классИЦИЗМ И РОМАНТИЗМ В МУЗЫКЕ урок музыки в 7 классе

"КЛАССИЦИЗМ И РОМАНТИЗМ В МУЗЫКЕ" урок музыки в 7 классе

Быков Ю.Е.

Цель:

• продолжить знакомство с музыкальными стилями, в частности «классицизмом» и «романтизмом»

• сопоставить музыку Классицизма с музыкой Романтизма в соответствии

с сюжетной линией

• стилистическими или жанровыми особенностями

• представлением о возможностях отображения «портрета эпохи»

• воспитание эстетической культуры учащихся

Задачи урока:

• Знакомство с музыкальными инструментами, жанрами, композиторами эпох;

• Знакомство с музыкальными произведениями данных эпох;

• Развитие навыков элементарного слухового разбора музыки;

• Воспитание эмоционального восприятия произведений искусства;

• Развитие мышления и речи учащихся;

• Расширение кругозора.

Оборудование урока: мультимедийная презентация, компьютер.

Формы работы: парная, коллективная

Виды деятельности:

• рассказ учителя

• просмотр презентации

• слушание музыки

• заполнение сводной таблицы

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

На прошлых уроках мы с вами говорили о культуре эпох Возрождения, Барокко.

- Какие века охватывает Возрождение

-Какая эпоха пришла на смену Возрождению? (Барокко)

- С чем связана смена эпох? (С рождением новых идей, с изменением сознания людей, идеологии)

III. Изучение темы

Действительно, когда общество переживает политический, экономический, идеологический кризис, то на смену старым идеям приходят новые. В XVII веке появляется потребность в новой идеологии, которая способствовала бы созданию единого мощного государства

Эпоху Возрождения, пережившую крах ренессансной гармонии, сменила в искусстве эпоха культа разума - классицизма.

Сегодня мы с вами отправляемся в эпоху Классицизма и Романтизма. Мы подробнее узнаем, какой была музыка в это время. Познакомимся с музыкальными инструментами данной эпохи. А так же нас ждёт встреча с выдающимися композиторами эпохи Классицизма и их шедеврами.

IV. Работа с презентацией

Музыка эпохи Классицизма
Музыкой классицизма называют период в развитии европейской классической музыки приблизительно между и 1750 и 1820 годами.

Происхождение

Классицизм начался в эпоху Просвещения - время радикальных перемен в осознании человеческих и социальных ценностей и правил поведения в обществе. Вновь появились понятия прав человека, защита этих прав и свободы вероисповедания и слова, произошел поворот к простоте и естественности, который отразился в чистом архитектурном стиле, напоминающем стиль Древней Греции и Рима - отсюда и термин "классический".

Термин "классическая" в музыке в основном ипользуется для определения серьезной, художественной музыки, т.е. музыки, которая не является народной, популярной, джазом, роком и т.д. Но также есть и"классический" период в истории музыки, называемый классицизм.

Упорядоченность, гармония, внутреннее единство целого и его частей, строгие пропорции - все эти качества отличают творения видных представителей классицизма.
Самыми яркими композиторами классицизма были великие австрийцы - Йозеф Гайдн и Вольфганг Амадей Моцарт.

Слайд композиторы Й. Гайдн, В.А. Моцарт

Гайдн создал фантастическую хоровую, оперную, оркестровую и инструментальную музыку, но самое большое его достижение именно симфонии, которых он написал более ста.
- гениальнейший композитор всех времен и народов. Прожив короткую жизнь, он оставил невероятное музыкальное наследие. Самым большим его достижением считаются оперы, в них он показал себя и как великий музыкант и как талантливый драматург, некоторые из его самых прекрасных опер - "Дон Жуан", "Женитьба Фигаро", "Волшебная флейта".

Слушаем: "Волшебная флейта". В.А.Моцарта

Слайд Композиторы эпохи Классицизма