7


  • Учителю
  • Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию (Музыка) в группе «Гномики» раннего возраста. Неделя «Дружба» Тема: «Дружба начинается с улыбки»

Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию (Музыка) в группе «Гномики» раннего возраста. Неделя «Дружба» Тема: «Дружба начинается с улыбки»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Чупина В.Н.

Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию (Музыка) в группе «Гномики» раннего возраста. Неделя «Дружба»



Тема: «Дружба начинается с улыбки»

Цель. Расширять кругозор детей посредством разных видов творческой деятельности.

Программные задачи:

Образовательные: создать тёплое, радостное, «солнечное» настроение на занятие; развивать способность чувствовать и передавать другим эмоциональную теплоту и радость; учить ритмично двигаться в соответствии со сменой характера музыки; передавать характер песен: петь весело, протяжно, слажено, начинать пение всем вместе, не отставать и не опережать друг друга; закреплять знакомые танцевальные движения: пружинящие полуприседания, «топотушки», прыжки, кружения.

Развивающие: развивать слуховое восприятие и ладовое чувство, творческую активность, пространственные представления; формировать коммуникативные навыки.

Воспитательные: воспитывать эстетический вкус, желание слушать музыку разного характера и двигаться под неё.

</<font face="Times New Roman, serif">Оборудование. Кукла «Таня», кошечка, корова, утята, енот. Колокольчик. Музыкальные произведения аудиозаписи. «Зайчики» русская народная, Украинская Народная Танцевальная Мелодия- Гопачок (аудиозапись).

Предварительная работа. Разучивание песен о дружбе, просмотр мультфильма «Крошка Енот». Беседа о дружбе.

Методы и приёмы: Выразительное исполнение музыкальных произведений

Игровой момент с использованием игрушек. Пояснения как эмоционально-образный прием ознакомления с музыкой. Наглядно-выразительный показ приемов исполнения движений.

Источник: составлен воспитателем Чупиной Верой Николаевной.

Ход занятия:

Воспитатель. Посмотрите, ребята, сколько гостей - игрушек пришло к нам. Давайте, поздороваемся с ними! (игрушки расставлены на столе)

Игра "Здравствуйте" (звукоподражание «Гости»)

Здравствуйте, ладошки: хлоп-хлоп-хлоп! - дети хлопают

Здравствуйте, ножки: топ-топ-топ! - дети топают

Здравствуйте, утятки, кря-кря-кря! - показывают «клювики»

Здравствуй, коровка, му-му-му! - «выставляют рожки»

Здравствуй, кошечка, мяу-мяу-мяу! - дети мяукают.

Здравствуй, петушок, кукареку, кукареку! -дети кукарекают.

Здравствуйте, гости! Здравствуйте!

Воспитатель. Молодцы! Петушок приглашает вас погулять, только походим как петушок.

Музыкальное движение «Петушок»

Воспитатель. Мы подарили другу и нашим гостям улыбку и хорошее настроение, а это - первый знак дружбы и общения, потому что дружба начинается с чего?

Дети: С улыбки! (Раздаётся звон колокольчика.)

Воспитатель: Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй.

Собрались ребята в круг,

Слева - друг и справа - друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг-другу улыбнёмся. (Дети строятся в круг.)

Воспитатель. Давайте послушаем песенку которую нам споёт Енотик и потанцуем!

Слушаем музыку.

Шаинский-Пляцковский - Улыбка (песенка Енотика) Поделись улыбкою своей. И она к тебе не раз еще вернется...с голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки.

Воспитатель. А что же кукла Таня загрустила? что она потеряла, уронила в речку?

Дети. Мячик.

Воспитатель. Давайте вернём ей мячик, найдите-принесите. (дети приносят). Вы хорошие друзья помогли кукле в её беде.

Поём (включается аудиозапись) Споём для неё весёлую песенку о дружбе из мультфильма «Дружба крепкая» не сломается…друг в беде не бросит, лишнего не спросит…

песня про дружбу ...все грустинки и слёзы, это просто. Воскресенье, суббота, дружба- это не работа. Есть друзья, а для них, у друзей нет выходных... - если друг не смеётся, ты включи ему солнце, ты включи ему звёзды, это просто. Ты исправь ошибку, превращая в улыбку, все грустинки и слёзы, это просто. Воскресенье, суббота, дружба...

Воспитатель. прибежал, наш друг Зайчик, зовёт с ним поиграть

Музыкально - ритмические движения:

1) «Зайчики» (под музыку)

Упражнять в лёгком подпрыгивании: у зайчиков лапки мягкие, они легко и тихо прыгают.

Воспитатель. Ну а теперь и мы пригласим потанцевать своих друзей потанцевать, берём в руки игрушки

2) Українські Народні Танцювальні Мелодії- Гопачок (Национальный оркестр народных инструментов Украины)

Выполняем быстрые ритмичные приседания, топотушки или медленные кружения в соответствии с услышанной музыкой.

Воспитатель. Молодцы!

- Будем крепко мы дружить? дети Да-да-да!

- Нашей дружбой дорожить? - Да-да-да!

- Мы научимся играть? - Да-да-да!

- Другу будем помогать? - Да-да-да!

- Друга стоит обижать? - Нет-нет-нет!

- Ну а споры разрешать? - Да-да-да!

Дарят гостям воздушный поцелуй.

Воспитатель. А сейчас пришло время попрощаться с нашими гостями.

Давайте лучше в мире жить!

Всем улыбаться и дружить!

А если грустно станет Вам

Приходите в гости к нам!



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал