Конспект урока музыки 2 класс, III четверть Раздел «В концертном зале» Тема урока: «Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М. П. Мусоргского».

Урок музыки,

разработанный учителем музыки

МБОУ Шиморская СОШ

Городского округа г.Выкса

Нижегородской области

2 класс, III четверть

Раздел «В концертном зале»

Тема урока: «Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.П.Мусоргского».

Цель урока: введение детей в мир музыки М.П.Мусоргского.

Задачи урока:

Обучающая - познакомить с жизненным и творческим путём русского композитора М.П.Мусоргского, с новым музыкальным произведением «Картинки с выставки», сформировать понятие «фортепианная сюита», «музыкальный образ»;

Развивающая - овладевать правилами поведения в концертном зале, умениями увидеть музыкальный образ и сюжет произведения, осознанно говорить о нём;

Воспитывающая - прививать уважение и любовь к искусству, слышать и чувствовать красоту музыкальных образов.

Планируемые результаты.

Личностные УУД: эмоционально откликаться на выразительные и изобразительные особенности музыки, на живописные и музыкальные образы; воплощать художественно-образное содержание музыки в пластике и рисунке.

Познавательные УУД: узнавать изученные музыкальные произведения и их авторов; применять знания основных средств музыкальной выразительности при анализе произведения; соотносить содержание и средства выразительности музыки и живописных образов.

Регулятивные УУД: оценивать собственную музыкально-творческую деятельность и деятельность одноклассников.

Коммуникативные УУД: слушать собеседника и вести диалог; участвовать в коллективном обсуждении, размышлять о характере музыки, подбирать слова, отражающие содержание музыкальных произведений.

Знаково-символические УУД: использовать графическую и пластическую модель при изучении музыкального произведения.

Тип урока: изучение и закрепление нового материала.

Форма урока: урок-прогулка

Технология: ИКТ

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, фортепиано, презентация.

Ход урока

Вход в класс под музыку.

М.П.Мусоргский «Прогулка»

Организационный момент.

Музыкальное приветствие.

Актуализация знаний.

Ребята, вам знакомо музыкальное произведение, под которое вы вошли в класс?

Да. Это «тропинка», «дорожка». Мы по ней «гуляли».

Как гуляли?

Не спеша, уверенно, размашисто, широко…

А кто же композитор нашей прогулки?

М.П.Мусоргский

Молодцы!

Открытие новых знаний.

М.П.Мусоргский родился 21 марта 1839 года в Псковской губернии в помещичьей семье.

Первые уроки музыки проходили под руководством его мамы Юлии Ивановны, которую он очень любил. А в таком же возрасте как вы(9 лет), он прекрасно играл на фортепиано, импровизировал. У Модеста Петровича была прекрасная музыкальная память. Услышанное музыкальное произведение мог тут же сыграть или записать нотами.

Но в 10летнем возрасте Мусоргского определили в Петербургскую Школу гвардейских подпрапорщиков. Он преуспевал и в военных науках, и в изучении иностранных языков, и в истории, и в литературе. Мусоргский был желанным участником вечеринок, где блестяще играл польки и кадрили. В 17 лет он уже офицер Преображенского полка.

Оставив чин офицера в Преображенском полку ради занятий музыкой, Мусоргский вступил в творческое содружество «Могучая кучка» .

М.П.Мусоргский одарил мир бесценными музыкальными сокровищами. И одно из них мы сегодня узнаем.

Мы отправляемся в Концертный зал. Сегодня это будет наш родной Нижегородский Кремлёвский концертный зал.

Всю информацию о предстоящем концерте мы узнаем…?...

Из афиши.

Познакомимся с ней. Прочитаем.

М.П.Мусоргский фортепианная сюита «картинки с выставки». Исполняет Денис Мацуев.

Перед нашим культурным походом вспомним основные правила - особенности посещения концерта.

Не опаздывай. Приходи к указанному времени.

Красиво, празднично одетым.

Познакомься с программой концерта.

Слушай музыку в тишине.

Выражай своё позитивное отношение к понравившемуся произведению и исполнителю аплодисментами.

Перед концертом необходимо познакомится с биографией и творчеством композитора, а так же с историей создания произведения. Это поможет лучшему восприятию музыки.

О Модесте Петровиче мы немного узнали, а вот что же такое фортепианная сюита?

Фортепианная, значит произведение написано для инструмента фортепиано и исполняется им.

А как называют музыканта, играющего на фортепиано?

Пианист.

А что же такое сюита?

Сюита - это музыкальное произведение, которое состоит из нескольких частей, контрастных по характеру

Вот мы и готовы для посещения концертного зала. В путь. А поможет нам в этом наша «Прогулка». Споём её быстро, отрывисто, но при этом торжественно. Как радостное, праздничное звучание колоколов.

Исполнение темы «Прогулка»

Вот так же празднично, торжественно звучали колокола звонниц русских городов, встречая с походов и битв мужественных, храбрых защитников, богатырей Земли русской. А мы слушаем музыкальную картинку «Богатырские ворота» фортепианной сюиты.

Слушание «Богатырские ворота»

Какими вам представились Богатырские ворота?

Большие, старинные, крепкие, резные, красивые, мощные…

Фортепианную сюиту «Картинки с выставки» М.П.Мусоргский написал под впечатлением посещённой им выставки работ его друга, художника Виктора Гартмана. У Гартмана Богатырские ворота выглядят так (показ).

Созвучен их образ с услышанной вами музыкой?

«Пройдёмся» далее по выставке картин. И вновь с нами «Прогулка».

В этой пьесе - теме Мусоргский изобразил себя. Повторяясь на протяжении всей сюиты, она не только служит связкой между картинами, но и придаёт всему произведению радостный праздничный характер, а также настраивает на прослушивание.

Слушание «Прогулки»

Кто же теперь перед нами? Как прозвучит музыка?

Слушание «Балет невылупившихся птенцов»

Музыка была сказочная, шутливая, лёгкая,танцевальная, с высокими звуками, как будто кто-то прыгал…

Какими вам представились герои этой картины?

Маленькие, забавные, весёлые… может быть это зайчики или птички…

«Балет невылупившихся птенцов» так назвал композитор эту пьесу.

Представьте и вы себя птенцами. Какой танец-балет был бы у вас?

Пластическая импровизация.

Художник Виктор Гартман был и прекрасным дизайнером-костюмером. Вот такие эскизы костюмов птенцов он представил(показ).

Ребята, а вы любите рисовать?

Проявите и вы свой талант. Нарисуйте какими вам представились герои музыкальных пьес фортепианной сюиты М.П.Мусоргского.