Вне классное мероприятие 'Музыкальное путешествие в волшебный лес'

Внеклассное занятие

Тема: «Музыкальное путешествие в волшебный лес»

Цель: 1. Развивать интерес к русской музыке и культуре, народным традициям.

2. Воспитывать любовь и уважение учащихся к красоте природы

посредством музыки.

Задачи: 1. Расширить знания учащихся о русском фольклоре.

2. Познакомить учащихся с музыкой русского композитора П.И.Чайковского;

3. Развивать творческие способности, певческие и хореографические навыки учащихся.

Оборудование: синтезатор, музыкальный центр, ноутбук, проектор, экран.

Ход занятия

1-й ведущий: Богата и разнообразна природа нашей Родины. На суше, в воздухе, в воде и под водой - всюду кипит жизнь. Сколько интересного можно увидеть в лесу, в поле, на реке и даже около нашего дома, если внимательно ко всему присмотреться. Природа хороша во все времена года!
2-й ведущий: Сошлись как-то вместе четыре волшебника-живописца: Зима, Весна, Лето и Осень. Сошлись, да и заспорили: кто из них лучше рисует?
И начали художники друг за другом разрисовывать землю, одевать в нарядные уборы леса, луга, поля. А в судьи выбрали себе Красное Солнышко.
Первой взялась за свою волшебную кисть Зима. И земля покрылась пушистым снегом. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, притихла, уснула, как в сказке.
1-й ведущий:
Ах, как хорош пушистый снег,
Летящий с высоты!
Он повисает на ветвях,
Как белые цветы.

Звенят сосульки в тишине -
Осколки хрусталя.
Уснули реки подо льдом,
Под снегом спят поля.

2-й ведущий: Ребята, а вы любите зиму?

Дети. Я люблю зиму за то, что много снега, можно кататься на лыжах и санках.
- Я люблю зиму за то, что можно научиться кататься на коньках, играть в хоккей.
- Я люблю зиму за то, что зимой есть веселые праздники - Новый год и Рождество.
- А я люблю зиму потому, что зимой очень красиво. Какой красивый лес в снегу!
- А я люблю зиму за то, что зимой бывают веселые каникулы - с елкой, с подарками...

2-й ведущий: Зимой всегда бывает много радости и веселья. Ребята 2Б класса приготовили нам задорные зимние частушки. Давайте послушаем!

Частушки.

Из снежинок чистых, новых

Я снегурочку леплю.

И весной его не брошу -

В морозильник поселю!

Вот так Дедушка Мороз -

Заморозил всех всерьез.

Посмотри-ка на ребят,

Как сосульки, все стоят.

Не хотят зимой стоять

Без одежды клёны.

Вместо листьев на ветвях

Воробьи, вороны.

Будем прыгать, как зайчата,

Топать, как медведи.

Пусть порадуются тоже

Нижние соседи!

На катке учу уроки

Зимним солнечным деньком.

Верно цифры все пишу я,

Но не ручкой, а коньком!

Ах, зима, зима, зима,

Русская красавица,

Всех свела ты нас с ума,

Зимушка нам нравится!

1-й ведущий: Ребята, слышите странные звуки? К нам пришли гости из леса - зайчата.

Танец зайчат

2-й ведущий: Но вот пришла Весна и стала думать, какую бы картину ей нарисовать. Зеленой краской чуть-чуть тронула лес - и сразу он повеселел. Полянки запестрели от первых цветов. А сколько появилось птиц в лесу и на полях!

(Звучат голоса птиц)

1-й ведущий: Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною...

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала...

1-й ведущий: Дети, а вы знаете, что в природе бывает три весны? (Ответы) Вот послушайте.

Март - первый месяц весны, это весна света. Еще лежит снег, но солнышко пригревает ласковей.
Апрель - второй месяц весны, это весна воды. Издавна в народе говорят: "Апрель - водолей", "Вода с гор потекла - весну принесла". В апреле дни становятся длиннее, теплее, пробуждается природа.
Май - третий месяц весны, это весна зеленой травы. На деревьях появляются листочки, в лесах поют птицы, распускаются цветы.

1-й ведущий: Я иду в лесу весною,

Надо мною - синева…

Подо мною плотным слоем

Прошлогодняя листва.

Хоть пригорок и оттаял,

Но в тени лежит снежок,

И на шаг не отступая,

Рядом с ним растет цветок.

Он под снегом пробирался,

Он искал себе пути,

Он нисколько не боялся

Слишком рано расцвести!

1-й ведущий: Ребята, вы узнали о каком цветке идет речь?

Дети : Да! Это подснежник.

1-й ведущий: Великий русский композитор Петр Ильич Чайковский написал фортепианный цикл под названием «Времена года». В нем всего 12 пьес, столько, сколько месяцев в году. Одна из пьес называется «Апрель. Подснежник.»

Видеоклип «Поснежник» П.И.Чайковский

1-й ведущий: Вам понравилась музыка?

-Какая она была по-характеру?

-Какие инструменты вы услышали?

1-й ведущий: Приступило к работе жаркое Лето. Весь лес расписало сочной зеленью. Деревья в фруктовом саду развесило яблоками и грушами, под кустиками ягоды разбросало. Смотрит Красное Солнышко и не может налюбоваться картиной Лета.
2-й ведущий:
Вот и лето подоспело -
Земляника покраснела;
Повернется к солнцу боком -
Вся нальется алым соком.
В поле - красная гвоздика,
Красный клевер... Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом...
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.

2-й ведущий: Дети, давайте прогуляемся по лесу и заглянем в гости к некоторым животным, только нужно обязательно повторить правила поведения в лесу:

1-й ребёнок.

Если в лес пришёл гулять,

Бегать, прыгать и играть,

Помни, тут нельзя шуметь,

Или очень громко петь!

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

2-й ребёнок.

Ветки дуба не ломать!

Никогда не забывать

Мусор с травки убирать!

Зря цветы не нужно рвать!

3-й ребёнок.

Бабочки пускай летают -

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно их ловить,

Топать, хлопать, палкой бить!

4-й ребёнок.

Ты в лесу всего лишь гость,

Здесь хозяин дуб и лось.

Их покой побереги -

Ведь они нам не враги!

2-й ведущий: Теперь можно прогуляться и спеть веселую песенку.

Физминутка. Песенка про животных (Каждый день я прихожу…)

2-й ведущий: Однажды, гуляя в лесу, я услышала интересный разговор ёжика и ёлки.

Сценка «Ёжик и ёлка»

Автор: Ёжик ёжится у ёлки:

Ёж: укололся об иголки,
Автор: Ёлка ежится, дрожа:

Ёлка: Укололась об ежа!
- Очень, ёж ты хорош!
Жаль, что в руки не возьмешь…
Ёж: Не возьмёшь, ну и что ж!
Без иголок я не ёж!

Ёлка:Что ж ты, Ёж, такой колючий?
Ёж: Это я на всякий случай:
Знаешь, кто мои соседи? -
Лисы, волки и медведи.

2-й ведущий: Давайте посмотрим на этих интересных животных и послушаем о них песню.

Видеоклип «Разноцветная семья»

2-й ведущий: Настала очередь Осени рисовать. Для своей работы взяла она самые яркие краски и отправилась с ними в лес.

1-й ведущий:
Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой..

Осень бывает разная: веселая и грустная… Давайте повеселимся вместе с ребятами и посмотрим танец Осенняя полька

Танец «Осенняя полька»

2-й ведущий: А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадки:
1) Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили? (Картофель)
2) Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставили Егорушку
Плакать без горюшка. (Лук)
3) Над землей - трава,
Под землей - алая голова.
(Свекла)
4) Летом в огороде свежие зеленые,
А зимою в бочке - желтые
соленые. (Огурцы)
5) Сижу в земле на грядке я
Длинная, красная, сладкая.
(Морковь)

1-й ведущий: Итак, ребята, сегодня в гостях у нас побывали все четыре времени года. Расскажите, кому какая картина больше всего понравилась. У нас в школе тоже есть свои художники. Они нарисовали нам все времена года, и мы оформили вот такую замечательную выставку.

2-й ведущий: Подходит к концу наше короткое путешествие и нам очень хочется, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, и улыбка никогда не сходила с вашего лица.

Песня «Хорошее настроение»

До свиданья, до новых встреч!