Конспект комплексного урока по музыке 'Математика - царица наук'

КОРОЛЕВА НАУК - МАТЕМАТИКА

(познавательно-развлекательный час для 2-3 классов)

Реквизит:

Мультимедиа,

Математические бусы

Листки с геометрическими фигурами

Мордашки-жетоны со скотчем

Две таблички с названиями команд

Дети под музыку входят в зал, рассаживаются по рядам.

Слайд 1. МАТЕМАТИКА - КОРОЛЕВА НАУК

ВЕДУЩИЙ. Математика - королева наук!

Без нее не летят корабли,

Без нее не поделишь ни акра земли,

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь,

Что почем, не узнаешь, а, узнав, не поймешь!

Сегодня в нашем зале соревнуются две команды знатоков математики - «Плюсики» и «Цифрики». Капитаны этих команд -

А начнем мы наш турнир с простых математических загадок. В каждой загадке будет присутствовать какая-то цифра.

Слайд 2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ

Много рук, а нога одна. (Дерево).

Стоит Антошка на одной ножке, его ищут, а он не откликается. (Гриб).

На одной ноге стоит, в воду пристально глядит. (Цапля).

Раскололся тесный домик на две половинки, и посыпались в ладони бусинки-дробинки. (Горох).

Вот этот случай очень редкий: на голове растут две ветки. (Оленьи рога).

Две полоски на снегу оставляю на бегу. Я лечу от них стрелой. А они опять за мной. (Лыжи).

У него глаза цветные, не глаза, а три огня. Он по очереди ими сверху смотрит на меня. (Светофор).

Там три стула и три кружки, три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)

Шевелились у цветка все четыре лепестка.

Я сорвать цветок хотел, он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки. (Стол).

Кто имеет пятачок, не зажатый в кулачок? (Поросенок).

Пятерка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно.

Они работают пером, пилою, ложкой, топором. (Пальцы на руке).

Черен, да не ворон, рогат, да не бык, шесть ног без копыт.

Летит - жужжит, упадет - землю роет. (Жук)

Братьев этих ровно семь, вам они известны всем.

Каждую неделю кругом ходят братцы друг за другом.

Попрощается последний - появляется передний. (Дни недели).

Восемь ног, как восемь рук, вышивают шелком круг.

Мастер в шелке знает толк. Покупайте этот шелк! (Паук).

Есть у меня работники, во всем помочь охотники,

Целый десяток верных ребяток! (Пальцы)

ВЕДУЩИЙ. Молодцы! Загадки вы знаете. А вот простые примеры решать умеете?..

Я приглашаю по три человека от каждой команды.

2.

Из разных цифр сложились бусы,

А в тех кружочках, где цифр нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб нужный получить ответ.

Слайд 3. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ БУСЫ.

ВЕДУЩИЙ. И вновь в математический бой вступают все участники команд. Вам необходимо

назвать пословицы и крылатые выражения с числами. Просьба не повторять уже

сказанные.

Слайд 4. ПОСЛОВИЦЫ И КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ С ЧИСЛАМИ.

Ноль. Сводить к нулю, свести к нулю. (Лишать всякого смысла, значения).

Абсолютный ноль, круглый ноль. (Человек ничтожный, совершенно бесполезный в каком-

либо деле).

Ноль без палочки. (Ничего не стоящий, не значащий человек).

Ноль внимания. (Полное равнодушие, безразличие со стороны кого-либо к кому-либо или

чему-либо).

Один. Один за всех, все за одного.

Один в поле не воин.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

От одного слова да навек ссора.

Один раз солгал - навек лгуном стал.

Одна весна на Родине лучше, чем сто весен на чужбине.

Одна пчела немного меду натаскает.

Одно дерево срубишь - десять посади.

Одна рука узла не вяжет.

Один пашет, а семеро руками машут.

Одной рукой в ладоши не хлопнешь.

Одна нога тут, другая - там.

Одна мудрая голова сто голов стоит.

Одна пчела лучше, чем рой мух.

На одном месте и камень мхом зарастает.

Одно сегодня лучше двух завтра.

У ежа одна сила - колючки.

Одному ехать - и дорога длинна.

Руки поборют одного, знанье - тысячу.

Трус умирает сто раз, а герой - один раз.

Первый блин комом. (Неудачное начало дела).

Два. Одна голова хорошо, а две лучше.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Горе на двоих - полгоря, радость на двоих - две радости.

Два сапога - пара.

Как две капли воды.

Лентяй дважды работает.

Между двух огней.

На два фронта.

Не может связать двух слов.

От горшка два вершка.

Палка о двух концах.

Сидеть меж двух стульев.

Скупой платит дважды.

Убить двух зайцев.

3.

Уплетать за обе щеки.

Бабушка надвое сказала. (Неопределенно, сомнение в осуществлении того, что

предполагают).

Второе дыхание.

Двум смертям не бывать, а одной не миновать.

За одного битого двух небитых дают.

Старый друг лучше новых двух.

Три. Не узнавай друга в три дня - узнавай в три года.

Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени - только три дня.

Три года скачи - не доскачешь…

Хвастуну цена - три копейки.

Заблудиться в трех соснах.

Из третьих уст, из третьих рук.

От горшка три вершка.

С три короба.

Обещанного три года ждут.

Плакать в три ручья.

Четыре. Без четырех углов изба не рубится.

Конь о четырех ногах, да и то спотыкается.

Жить в четырех стенах. (Не выходить из дома, не общаться ни с кем).

На все четыре стороны.

Пять. Знать, как свои пять пальцев. (Знать очень хорошо).

С пятого на десятое… (Небрежно, неточно, приблизительно).

Пятое колесо в телеге. (Лишний, ненужный в каком-либо деле человек).

Шесть. Шестое чувство.

Семь. Сам не дерусь, семерых боюсь.

Одним махом семерых убивахом.

За семью морями.

Лук от семи недуг.

Семеро с ложкой - один с сошкой.

За семью печатями. (Скрытое, недоступное пониманию).

На седьмом небе. (Высшая степень радости, счастья).

Семь пядей во лбу. (Очень умный, знающий человек).

Семь раз примерь, один раз отрежь.

У семи нянек дитя без глазу.

Семь пятниц на неделе.

Семь бед - один ответ.

До седьмого колена.

Семеро одного не ждут.

Семь чудес света.

Восемь. Весна да очень - на дню погод восемь.

Восьмое чудо света.

Девять. Девятый вал. (Наивысший подъем, взлет).

Десять. Дело десятое. (Не столь важное, несущественное).

Не трусливого десятка. (Смелый человек).

4.

ВЕДУЩИЙ. Я вновь приглашаю выйти по 4 человека от каждой команды.

На этих листах нарисованы геометрические фигуры. За 3 минуты превратите эти

фигуры в предметы.

Слайд 5. ПРЕВРАТИ КРУГИ, ОВАЛЫ, ТРЕУГОЛЬНИКИ

И КВАДРАТЫ В ПРЕДМЕТЫ

А пока ребята выполняют задание, мы с вами исполним песню, которая целиком

относится к нашему конкурсу.

Слайд 6.

Песня «ДВАЖДЫ ДВА - ЧЕТЫРЕ»

ВЕДУЩИЙ. А теперь наступает самый трудный этап нашего турнира. Здесь вам нужно проявить

смекалку, быстроту решения задач и дать правильный ответ быстрее всех. Команда,

правильно ответившая на вопрос, получает жетон.

Слайд 7. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

1. С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона банки, привязанной к ее хвосту? (стоять).

2. Что вырвалось из груди ученика, когда учитель заставил его сто раз написать букву «н»? (стон).

3. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день доросла половина озера? (на 19-й)

4. Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц?

5. Летело 3 страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают).

6. Когда журавль стоит на одной ноге, то весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на 2 ноги?

7. Отгадай, что здесь записано? (ребусы):

Ла 100 чки ви 3 на Р 1 а 100 л с 3 ж про 100 р Па` 3 ж

И 100 рия 3 Б `луна

8. Сначала прочитай, а потом решай. За столом сидит 7я, О их и с ними Я.

Сосчитай-ка, сколько нас за столом сидим сейчас? (9)

9. Мой приятель шел, пятачок нашел.

Двое пойдем, сколько найдем? (на вопрос ответить нельзя)

10. Четверо играли в домино 20 минут. По сколько минут играл каждый?

11. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм золота?

12. Какие оценки они получили? У Ани - не «3», у Нины - не «3» и не «5», у Жени - ?

13. Горело 7 свечей. Проходил 1 человек и потушил 2 свечи. Сколько свечей осталось? (2)

14. У 7 братьев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? (8)

15. В парке 8 скамеек, три окрасили. Сколько скамеек стало в парке?

16. Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 14 легковых машин. Сколько машин ехало в деревню?

17. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?

18. В коробке 25 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 17. Сколько орехов осталось в коробке?

19. Девочка упала со 2 этажа и сломала ногу. Сколько ног сломает девочка, если упадет с 4-го этажа?

20. Мальчик идет из школы домой 30 минут. За сколько минут эту же дорогу пройдут 3 мальчика?

21.Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 5 кошек. Сколько ног на мельнице?

5.

ВЕДУЩИЙ. Прошу по 1 человеку от команд выйти сюда. Вы должны быстро отвечать на мои

вопросы. Кто быстрее ответит, тот и принесет дополнительные баллы своей команде.

Из зала не должно быть подсказок.

Слайд 8. НА ЧТО ПОХОЖА КОШКА?

1. На какую геометрическую фигуру похожа голова у кошки? (на круг).

2. На какую геометрическую фигуру похожи ушки у кошки? (на треугольники)

3. На какую геометрическую фигуру похожи лапки у кошки? (на прямоугольники)

4. На какую геометрическую фигуру похожи глазки у кошки? (на овал)

ВЕДУЩИЙ. А теперь выходите на веселый танец. Танцуем, кто как умеет, но когда вы услышите

какую-либо цифру, вы должны быстро встать в группы по столько же человек и

продолжать танец. Чья команда внимательнее и быстрее.

Слайд 9. МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС

ВЕДУЩИЙ. Настало время подвести наши итоги. Посмотрим на экраны команд. Со счетом _____

не победила команда ________ . Аплодисменты.

Со счетом _______ победила команда __________. Бурные аплодисменты.