- Учителю
- Материал к уроку 'Опера' (2 класс)
Материал к уроку 'Опера' (2 класс)
Цель урока: познакомить учащихся с оперным театром и оперой М.И.Глинки «Иван Сусанин».
Задачи:
-
познакомить с творчеством М.И. Глинки;
-
формировать интерес к классическому искусству на основе эмоционального восприятия оперной музыки;
-
привить любовь, уважение, чувство эстетического сопереживания к произведениям искусства;
-
развивать музыкальное мышление, умение анализировать, сравнивать;
-
способствовать развитию вокально - хоровых навыков в процессе пения под фонограмму;
-
воспитывать чувства патриотизма, гордости, уважения к культуре своего народа;
Кто из вас был в театре?
Какой бывает театр?
Театр бывает музыкальным. И на прошлом уроке мы с вами были уже в театре балета.
А сегодня мы отправляемся в театр (слушание фрагмента.) СЛ1
Что мы знаем об опере (работа с кластерами)
Тема урока ИСПОЛНИТЕЛИ ОПЕРЫ ,
ПЛАН УРОКА
-
АРИЯ «Ивана Сусанина»
-
Работа с репродукциями
-
Сколько человек исполняло?
-
Знакомство с понятием АРИЯ в опре. (СЛ)
-
Знакомство с содержанием оперы (СЛ3)
-
2 Прослушивание - представьте НОЧЬ, поляки спят, что чувствует Иван Сусанин
Продолжаем знакомиться с содержанием оперы Просыпаются враги. Они допытываются, куда завел их русский крестьянин.
Туда завел я вас,
Куда и серый волк не забегал,
Куда и черный вран костей не заносил!
Туда завел я вас, где глушь и глад,
Где вам от лютой вьюги погибать!
Где вам голодной смертью помирать! -
-
Как вы думаете, как нужно закончить оперу?
-
Давайте послушает как М.И. заканчивает её?
-
Работа с характером
-
Сколько человек поёт?
-
Как это называется (СЛ)
-
Верно ли утверждение (СЛ)?
-
Что вы сегодня узнали об опере?
-
Изготовление паспорта оперы
-
Хотелось бы иметь такого друга как Иван Сусанин
-
Д/З - Изготовление паспорта