Пояснительная записка

Рабочая программа по «Музыке» для 5 класса разработана на основе авторской программы Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская «Музыка»в соответствии с Федеральным базисным планомю Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, рекомендованной Мин-обрнауки РФ (М.: Просвещение, 2011) в соответствии с ФГОС 2 поколения.

Данная рабочая программа обеспечена учебно-методическим комплектом, включающим: учебник, творческую тетрадь, нотную хрестоматию и фонохрестоматию музыкального материала, методические пособия и вспомогательную литературу.

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных разделов образовательного стандарта, предлагает для них примерное распределение учебных часов.

Для реализации программного содержания используется учебно- методический комплект:

Сергеева, Г. П. Музыка. 5 класс [Текст] : учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. - М.: Просвещение, 2011.

Сергеева, Г. П. Музыка. 5 класс. Творческая тетрадь [Текст]: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. - М.: Просвещение, 2011.

Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 5 класс [Ноты]: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / сост. Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская.

- М.: Просвещение, 2011.

Музыка. Фоиохрсстоматия. 5 класс [Электронный ресурс] / сост. Г. П. Сергеева. Е. Д. Критская. - М. : Просвещение, 201. - 1 электрон.-опт. диск (CD- ROM).

Сергеева, Г. П. Уроки музыки. 5-6 классы [Текст]: пособие для учителя / Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. - М.: Просвещение, 2011.

Логика изложения и содержания авторской программы полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта

Количество часов в год - 35. Количество часов в неделю - 1. Количество часов в I четверти - 9; Количество часов во II четверти - 8; Количество часов в III четверти - 10; Количество часов в IV четверти - 8.

Цель программы - развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры.