СценарийПрощание с 1 классом

Сценарий праздника: "Прощание с 1-м классом".

Оформление кабинета: воздушные шары, выставка рисунков детей на тему:

"Что мне больше всего запомнилось в 1-м классе", фотографии с уроков и мероприятий, большие нарисованные сказочные герои с буквами и цифрами, книга "Азбука", надпись "Прощай, 1-й класс!", арка с надписью "2 класс", медаль "Выпускник 1 класса!", диплом об окончании 1-го класса, цветные карточки с заданиями.

В проведении праздника принимают участие родители - они переодеты в сказочных героев.

Ход праздника:

Учитель: Я хочу начать наш праздник словами из стихотворения Александра Николаева:

Дети - это чудо света,

Наша радость, боль и грусть.

Наше будущее - дети.

Трудно с ними?

Ну и пусть!

В наших детях - наша сила,

Внеземных миров огни.

Лишь бы будущее было

Столь прекрасным, как они!

Учитель: Уважаемые родители! Посмотрите на своих детей! Ведь они действительно прекрасны. Очень повзрослели за этот год, многому научились.

Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования - всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!

Дети читают стихи.

1. Самый трудный 1-й класс.
   
   Всех труднее 1-й класс!
   
   Потому что в первый раз
   
   Мы попали в 1-й класс!

2. Первый класс! В первый раз
   
   Год назад ты принял нас.
   
   Перейдём мы во второй
   
   И попрощаемся с тобой!

3. Маркеры, доска, картины, карты
   
   Вместе с нами перейдут.
   
   Чуть повыше станут парты,
   
   Вместе с нами подрастут.

4. А учительница что же?
   
   Разве бросит нас с тобой?

5. Нет, учительница тоже
   
   Переходит во второй.

6. Смех и слёзы, радость и печаль
   
   За год удалось нам испытать.
   
   Но стараний наших нам не жаль.
   
   Нам легко заданья выполнять.

**********************************************************************

Учитель: Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите медаль выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте во "2 класс". Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки.

урок - письмо (дети читают стихи)

7. Ох, и трудное заданье-
   
   Буквы правильно писать.
   
   Но у Паши есть желанье
   
   Вам про это рассказать.

8. Долго-долго
   
   Нас писать учили ровно.
   
   И примерно через год
   
   Написал я слово "кот".

Получился кот не сразу,

Вышел он как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Учитель: А как учились мы ставить ударение?

9. В нашем классе, не в лесу
   
   Громко звали мы лису.
   
   
   
   

10. Закричали мы: "Лиса!"- зазвенели голоса.
    
    Это мы искали все ударение в лисе.
    
    
    
    

11. Мне подумалось: "А вдруг прибежит лиса на звук?"
    
    Мы её на парту сзади
    
    Рядом с Женечкой посадим.
    
    "Посиди у нас лиса! Подождут тебя леса!"

*****************************************************************************

Вдруг стук в дверь. Появляется иностранка.

Иностранка: Привет, привет! Это 1 "Д" класс? А во второй класс вы будете переходить? И русский язык изучали? Тогда помогите мне разобраться с заданиями, ведь я плохо понимаю русский язык.

Задания написаны на больших листах.

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило?

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.

2. Какая буква лишняя и почему?

"А У П И", "Ш Щ Е Ц".

3. Найдите ошибку:

Учитель взял мель. Лодка села на мел.

4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных.

АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС (белка, собака, лиса - буквы-магниты)

Иностранка: Молодцы, ребята! Вижу, вижу! Хорошо учились, на славу потрудились! Ну а мне теперь пора собираться в дальние края! До свидания!

**************************************************************************

Учитель: урок - математика (дети читают стихи)

12. Мне учиться очень нравится,
    
    Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

13. Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
    
    Надо, прежде всего, математику знать.

*****************************************************************************

Стук в дверь. Забегает пират.

Пират: Здравствуйте, детишки! В какой класс я попал? А что здесь за праздник такой? Прощаетесь с первым классом? А не рановато ли прощаетесь? Неужели в первом классе всё изучили? Это мы сейчас посмотрим! Быстро отвечайте на мои вопросы, а то не видать вам второго класса!

Вопросы: (на листочке скрученном как старый пергамент)

- сколько ног у жука?

- сколько ног у червяка?

- сколько крыльев у совы?

- а у бабочки?

- сколько хвостов у двух ослов?

- сколько шей у пяти журавлей?

Пират: Надо же, всё то они знают. А я вот тоже считать до 10 умею:

1 3 2 4 5 7 6 8 9 10

А ещё я примеры решать умею: (на доске пишет маркером)

5+5=9 12-2=1 7+2=8

36 - 30=9 25 - 5=10

Учитель: Ребята, давайте исправим пирата! (дети исправляют ошибки)

Пират: Ой, ну ладно, ладно. Как смог, так и решил.

А можно я у вас на празднике посижу? Может чему и научусь.

**************************************************************************

Учитель: урок - чтение (ученик читает стихотворение)

1. Как хорошо уметь читать!
   
   Не надо к маме приставать.
   
   Не надо бабушку трясти:
   
   "Прочти, пожалуйста, прочти!"
   
   Не надо умолять сестрицу:
   
   "Ну, прочитай ещё страницу!"
   
   Не надо ждать, не надо звать,
   
   А можно сесть и прочитать!

Стук в дверь. Входит волшебница.

Волшебница: Добрый день, ребятишки и ваши родители! Я пришла к вам из царства книг. Мне стало известно, что вы хорошо научились читать и собираетесь переходить во второй класс. А сможете ли выполнить мои задания?

Назовите последнее слово правильно: (дастает открытку, в которой записка)

1. ГДЕ ОБЕДАЛ ВОРОБЕЙ? В ЗООПАРКЕ У ... (ЗВЕРЕЙ)

2. МЫ СОБИРАЕМ ВАСИЛЬКИ, НА ГОЛОВАХ У НАС ... (ВЕНКИ)

3. ПОЭТ ЗАКОНЧИЛ СТРОЧКУ, В КОНЦЕ ПОСТАВИЛ ... (ТОЧКУ)

Волшебница: Молодцы! Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла. (красная шапочка)

* Кто сидел на моём стуле и сломал его? (мишутка, Маша и три медведя)

* Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои! (Федора)

* Куплю куртку для папы Карло! (Буратино)

Волшебница: Какие молодцы! Всех сказочных героев знаете!

2 ученик: Оставайтесь с нами на наш праздник!

**************************************************************************

Учитель: урок - окружающий мир (ученик читает стихотворение)

3. Мы в первом классе за природой наблюдали.
   
   Про птиц, зверей, растенья изучали.
   
   Паук - он насекомое иль нет?
   
   А если нет, то в чём тогда секрет?

4. Мы читали, писали, считали,
   
   Шили, клеили и рисовали.
   
   Пели песни про всё на свете,
   
   Ведь мы очень весёлые дети.

(ЧАСТУШКИ )

3. Мы ребята - семилетки

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём!

3. Эх, топни нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая!

3. Мы приходим в класс с бантами.

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть!

Может пять, а может шесть!

3. Мы ребята- семилетки

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На «4» и на «5»!

3. Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки - то какие -

Сам профессор не поймёт!

*****************************************************************************

За дверью сильный шум, стук. В кабинет "врывается" Баба Яга.

В руках у неё медали "Выпускник 1-го класса!":

Баба Яга кричит: "Песенки они поют! Знают они всё! Во второй класс они собрались! А медали-то ваши у меня! Не видать вам, детишки, 2-го класса, если не сможете выполнить моих заданий! Ну что, будете выполнять?

Тогда слушайте внимательно, что нужно делать. Я буду загадывать вам загадки, а вы должны их отгадать и громко хором отвечать! Тогда медаль ваша, и вы сможете пойти во "2 класс. (загадки у Бабы Яги на листочках от деревьев)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота,

Он известен,

Знаменит,

Это доктор… / Айболит /

Бабушку девочку очень любила,

Однажды шапочку ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

Вы подскажите, как звали её? / Красная Шапочка/

У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына -

Шалунишку … / Буратино /

Скачет лошадь непростая.

Чудо - грива золотая,

По горам парнишку носит

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок -

Удивительный конек,

Удивительный конек

По прозванью… / Горбунок /

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель - Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мед особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок… / Вини - Пух /

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик - луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовется… / Чиполлино /

Баба Яга: Ой, какие же вы все молодцы - выпускники 1-го класса! Получайте свои медали! Волшебница, пират помогите мне!

Шагайте дружно во 2-й класс!

*****************************************************************************

Учитель: Молодцы, ребята! Вам удалось справиться с заданиями наших гостей и достойно получить медаль "Выпускник 1-го класса!" Поздравляю вас, потому что вы все дружно переходите во 2-ой класс!

А родители - то, как за вас переживали! Давайте скажем, родителям "спасибо" за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: "СПАСИБО" и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям.

3. Мы прощаемся с 1-м классом!
   
   Лето, лето - мы рады тебе!

3. Отдохни от нас милая школа.
   
   хором: Мы вернёмся к тебе в сентябре!

Учитель: А теперь предоставим слово нашим родителям!

После праздника проводится чаепитие для детей и родителей.