Урок литературного чтения по теме: С.В.Михалков «Школа».

Лицейский конкурс для педагогов «Лучшее учебное занятие (внеклассное мероприятие)

с использованием интерактивной доски»

Номинация конкурса: Урок с использованием интерактивной доски.

Учитель:Пестова Светлана Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ лицей № 103 г. Ростов-на-Дону.

Учебный предмет: литературное чтение.

Класс: 4.

Тема: С.В. Михалков «Школа».

Краткая аннотация урока:

Основная цель данного урока: вызывать интерес к чтению, формировать навыки

анализа, расширять знания учащихся о произведениях разного жанра, формировать

умение работать с книгой,развивать творческие навыки учащихся,развивать

потребность совершенствовать и обогащать речь.

Данный урок разработан в соответствии с темой и учитывает возрастные особенности

учащихся. Реализация Федерального Государственного Образовательного Стандарта

определяет необходимостьразвивать способности ученика самостоятельно ставить

учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои

достижения, комплексно применять знания и умения, которыми владеет ученик и

стимулировать освоение им новых способов мыследеятельности.

На уроке используетсяинтерактивная доска, как сопровождение изучаемого

материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся.

Использование интерактивной доски наиболее полно позволяетувеличить объем

предлагаемого для ознакомления материала, а также развивает интеллектуальные

</<font face="Times New Roman, serif">творческие, речевые способности учащихся, обеспечиваети спользование проектных

методов, групповой, парной форм работы. Визуальный материал способствует лучшему

закреплению и усвоению знаний и повышает мотивациюучащихся.

Компоненты урока:

1. План-конспект

2. Технологическая карта

3. Презентация к уроку.