Внеклассное мероприятие по музыке для 1-4 классов Детский альбом П.И. Чайковского

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

лицей №3

Внеклассное мероприятие по музыке

«Детский альбом П.И. Чайковского»

(1-4 классы)

Выполнили классные коллективы

1-4 классов

Руководитель: учитель музыки и МХК

Киселёва М.А.

Цель мероприятия:

Создание условий для раскрытия творческого потенциала школьников.

Задачи:

• приобщить учащихся к прекрасному через знакомство с музыкальными пьесами П.И. Чайковского из «Детского альбома».

• обогащать внутренний мир ребёнка новыми впечатлениями.

• учить детей применять полученные знания и умения музыкальной, танцевальной и театрализованной деятельности.

• совершенствовать вокальные, танцевальные и сценические способности.

• развивать зрительное и слуховое внимание, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление, чувство ритма и координации движения, пластическую выразительность и музыкальность, речевое дыхание, правильную артикуляцию, дикцию.

• воспитывать доброжелательность и контактность в отношении со сверстниками, общую речевую, музыкальную, двигательную культуру, любовь к искусству, любознательность, активность.

Ведущий: Друзья, сегодня мы пригласили Вас на встречу с творчеством великого русского композитора П.И. Чайковского. Книга, которую я держу в руке, называется «Детский альбом». В ней собраны музыкальные пьесы для детей. Это маленькие музыкальные картинки о жизни детей, которые жили очень давно, когда ещё не было ни электричества, ни радио, ни телевизора. Ездили на лошадях и в каретах, и мальчики играли не с машинками, а с деревянными лошадками на колёсиках, но девочкам, так же, как и сейчас, дарили красивые куклы в длинных бальных платьях.

П.И. Чайковский жил в те далёкие времена. Эти музыкальные пьесы он сочинил для своего племянника Володи Давыдова, чтобы обучение игре на фортепиано было для него и детей его возраста более интересным. И сейчас дети, которые учатся в музыкальных школах, обязательно играют пьесы из «Детского альбома». Эта музыка известна и любима во всех уголках нашей земли, а сегодня она звучит для Вас.

Открываем «Детский альбом» - и музыка начинается…

(Звучит пьеса «Сладкая грёза». Ребёнок читает на фоне музыки.)

Тихо, тихо сядем рядом,

Входит музыка в наш дом,

В удивительном наряде,

Разноцветном, расписном,

И раздвинутся вдруг стены,

Вся земля видна вокруг:

Плещут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг.

Вдаль бегут степные тропки,

Тают в дымке голубой,-

Это музыка торопит

И зовёт нас за собой.

( К. Ибряев)

Ведущий: Слышите, это «Сладкая грёза», сладкий сон. Со звуками этой музыки мы перенесёмся в далёкие времена и заглянем в дом Володи Давыдова. Дом большой. Красивый. Топится камин, вкусно пахнет пирогами. Все готовятся к приёму гостей, ведь скоро Новый год. В доме уютно, тепло. А за окном снежное, вьюжное зимнее утро. Метёт метелица и летит снег.

( Звучит пьеса «Зимнее утро». Группа девочек исполняет танец снежинок.)

Ведущий: К Новому году Володе подарили новую лошадку.

(Звучит пьеса «Игра в лошадки».)

Слышите, это Володя спешит к своей новой игрушке.

(Выбегает мальчик и под музыку читает.)

Я на лошадку свою златоглавую

Сел и помчался по дому, по комнате,

Мимо стола, этажерки и тумбочки,

Мимо кота, на диване лежащего,

Мимо сидящей с вязанием бабушки,

Мимо мяча и коробки с игрушками.

(Мальчик слезает с лошадки и убегает.)

Ведущий: К Новому году Володе ещё подарили большую красивую коробку, в которой лежали деревянные солдатики. А вот и они…

(Звучит «Марш деревянных солдатиков». Выходят «солдатики» и поют.)

Ать - два, левой, правой,

Ать - два, левой, правой,

Мы легко и весело идём.

Ать - два, левой, правой,

Ать - два, левой, правой,

Песню деревянную поём.

(Солдатики уходят)

Ведущий: У Володи есть сестра. Мама подарила ей новую куклу. Она очень рада чудесному подарку и весело кружится со своей новой куклой.

(Звучит пьеса «Новая кукла». Девочка танцует с куклой.

Звучит «Полонез» из оперы «Евгений Онегин».)

Ведущий: Слышите, это спешат гости. Они съезжаются на Новогодний бал.

( Несколько пар торжественно входят под музыку.)

Володя: Господа, мы рады видеть Вас в нашем доме!

Сестра Володи: Как Вы добрались? Не устали?

1 гостья: Да, всё прекрасно,

Мы слыхали, и нам приятна эта весть:

Войти в Ваш дом - большая честь!

Сестра Володи: Ну что Вы, это нам приятно,

Что Вы пришли к нам в этот зал.

Часы торопят, разрешите

Продолжить вальсом этот бал!

(Звучит «Вальс». Дети танцуют.)

2 гостья: Как в вальсе весело кружится!

Сейчас немного отдохнём,

Друг другу новостей расскажем

И снова танцевать пойдём.

Володя: А вот мазурка зазвучала!

Мазурка - танец хоть куда!

Задорный, лёгкий и весёлый,

Прошу на танец, господа!

(Несколько пар танцуют мазурку.)

(По окончании танца мальчики рассаживают девочек, которые восклицают: «Очаровательно», «Чудесно», «Прелестно»)

1 гостья: Ах, господа, прошу внимания,

Мой друг приехал из Германии.

Сейчас с моим другом вдвоём

Немецкую песню споём.

(Девочка представляет мальчика, он кланяется.

Дети исполняют «Немецкую песенку»)

Среди лесистых гор,

У голубых озёр,

Где слышен в чаще птичий нестройный хор.

Под яркой синевой,

Под елью вековой,

Плясать сегодня будем с тобой.

Где горный спрятан луг,

Где никого вокруг,

Где слышен зверолова далёкий рог.

Среди цветов лесных

В одеждах расписных

Плясать сегодня будем с тобой.

Припев: Сегодня нас бросит музыка в весёлый пляс.

В развесёлый пляс, в разудалый пляс.

Нас бросит музыка в весёлый пляс

В этот солнечный час.

4 гостья: Теперь бы польку станцевать

Продолжить дружное веселье.

(Дети танцуют «Польку».)

3 гость: Теперь начну рассказ свой я

О том, что есть Италия, чудесная страна!

4 гость: Ах, нам сегодня не скучать,

Нас гости будут удивлять.

3 гость: Прекрасны там леса, поля,

Прекрасны море и земля,

Прекрасны солнце, небеса

И звонких птичек голоса.

О городе Неаполе я буду говорить.

2 гость: Вы нас хотите удивить!

1 гость: Вы там бывали?

3 гость: Да, конечно, мы там с сестрою отдыхали.

(Звучит «Неаполитанская песенка». Ребёнок читает стихи о Неаполе на фоне музыки.)

Это море предо мною,

Это небо голубое,

Эти солнечные сети.

Как без них прожить на свете?

Эти рощи у залива,

Эти гибкие оливы,

Этот край вечнозелёный

Полюбил я навсегда!

Ах, Неаполь, место сердцу дорогое,

Не расстанусь я с тобою,

Мой, Неаполь, никогда.

Здесь всё вокруг моё -

И дали неоглядные, и здания нарядные,

И улочки недлинные, и площади старинные,

И лодки на песке и сам Везувий вдалеке.

Гости: Очаровательно! Прелестно! Чудесно!

Какой рассказ был интересный!

Володя: Друзья, я предлагаю Вам сыграть в шарады.

2 гостья: Сыграть в шарады? Да, мы рады!

(Володя и гостья договариваются шёпотом, затем объявляют.)

Володя: Мы загадаем Вам загадку,

А Вас попросим дать ответ:

Какую сказку разыграем,

Вы догадаетесь, иль нет?

2 гостья: Нянина сказка - загадка для Вас,

Нянину сказку покажем сейчас.

(Звучит пьеса «Нянина сказка», дети под музыку показывают эпизод сказки (пантомима) «Встреча Красной Шапочки и Волка».)

2 гостья: Кто же эта девочка, кто же этот зверь?

Гости: Мы отгадали шараду, это про Красную Шапочку.

1 гостья: Я сказку эту тоже знаю,

Её давно уж мне читали.

4 гостья: Давайте продолжим игру, теперь загадать я могу.

2 гостья: Конечно. Конечно, мы ждём с нетерпеньем.

4 гостья: Мы в сказку заглянем опять на мгновенье.

Хочу загадать Вам: кто это такой,

Кто страшный над лесом летает с метлой?

(Звучит пьеса «Баба Яга»)

Гостья: Ах, не пугайте на ночь нас,

А то потом приснится,

Что страшный зверь или Яга

В окошко к нам стучится.

2 гостья: Это страшная баба, это Баба Яга,

Не дай Бог увидеть её никогда.

Сестра Володи: Немного страшно, господа?

Вот мама к нам идёт сюда.

(Под музыку пьесы «Мама» входит учитель начальных классов,

в руках у неё подсвечник со свечами.)

Мама: Давно уж вечер на дворе,

Пора домой и детворе,

И Вам ложится спать.

А завтра можете с утра

Игру начать опять.

Молитву на ночь почитайте

И с Богом мирно засыпайте…

(гостям)

Я всех была Вас видеть рада,

Вы все - прекрасные ребята,

Вы приходите снова к нам,

Мы будем очень рады Вам.

Дети: (по очереди)

- Как быстро время пробежало,

Нам расставаться очень жаль.

- Мы пели песни. Танцевали.

Друг другу много рассказали,

И вот закончился наш бал.

- Простите, Вас я перебью,

Хочу сказать я слово.

Я очень Вас, друзья, люблю,

Хочу увидеть снова.

- В нашем доме очень скоро

Новогодний будет бал,

Будут ряженые в масках,

Ждём друзей на карнавал.

Мы пришлём всем приглашенье,

Буду ждать Вас с нетерпеньем.

- Ах, спасибо, мы обязательно будем.

(Мальчики пожимают на прощанье друг другу руки

и выходят из зала под руку с девочками.

Звучит «Сладкая грёза».)

Ведущий: Опущен занавес и сцена опустела,

Лишь слышен шорох отъезжающих саней,

Звучит вечерняя молитва тихо,

Уходит в ночь мир сказочных теней.

(Все участники представления поют «Утреннюю молитву». Горят свечи.)

</ Господи, Боже, грешных спаси.

Сделай, чтоб лучше жилось на Руси.

Сделай, чтоб стало тепло и светло,

Чтобы весеннее солнце взошло.

Людей, и птиц, и зверей,

Прошу тебя, обогрей.