Конспект мероприятия Танцевальный марафон

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 г.Рудни

Сценарий мероприятия « Танцевальный марафон» для учащихся 5-11 классов, направлено на формирование представлений о здоровом образе жизни.

Проводиться в игровой форме.

Результат: формирование мотивации здорового образа жизни у школьников.

Ф. И. О.учителя:

Дацкив И.А.

Цель: Формирование мотивации здорового образа жизни у школьников, воспитание убеждённости и потребности в нем - через участие в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

• -пропаганда здорового образа жизни.

• -использование новых форм организации культурного досуга молодежи и подростков

• -стимулирование творческой активности учащихся, создание условий для проявления способностей, приобретения уверенности.

• -повышение уровня танцевального мастерства участников.

• -выявление талантов среди обучающихся и создание условий для реализации их творческого потенциала;

• -развитие и укрепление творческих связей между коллективами учебных групп.

Оборудование:

Помещение оформляется репродукциями картин о танцевальном искусстве, фотографиями, плакатами с афоризмами о танце.

Например:

"О короле можно судить по тому, как танцуют во время его правления"

(Китайская пословица)

"Скажи, какой твой любимый танец, и я скажу тебе, кто ты" (Дасси)

"Танец - единственное искусство, материалом для которого мы служим сами" (Тед Шон)

"Танец нельзя рассказать, его нужно станцевать" (Пэж Арден)

Музыкальный материал: музыка народов мира, современная музыка разных направлений, классическая музыка.

Подготовительная работа: таблички (5 штук от класса), название команды.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий

Хочу поздороваться со всеми и с каждым в отдельности. В этом нам поможет такая рифмованная игра.В которой на все, что я говорю - вы отвечаете: «Привет!»

Я начну, а вы продолжайте.

Когда встречаем мы рассвет

Мы говорим ему...

Привет!

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой...

Привет!

При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям...

Привет!

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго...

Привет!

И вы запомните совет:

Дарите всем друзьям...

Привет!

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы...

Привет!

Проходит время, за веком век ...

Рожден веселым был человек.

Менялись моды и ритмы тоже,

Но мы без танца прожить не можем

Ведущий.

Я рада вас приветствовать в этом зале.

Ведущий : Перед началом нашего вечера мы провели экспресс-опрос и задали вопрос: "Что вам нравиться в танцевальном искусстве?". Ответы были таковы: "Это красивые движения", "красивая музыка", "грация, яркие костюмы", "танец вызывает чувство наслаждения", "приносит радость" и т.д. В каждом вашем ответе есть слово "красота!"

А что значит прикоснуться к красоте? Вот размышления одного человека по этому поводу: "Я сорвал цветок - и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем".

Да, красоту нужно уметь не только видеть и чувствовать. Красоту надо еще и оберегать! Это самое трудное. Запечатлеть красоту в душе, запомнить ее, всегда носить в сердце - может быть это и есть высшее проявление культуры человека?

Итак, сегодняшний вечер мы посвящаем красоте, красоте танца - самому волнующему, самому возвышенному и прекрасному из всех искусств, поскольку танец - не просто отражение жизни, танец - это сама жизнь!

(Звучит музыка)

Танцы - это движение, это жизнь. Танцы - это молодость. Молодость души и тела. Укрепляет вестибулярный аппарат вальс, танго. А танцуя весь вечер шейк, твист, чарльстон, вы избежите гиподинамии. Значит, танцы приносят здоровье.

О рождении танца рассказать трудно, но было это еще тогда, когда человечество вело полудикий образ жизни. Люди в танцах подражали животным, веря, что это помогает охоте и поиску еды. Танцы сопутствовали определенному труду и имели свой ритм. Постепенно искусство танца усложнялось. Они становились технически сложней, пластичней, отличались разнообразием поз, жестов, движений. Появился свой танцевальный этикет, своя осанка и поступь.

Прежде, чем начать наш марафон танцев, веселья и хорошего настроения, хочу узнать названия ваших команд

Ведущий: Итак, мы начинаем наш танцевальный марафон. Правила довольно просты: от каждого класса на сцену выходят 5 представителей, в руках у них таблички, чтобы все зрители и болельщики видели от какого класса данные участники. Под музыку все танцуют, если участники устают - их могут сменить другие представители его команды, забрав табличку. Наш марафон будет длиться 45 минут. Наша задача: хорошо провести время, получит заряд энергии и хорошего настроения.

Первая команда (5-а класса) танцует самый энергичный танец в своей жизни, вторая команда (5-б класс) танцует самый медленный мечтательный танец, третья команда (6-а) танцуют танец маленьких лебедей. (самый зажигательный, самый романтичный, самый красивый, искрометный, танец маленьких утят, танец бабочек, танец военных, молодых оленей и т.д.)