7


  • Учителю
  • Олимпиадные задания по познанию мира 3 класс

Олимпиадные задания по познанию мира 3 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Олимпиадные задания по познанию мира 3 класс

блок А



Задания по познанию мира

для проведения школьной олимпиады

Ф.И. ______________________________________________________________________



1. Окружающий мир - это ...

а) Солнце, почва, вода

б) Солнце и предметы, созданные руками человека

в) Природа и предметы, созданные руками человека

2. Основные стороны горизонта:

а) ЮЗ, СВ, ЮВ, СЗ б) Ю, ЮВ, СВ, С в) С, Ю, 3, В

3. Стороны горизонта можно определить с помощью:

а) муравейника б) дороги в) озера

4. Для людей какой профессии необходим компас?

а) учитель, врач б) геолог, штурман в) машинист, комбайнер

5. План предмета - это ...

а) вид предмета сверху б) вид предмета сбоку в) предмет в том виде, в каком ты его видишь

6. Свойства воздуха:

а) имеет форму, растворим в воде б) имеет запах, форму

в) поддерживает горение, бесцветный

7. Свойства воды:

а) голубая, прозрачная б) имеет цвет и запах в) прозрачная, не имеет запаха и цвета, текучая

8. Вещества, растворимые в воде:

а) песок, глина, сахар б) соль, сахар, вода в) соль, песок, галька

9. Значение воды для жизни человека:

а) без воды не могут жить люди, растения, животные

б) вода образует реки, озера

в) воду используют для приготовления пищи

10. По берегам рек и озер нельзя вырубать лес потому что:

а) погибнут растения

б) погибнут животные

в) река не будет полноводной

11. Почва - это ...

а) верхний слой земли

б) верхний плодородный слой земли

в) песок, вода, воздух, растения

12. Основное свойство почвы:

а) плодородие б) наличие воды в) наличие воздуха

13. На какие группы делятся растения?

а) цветы, овощные культуры, деревья

б) фруктовые деревья, цветы, травы

в) деревья, кустарники, травы

14. Выбери характеристику цветковых растений

а) имеют стебли, листья, корни

б) имеют корни, стебли, листья, цветки, плоды

в) имеют стебли, листья

15. Стебель нужен растениям для того, чтобы ...

а) доставлять питательные вещества от корня к другим его органам

б) удерживать растение

в) придать растению форму

16. Сухие плоды - это:

а) пшеница, фасоль

б) черная смородина, земляника

в) яблоки, груши

17- Зеленый цвет листьям придает

а) перегной 6) хлорофилл в) фитонциды

18. Как появляется растение на свет?

а) семя → корень→ росток→ лист

б) семя→ росток→ лист → семя

в) семя→ росток → лист → цветок → плод с семенами

19. Что такое корень?

а) часть растения, которая придает форму

б) часть растения, которая находится в почве

в) часть растения, которая проводит питание

20. Картофель размножают

а) клубнем, частями клубня б) клубнем, листьями в) клубнем, черенком

21. Хищные животные - это ...

а) верблюд, кулан б) тигр, орел

22. Флаг Казахстана имеет цвет

а) зеленый б) красный в) голубой

23. Казахстан - это ...

а) город б) государство в) столица

24. Что такое Конституция?

а) закон б) праздник в) книга

25. Столица Казахстана

а) Алматы б) Караганда в) Астана

26. Что такое «Красная книга»?

а) красивая книга

б) книга, в которую заносят редкие виды растений и животных

в) редкая книга

27. Как называется жилище казахов-кочевников?

а) вигвам б) чум в) юрта

28. Профессии людей, занимающихся растениеводством

а) агроном, тракторист б) шофер, ветеринар в) комбайнер, космонавт

29. Признаки хорошей погоды:

а) ласточки летают низко, дым столбом

б) ласточки летают высоко, лягушки вылезают на берег

в) рано просыпаются мухи, высоко летают ласточки .

30. В «Красную книгу» занесены животные:

а) кулан, джейран, дрофа, фламинго

б) медведь, волк, лиса

в) дрофа, лиса, мышь















Задания по познанию мира

для проведения школьной олимпиады

(3 класс)

Ф.И. ______________________________________________________________________

1. Главный орган кровеносной системы:

А) легкие Б) сердце В) скелет



2. Какая система управляет работой всех остальных систем организма?

А) кровеносная Б) пищеварительная В) нервная



3. Выбери верное утверждение:

А) Все тела состоят из веществ.

Б) Живые тела состоят из веществ.

В) Неживые тела состоят из веществ.



4. Каким цветом на карте обозначена равнинная поверхность Земли?

А) Зелёным Б) Коричневым В) Синим



5. Что происходит с воздухом при нагревании?

А) Ничего Б) Он расширяется В) Он сужается



6. Как называется место, где река впадает в море, озеро или другую реку?

А) Исток Б) Русло В) Устье

7. Выбери строчку, где перечислены плотные горные породы.

А) песок, глина Б) гранит, мрамор, уголь В) гранит, песок, мрамор

8. Места залегания полезных ископаемых называются….

А) карьерами Б) рудой В) месторождениями

9. Свойство почвы, которое отличает её от горных пород- это…

А) плодородие Б) перегной В) чернозём

10. У каких растений нет ни корней, ни стеблей, ни листьев, ни цветков?

А) Водоросли Б) папоротники В) мхи

11. Выбери теплолюбивое растение:

А) верблюжья колючка Б) кукуруза В) пшеница

12. Животных, не имеющих позвоночника называют…

А) позвоночные Б) беспозвоночные В) черви

13. Как по-другому называются земноводные?

А) рептилии Б) амфибии В) звери

14. К какому виду животных относятся черепахи?

А) рептилии Б) амфибии В) звери



15. Какой язык является государственным в Казахстане?

А) Казахский Б) русский В) казахский и русский языки.



16.Подчеркни, какие из перечисленных полезных ископаемых используются в первоначальном виде:

А) торф Б) глина в) руда г) каменный уголь д)песок

17. Почему, замерзая, лёд не опускается на дно водоёма, а покрывает его коркой сверху

___________________________________________________________________________

18. Когда ёж не колется? ___________________________________________________

19.Соедини стрелкой названия растений с соответствующими названиями частей растений, используемых человеком

корень огурец

лист капуста

плод свёкла



20. Что нужно предпринять для охраны почвы, если произошло разрушение почвы ветром или потоком воды?

а) снять остатки слоя почвы;

б) внести удобрения и ядохимикаты;

в) построить забор;

г) посадить лесные полосы, правильно распахать склоны, провести снегозадержание.



21. Какое озеро самое глубокое на Земле и в чём его особенность?

__________________________________________________________________________



22.Узнай растение по описанию: «Гирлянды маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков - красная ягода, но не бери её в рот - она ядовита». Что это за растение? ________________________________________________________________________



23. Выделите лишнее слово в каждой группе слов.

1. Дождь, снег, осадки, иней, град.

2. Дуб, дерево, ольха, тополь, ясень.

3. Секунда, час, год, вечер, неделя.



24.Дополните ряд, напишите название группы

1. Дуб, осина, тополь, …………………… - …………………..

2. Барбарис, шиповник, …………………… - …………………..

3. Ель, пихта, …………………… - …………………..

4. Тюльпан, нарцисс, …………………… - …………………..

5. Рыжик, подберезовик, …………………… - …………………..

6. Курица, индюк, …………………



25. Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? __________________________



26. Где у кузнечика ухо? ___________________________________________________



27. Кто может пить ногой? ____________________________________________



28.Какую корову доят муравьи?_____________________________________

29. Детеныши, каких животных, питаются молоком чужой матери?________________



30. Какие птицы выводят птенцов три раза за лето?_____________________________



Задания по познанию мира

для проведения школьной олимпиады

(4 класс)

Ф.И. _________________________________________________________________

1. Столица Астана стоит на берегу реки…

А) Иртыш В) Или С) Ишим Д) Нура

2. Необходимые условия для жизни растений…

А) тепло, воздух, вода, питание, свет В) почва, воздух, вода, тепло С) свет, почва, тепло, вода Д) питание, почва, вода

3. Какой предмет отсутствует на государственном флаге РК?

А) солнце В) орёл С) звезда Д) национальный орнамент

4. 30 августа наше государство празднует …

А) День Республики В) День Конституции С) День Независимости

5. День Независимости Казахстан отмечает …

А) 25 октября В) 16 декабря С) 30 августа Д) 6 июля

6. Главный источник света и тепла на Земле?

А) топливо В) воздух С) электричество Д) солнце

7. Неживая природа - это …

А) облака, песок, камень В) растения, здания, дети С) люди, животные, воздух Д) люди, дождь, град

8. Хищные животные - это…

А) волк, белка В) рысь, лось С) лиса, заяц Д) тигр, волк

9. Прибор, с помощью которого определяют стороны горизонта.

А) флюгер Б) барометр С) термометр Д) компас

10. Цвет почвы и её плодородие зависит от …

А) перегноя В) песка С) глины Д) мельчайших организмов

11. Реки Казахстана - это…

А) Волга, Ишим, Нура В) Лена, Енисей, Сена С) Или, Тобол, Амур Д) Иртыш, Ишим, Нура

12. Организм в единое целое объединяет …

А) органы пищеварения В) органы дыхания С) нервная система

13. Признаки отличия человека от животного

А) прямохождение, мышление, речь В) размер тела

С) умение защищаться от врагов Д) умение устраивать жилища

14. Многолетний режим погоды, характерный для данной местности - это…

А) температура В) погода С) сводка Д) климат

15. В Караганде и Экибастузе добывают …

А) нефть В) газ С) известняк Д) уголь

16. В какую погоду снег скрипит под ногами?

А) во время оттепели В) в сильный мороз С) в буран Д) в любую погоду

17. Укажи явление природы

А) лист В) равнина С) снегопад Д) камень

18. С какими государствами граничит Казахстан?

А) Россия, Кыргыстан, Узбекистан В) Турция, Греция, Германия

С) Россия, Кыргыстан, Польша Д) Украина, Грузия, Китай

19. Море Казахстана, терпящее экологическую катастрофу?

А) Байкал В) Арал С) Балхаш Д) Зайсан

20. Самый большой океан

А) Атлантический В) Северный Ледовитый С) Тихий Д) Индийский

21. Укажи горючее полезное ископаемое

А) песок В) уголь С) мрамор Д) известняк

22. Охрана окружающей среды - это …

А) дело отдельного государства В) дело правительства

С) всенародное дело Д) дело взрослой части населения

23. Найди лишнее в каждой строке.

Лягушка, уж, хамелеон, гадюка, варан.

Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

Снегирь, соловей, лебедь, ласточка, дрозд.

24.Пронумеруй растения в порядке смены ярусов (снизу вверх).

Берёза, мох, земляника, смородина.

25. Распредели данные понятия по группам.

Уголь, бабочка, песок, север, акула, юг, нефть, восток, лиса.

1 группа: ___________________________________

2 группа: ___________________________________

3 группа: ____________________________________

26. Укажи стрелками, что к чему приводит.

Браконьерство Обмеление рек

Выброс выхлопных газов Загрязнение воздуха

Заготовка древесины Исчезновение видов животных

Вырубка леса по берегам рек Уменьшение лесов на Земле

27. Что объединяет эти понятия?

Радуга, смерч, гроза, ураган ______________________________________

Хлорофитум, бегония, традесканция, кактус ________________________

Париж, Токио, Москва, Пекин ____________________________________

Крапивница, кузнечик, таракан, божья коровка ______________________

28. Где дом названных ниже животных? (соедини стрелками)

Пёстрый дятел почва

Дождевой червь вода

Кобылка трава

Клоп-водомерка деревья

29. Снегопад при сильном ветре называется ____________________________

30. Разгадай слова. Какое из этих животных самое маленькое? Подчеркни.

РУБИКАС, РИКОДОЛК, ШУГЛЯКА, ШКАЛА, БАКОСА.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал