие рулоны.

4. Что такое макулатура

Основой для изготовления бумаги служит древесина. Ежегодно для производства бумаги в мире вырубают миллионы деревьев.

Для изготовления 30 тысяч обычных ученических тетрадей требуется 17 деревьев. А для того чтобы вырастить одно полноценное дерево нужно от 50 до 80 лет.

Вот почему важно готовить новую бумагу из старой, уже использованной, то есть из макулатуры. Каждый из нас может помочь лесу, если будет бережно относиться к уже использованной бумаге.

Макулатура ( от лат. macula - пачкаю) - это отслужившие свой срок изделия из бумаги и картона, бумажные отходы полиграфических предприятий и т. д., используемые в качестве вторичного сырья на бумажных фабриках.

60 килограммов макулатуры сберегают от вырубки 1 дерево. Ее применение способствует снижению расхода древесины для производства бумаги, что очень важно для экологии.

30 лет назад в нашей стране к сбору макулатуры привлекались учащиеся школ и население. Сегодня всю использованную бумагу школьники и сотрудники учреждений выбрасывают просто в мусор.

Факты об уничтожении леса:

• Ежегодно вырубается 17 миллионов гектаров тропических лесов - из существующих 2-х миллиардов. Если так будет продолжаться, через 100 лет лес исчезнет!!!

• Каждую секунду с лица Земли исчезает лес размером с футбольное поле!

• На сегодняшний день Россия занимает первое место в мире по объемам и темпам вырубки лесов.

• Чтобы на месте уничтоженного леса вырос новый должно пройти 80-100 лет.

Глава 2. Результат исследования.

2.1. Анкетирование

Я провел опрос среди учащихся 4 класса, в котором приняло участие 40 ребят. Цель опроса выяснить, как ученики и их родители используют старую бумагу. (Приложение 1).

1. Скапливаются ли в вашем доме ненужные газеты и журналы?

Вывод: 85% - 34 ученика ответили, что в их доме скапливаются ненужные газеты и журналы и 15 % - 6 учеников ответили, что в их доме старая бумага не скапливается.

2. Как вы уничтожаете ненужную бумагу?

Вывод: 75% - 30 учеников выбрасывают старую бумагу и 25% - 10 учеников её сжигают. Много макулатуры хранится в каждой семье и от этого много деревьев погибнет из-за того, что бумажные отходы не собираются, а выбрасываются и сжигаются. А ведь даже из бумажных отходов можно сделать полезные для дома вещи: плетёные корзинки, украшения, игрушки и многое другое.

3. Как в быту можно использовать старые газеты и журналы?

Вывод: таким образом ребята не знают о том, что старую бумагу можно использовать в быту и не только заворачивать что - нибудь и подстилать под что нибудь. Старую бумагу можно переработать и использовать, для производства новой бумаги, различных бумажных изделий, тем самым спасти от вырубки ценные леса. Так же я узнал, что переработка бумажных отходов уменьшает потребность в энергии. Получение бумаги из макулатуры вместо древесины не только спасает леса, но и на три четверти сокращают расход энергии. На производство 1тонны бумаги, требуется лишь половина объёма воды, потребляемой при использовании древесного сырья.

2.2. Экскурсия ЗАО «ЭРПАК» с. Герменчик

Меня заинтересовало, есть ли в нашем Урванском районе завод по переработке старой бумаги, для производства новых изделий из неё. Я узнал, что в с. ГЕРМЕНЧИК, по улице ЗАВОДСКАЯ, 1, расположено ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО "ЭРПАК", по переработке старого картона с целью производства из него гофрированного картона, бумажной и картонной тары. Директор компании Эркенов Джамбулат Хусейнович.

Вместе с моей учительницей Ириной Александровной, мы отправились на это предприятие. Мне было очень интересно увидеть поэтапную переработку старого картона. (Приложение 2).

1. Роспуск макулатуры (измельчение и замачивание вторсырья вращающимся винтом в мешалке до получения жидкой волокнистой массы);

2. Очистку макулатурной массы от посторонних примесей;

3. Дороспуск макулатурной массы;

4. Тонкую очистку макулатурной массы.

5. На картоноделательной машине происходит формование картонного полотна, его обезвоживание и сушка. (Испаряют воду нагретые, как утюги барабаны, выдавливают также нагретые полировальные валы)

6. Наконец из машины выходит готовая плотная и гладкая бумага и сматывается в большие рулоны.

2.3. Изготовление бумаги в домашних условиях.

Меня впечатлило производство картона на ЗАО «ЭРПАК», и я

попытался собрать дома макулатуру и изготовить из нее новую бумагу в домашних условиях. (Приложение 3).

Цель: Получить бумагу из макулатуры в домашних условиях.

Оборудование: большая кастрюля, листы использованной бумаги, миксер или кухонный комбайн, вода, кусок марли с мелкими отверстиями, растворимый крахмал (две чайные ложки), Два листа промокательной бумаги (или газета)

Ход работы:

1. Разорвите бумагу на мелкие кусочки (не больше, чем 2х2 см) и поместите их в кастрюлю. (Если Вы используете кухонный комбайн, просто положите в него порванную бумагу, налейте немного воды и взбивайте, пока бумага не распадется на волокна.)

2. Затем вылейте полученную массу в кастрюлю с теплой водой. Если хотите использовать крахмал, то добавьте его в воду сейчас (две чайные ложки).

3. Дайте бумаге постоять минут 10, а затем взбивайте миксером до тех пор, пока волокна бумаги не разделятся и масса не станет мягкой.

4. Опускайте постепенно кусок марли в кастрюлю одним краем, держа ее за другой край. Полностью погрузите ее в массу, а затем осторожно выньте. Дайте воде стечь обратно в кастрюлю.

5. Накройте марлю промокательной бумагой и переверните, но осторожно, чтобы полученная "целлюлоза" не распалась.

6. Аккуратно удалите марлю и накройте оставшуюся "целлюлозу" вторым листом промокательной бумаги и прокатайте.

7. Высушите с помощью утюга.

8. Аккуратно удалите промокательную бумагу. Получившийся лист не трогайте 24 часа до полного высыхания.

2.4. Поделки из бумаги

На самодельной бумаге можно делать аппликации. На ней можно рисовать. Из бумажной массы, как из пластилина, можно лепить разные игрушки. (Приложение 4).

Вывод: таким образом, выпуск бумаги ежегодно стремительно растёт. Но так же стремительно сокращаются и площади лесов на нашей планете. А этого допустить нельзя!

Значит, чтобы меньше шло древесины на изготовление бумаги, надо больше использовать макулатуру. Она спасает деревья от вырубки. Её можно использовать для производства новой бумаги, различных бумажных изделий.

В результате проделанной работы мы изучили историю возникновения бумаги и доказали гипотезу исследования - изготовление поделок из старых журналов и газет сохраняют наши леса.

Перерабатывая старую бумагу, мы сохраняем леса нашей

Родины. Бережем нашу любимую планету!

Заключение

В конце своей работы я хочу сказать, что «рукотворная» бумага не похожа на бумагу машинной выделки: она неравномерная по толщине, менее гладкая, подчас слишком хрупкая такая бумага не всегда подойдёт для печати. Но бумага ручного изготовления обладает одним главным достоинством, которое заставляет забыть все её недостатки, абсолютно эксклюзивностью.

Человек повседневно сталкивается с бумагой и изделиями из неё. Это, если можно так сказать, общение с бумагой начинается в раннем детстве, когда ребёнок тянется к яркой книжке, к белому листу, чтобы оставить на нём следы своих первых упражнений карандашом. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Она напоминает о себе всякий раз, когда он обращается к документам - паспорту, диплому, справке, когда берём в руки книгу, извлекает из почтового ящика газеты, журналы. С бумагой связаны многие наши действия. Она нужна на уроках в школе, для делового письма, для творческой работы, и для бытовых надобностей.

В процессе работы я сделал красивые поделки, изучил историю происхождения бумаги, увидел производство бумажных изделий из макулатуры, попробовал произвести бумагу в домашних условиях и даже увлёк всех одноклассников.

Но чтобы иметь на столе красивые учебники, тетради, интересные книги, журналы и другие предметы из бумаги, необходимо экономить ее, ведь для производства одной тонны бумаги требуется 17 деревьев. Экономия бумаги напрямую связана с сохранением наших лесов, красивых деревьев. Давайте будем бережны и экономны к тому, что связано с бумагой!

В будущем я планирую организовать сбор макулатуры, и возможно это станет традицией нашего класса, а может и школы.

Список литературы

1. Коверинский И. Н. «Основы переработки древесины». Москва 1984г.

2. Никонова Ю.Н. Как в лесу бумага выросла./ Петрозаводск: Карельское кн. изд. ; 1999

3. Стивен У. Мойе Занимательные опыты с бумагой. www.ast.ru

4. Энциклопедия « Вопросы и ответы». Москва. 1999г.

5. Энциклопедический словарь юного техника/ Сост. Б.В. Зубков, С.В. Чумаков.-2-е изд., испр. и доп. - М.: Педагогика, 1988.- 464с.: ил.

6. Я познаю мир: История ремесел: Энцикл./ Е. Пономарев, Т. Пономарева.- М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004. - 413 с, ил

7. Яковлев Н. Ю. «Слово о бумаге». Москва. 1988г.

8. Интернет-сайт «Все для детей. Почемучка» allforchildren.ru/why

9. www.membrana.ru/particle/2335

10. revolution.allbest.ru/history/00114724_0.html</</font>

Приложение1

Результаты анкетирования

Таблица №1

1. Скапливаются ли в вашем доме ненужные газеты и журналы?

Количество учеников

%

Да

34

85

нет

6

15

Таблица №2

2. Как вы уничтожаете ненужную бумагу?

Количество учеников

%

Выбрасываем

30

75

Сжигаем

10

25

Таблица №3

3. Как в быту можно использовать старые газеты и журналы?

Количество учеников

%

Подстилать под что-нибудь

15

38

Заворачивать что-нибудь

13

32

Делать поделки

10

25

Не знаю

2

5

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4