Педагогический проект по музыке на тему Симфонические произведения М. Глинки (6 класс)

Педагогический проект «Симфонические произведения Глинки на уроках музыки в школе».

Актуальность

Работа над проектом поможет обучающимся овладеть музыкальными навыками и навыками изобразительного искусства, расти духовно. Проект знакомит с творчеством великого русского композитора. В ходе выполнения практических задач отрабатывается навык работы на компьютере расширяется словарный запас и кругозор, повышается грамотность, развивается эстетический вкус.

Цель проекта:

Познакомить учащихся с симфоническими произведениями М.И. Глинки.

Задачи проекта:

• Развивать и воспитывать чувство уважения и гордости за отечественную музыку;

• Воспитывать чувство организованности и ответственности;

• Проследить весь творческий путь великого композитора.

Вопросы проекта:

Основополагающий вопрос

Глинка - основоположник русской классической музыки?

Проблемные вопросы учебной темы

1. Почему М.И. Глинку считают основоположником русской классической музыки?

2. Что такое симфония?

3. Особенности музыкального языка М.И. Глинки?

Ожидаемые результаты:

Умение обучающихся понимать и изображать произведения композитора;

Умение работать с информационными источниками;

Умение работать в одиночку и в команде;

Раскрытие и развитие творческого потенциала обучающихся.

Этапы проекта

Подготовительный этап

• Подготовка необходимых материалов

• Деление на подгруппы (исследовательская, художественная, литературная)

Основной этап

• Показ презентаций

• Открытый урок

• Анализ проделанной работы

Заключительный этап

Итог проведенной работы

Ожидаемые риски

• Большой объем информации

• Возрастные особенности детей

• Сложность проекта

Литература

В мире музыки: Учеб. пособие по музыкальной литературе для ДМШ. Первый год обучения.

Учебник «Русская музыкальная литература» для 6 - 7 класса музыкальной школы. (Глинка, Даргомыжский, Мусоргский, Бородин, Римский-Корсаков, Чайковский) автор: Э. Смирнова («Музыка», 2004)